第一单元 动荡与变革
第1课 俄国向何处去
1.A2.B 3.B 4. B 5.B 6.B 7.B 8.A 9.A 10.B 11.A 12.A 13.B 14.B
15.(1)斯莫尔尼宫 列宁
(2)“阿芙乐尔号”巡洋舰
(3)D
(4)冬宫 列宁 人民委员会 社会主义
(5)B
16.(1)十月革命
(2)彼得格勒
(3)取得胜利。世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，把社会主义的理论变为现实，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻影响。或者答十月革命是人类历史上一个划时代的事件，它建立了世界上第一个社会主义国家，它的胜利开辟了人类由资本主义向社会主义、共产主义过渡的新时代。十月革命的胜利不仅激励着各国无产阶级的斗争，而且鼓舞着被压迫人民，被压迫民族的民族解放斗争。十月革命使人类进入探索社会主义发展道路的新时期。
17.(1）战时共产主义政策
（2）是苏俄政府为了保证国内战争的胜利而采取的非常经济措施。
（3）国内战争胜利后，战时共产主义政策无法实现布尔什维克为此追求的共产主义美好理想，1921年苏俄政府开始实行新经济政策。新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，这是列宁建设社会主义思想的一大转变，它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
18.社会主义国家搞市场经济第一个吃螃蟹的人是列宁，当年列宁的新经济政策可以看成是发展社会主义市场经济的最初尝试。中国人也是在列宁的探索中获得了启发，我们国家提出的社会主义市场经济理论，是在全面分析列宁实行的新经济政策理论的基础上，冲破传统的社会主义经济理论的束缚，结合中国的实际提出来的。（观点明确，言之有理；具体问题具体分析。）
19.（1）列宁领导了十月革命，实行了战时共产主义政策和新经济政策等。列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者，发展了马克思主义理论，创立了列宁主义，他的思想几乎影响了整个20世纪，并且至今仍有生命力，他的影响绝不仅限于苏俄，对世界历史的进程都产生了深远的影响，对我国的改革开放也有一定的借鉴作用。列宁作为一个伟大的政治家、思想家和无产阶级革命家，虽然在他以后，许多政治家、思想家不断涌现，但他仍然是20世纪最伟大、最具影响力的人物之一。
（2）俄国是帝国主义国家,垄断组织在国家政治、经济生活中起决定作用。无产阶级的革命力量也聚集在大城市，作为政治和经济中心的大城市，在全国有中小城市和农村的追随。所以十月革命走的是由城市到农村的革命道路，并取得了胜利。
中国近代社会是半殖民地半封建社会势力在中国的政治、经济生活中起决定作用。它们在城市中的力量颇为强大，而在农村的力量相对弱小。中国城市无产阶级力量的薄弱，使中国共产党无法在城市中取得革命的胜利。半封建社会的性质，使农村经济仍然是自给自足的自然经济，这就为革命政权的建立提供了可能。所以，中国革命要想取得胜利，就要走农村包围城市的道路。
启示：无论是社会主义革命还是经济建设，必须结合国情，制定适合自身特点的政策方针。
20.略
第2课 苏联的崛起
1.C 2.A 3.A 4.A 5.A 6.B 7.A 8.C 9.B 10.A
11.（1）指的是列宁从俄国当时的国情出发，实施了新经济政策。允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进了国民经济的恢复和发展，新经济政策是创造性地运用马克思主义的一个典范。因此，邓小平说列宁的思路比较好。
（2）邓小平说“苏联的模式僵化了”指的是“斯大林模式”。
（3）邓小平打破了原有的僵化的模式，运用一切从实际出发、实事求是的马克思主义基本原理，领导中国人民改革开放，取得了辉煌的成就，并不断探索社会主义走向胜利的道路。
12.①政治上，党政不分，国家所有决策权集中于党的最高领导机构，最终集中于斯大林个人手中。苏维埃变成徒有虚名的机构，民主与法制匮乏，个人崇拜和家长制作风盛行； ②经济上，排斥市场调节和价值规律，强调用行政手段来干预经济，把一切经济活动置于指令性计划之下，结果造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。
第3课 凡尔赛——华盛顿体系
1.B 2.B 3.A 4.A 5.B 6.A 7.A 8.A 9.A 10.C11.D 12.A 13.A 14.B
15.(1)巴黎和会
(2)巴黎凡尔赛宫
(3)德国
(4)帝国主义国家之间的分脏会议
(5)《凡尔赛和约》是在宰割战败国和牺牲弱小国家利益的基础上达成的协议,并没有真正解决帝国主义国家之间争夺殖民地的矛盾；对战败国德国的苛刻勒索，也埋下了复仇的种子。
16.(1)《凡尔赛和约》有关制裁德国的内容；巴黎和会。
（2）匈牙利共和国、捷克斯洛伐克、奥地利、塞尔维亚-克罗地亚—斯洛文尼亚王国等七个国家。
（3）确立了帝国主义国家在欧洲、非洲和西亚地区。
（4）《九国公约》有关中国问题的内容；华盛顿会议；远东和太平洋。
（5）①美国 ②日本 ③中国。
（6）华盛顿会议是巴黎和会的继续，两次会议都是在大国的主宰下，牺牲弱小国家利益的基础上达成协议。实质是重新划分世界霸权。从巴黎和会到华盛顿会议，列强调整了战胜国各自的势力范围，建立起“凡尔赛—华盛顿体系”，确立了战后世界新秩序，但它是建立在宰割战败国和弱小民族基础上的，所以从一开始就矛盾重重，是一个蕴藏着新的世界大战的体系。
17.(1）法国为了复仇。
（2）帝国主义国家之间的战后分赃会议。
（3）当时是实行强权政治的时代，弱国无外交。
（4）《凡尔赛和约》是在宰割战败国和牺牲弱小国家利益的基础上达成的协议，并没有真正解决帝国主义国家之间争夺殖民地的矛盾；另外对战败国德国的苛刻勒索，也埋下了复仇的种子。1939年9月希特勒在欧洲掀起大战，距巴黎和会正好是20年零两个月，历史在无情地嘲笑着巴黎和会. 18.帝国主义列强实行的外交政策是实力政策，半殖民地的中国在外交上没有独立权。中国是协约国战胜国之一，“巴黎和会”却无视中国的合法权益，把原来德国在山东的一切特权转交给日本。中国是华盛顿会议的当事国，却被迫在向各帝国主义国家“门户开放”的《九国公约》上签字，使中国再次处于几个帝国主义国家的共同支配之下，体现了弱国无外交。（观
点明确，言之有理即可。）
第4课 “大危机”与“新政”
1. B 2.C 3.D 4.C5.A 6.D 7.C8.D 9.A10.C 11.B12.D 13.B
14.D
15.(1)：①根本原因：资本主义制度的基本矛盾。
②主要原因：生产和销售的矛盾，金融市场不稳定。
③直接原因：纽约股票市场崩溃。
（2）美国。
（3）具有来势猛、范围广、时间长、破坏性强的特点。
（4）罗斯福采取国家干预经济的办法，实行新政，使美国摆脱了经济危机。
16.（1）1929——1933年美国发生经济危机时期的状况。
（2）罗斯福，1933年。
（3）措施：整顿金融；调整农业；工业复兴法（中心措施）；以工代赈。
成效：开创了资产阶级大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。新政取得了很好的效果，使美国度过了危机。
17.（1）范围广，时间长，破坏性大。
（2）美国实施罗斯福新政，德、日建立法西斯专政。
（3）影响：加深了各国的经济危机和政治危机，各国采取不同对策走上不同道路。例如日本和德国走上法西斯道路，对外侵略扩张，转嫁危机，加剧了世界局势的紧张，最终导致二战的爆发。
18. 都有道理，因为造成经济危机的根本原因是资本主义制度的基本矛盾，资本主义制度没有改变，所以新政只起到缓和社会矛盾和经济危机的作用，但不能消除。
19. 身残志坚，创新型的，受人爱戴的美国总统。
20. 提示：资本主义制度缺乏人文关怀。
21. 改革的过程中会遇到阻力，不会一帆风顺的，改革要符合本国国情，坚持实事求是，一切从实际出发的原则，改革就会有所成效。
第5课 追忆列宁
1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.B 7.B 8.A 9.B 10.B 11.A 12.B
13.(1)
(2)略。
14.(1)辛比尔斯克城。
(2)喀山 《共产党宣言》 列宁。
(3)《火星报》 多数派 十月。
(4)《论合作制》 54。
(5)克里姆林宫。
15.略。
16.(1)材料一是俄国实行的战时共产主义政策。材料二是新经济政策。
(2)战时共产主义政策采取实行余粮收集制，普遍实行工业国有化，取消自由贸易等，它的实施使苏俄克服困难战胜了一切国内外反动势力。新经济政策,则是粮食税代替余粮收集
制，在一定范围进行自由贸易，允许商品生产，恢复商品货币关系。这是列宁建设社会主义思想的一大转变,它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
17.(1)列宁(2)领导十月革命开辟了人类历史的新纪元；建立了第一个社会主义国家；创立了列宁主义等。
18.略。
第一单元 单元测试题参考答案
31.（1）美国
原因：①根本原因：资本主义制度的基本矛盾 。②主要原因：生产和销售的矛盾，金融市场不稳定 。
③直接原因：纽约股票市场崩溃
（2）对工业的调整
（3）特点——加强国家对经济的干预和指导（或：国家干预）
影响：使美国经济缓慢恢复过来，人民的生活得到改善，资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制能力与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。
（4）美国是资本主义社会的国家，在我国是不会出现这种现象的。因为我国是社会主义国家，代表的是最广大的人民群众的利益，而且会通过国家干预，来解决民生问题。
32.（1）实行改革开放政策，1978年，中国共产党召开了十一届三中全会，使中国走上了伟大复兴之路。（2）摆脱了危机，使美国经济开始复苏。
（3）说明商品经济发展要和国家政府对全国经济宏观控制相结合。国家控制过死，会使国家经济发展受阻，过分地自由发展，会导致生产过剩，出现经济危机。
33.（1）《钢铁是怎样炼成的》。
（2）不对,作者借主人公保尔·柯察金之口说出了他对生命的理解，每个人都要把握生命，在有生之年做些有意义的事，不要浪费光阴。要朝着既定的目标不断努力，奋斗终身。
34.彼得格勒。
35.联合反扑。
36.（1）列宁领导俄国革命扫荡了沙皇为首的封建势力以及资产阶级、帝国主义等反动势力。
（2）列宁领导俄国无产阶级发动了十月革命，推翻了资产阶级临时政府的统治，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会。领导苏俄进行了三年国内战争，打败了国内外反革命势力，巩固了世界上第一个无产阶级政权等。列宁对革命的进程起到极大的推动作用。
（3）我们要学习列宁的革命首创精神、忘我工作的精神、不怕牺牲的精神等。
37. 十月革命鼓舞了中国人民寻求民族解放的革命斗争；给中国送来了马克思主义；中国的仁人志士开始在中国介绍俄国十月革命和社会主义。总之，十月革命给中国革命树立了榜样、提供了经验。
38. 美国罗斯福实行新，核心是颁布《全国工业复兴法》，该法规定了各企业的生产规模、
价格水平、市场分配、工资水平、工作日时数等。通过国家干预经济的方式度过经济危机。影响：“新政”是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑，使美国摆脱了经济危机。而日、德、意为了转嫁危机却走上了对外侵略的道路，挑起了第二次世界大战。
第二单元 全球战火的再起
第6课 邪恶的轴心
1.B 2.B 3.A4.D 5.C 6.B 7.B 8.D 9.B 10.C
11.（1）《格尔尼卡》；毕加索。
（2）西班牙；控诉了法西斯的血腥暴行，让人们珍爱和平。
（3）作者创立了立体派。主要特点是把一切形象解体成最简单的几何形块，按画家的意
愿组合起来。
12.（1）指的是捷克斯洛伐克；德国。
（2）材料一反映的是慕尼黑会议；材料二反映的是意大利入侵埃塞俄比亚。
（3）执行的是绥靖政策。最直接的后果是纵容了法西斯国家的侵略，引起了第二次世界大战。
13.（1）德国、意大利、日本。
（2）相同之处都建立起法西斯专政，对外发动侵略战争，在被侵略地区和国家实行惨无人道的统治。
（3）柏林-罗马-东京轴心国。
（4）不对，罪恶可以原谅，但历史不能忘却！我们要居安思危，高度警惕，防止类似的罪恶和暴行重演。
第7课 疯狂的战车
1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.B 7.B 8.A 9.B 10.A
11.（1）德国、捷克斯洛伐克。
（2）为自身的安全，把祸水引向东方。
（3）绥靖政策。
（4）张伯伦主张妥协，加速了二战的爆发。丘吉尔主张抵抗，遏制了法西斯的侵略扩张。
12. (1)指的是1941年6月22日，德国向苏联发动全面进攻。
(2) 不是,演说中他宣称,他以前反对共产主义的观点毫不反悔；他表示要给苏联援助，
是因为只有联合苏联反对法西斯，才能维护英国的切身利益。
13. 1939.9.1 德国闪击波兰
1939.9.3 英法对德宣战
1941.6 德国突袭苏联
1941.12 日本突袭珍珠港
第8课 正义的胜利
1.C 2.A 3.D 4.B 5.C 6.C 7.A 8.B 9.C 10.C 11.A 12.A 13.D 14.C 15.D
16.（1）为了抵御共同的敌人，要求美英苏等国联合起来对抗法西斯。
（2）雅尔塔会议和诺曼底登陆
（3）心声：战争给人类带来重大的灾难，人类反对战争爱好和平。例：恐怖主义
（4）因素：国际合作组织作用；二战的惨痛教训；世界经济全球化，世界格局多极化。 认识：只要加强国与国之间的合作，用和平的方式解决各国争端，战争是可以避免的。
17.（1）苏军对日作战的条件反映了苏美英等国家以牺牲中国的利益，来作为出兵的条件，
表现了大国对弱国的不尊重。
（2）1945年5月。
（3）苏军出兵中国东北加速了日本投降的速度，对于中国人民取得抗日战争的胜利起到了积极的作用。
18.此题学生的回答只要符合题意，能表现第二次世界大战的战况即可。
第9课 小小军事指挥官———模拟二战经典战例
———学习与探究之二
1.A 2.C 3.B 4.A 5.A 6.A 7.D 8.A 9.B 10.D
11.(1)
(2)战役名称：敦刻尔克大撤退 不列颠空战 莫斯科保卫战 中途岛海战
斯大林格勒战役 阿拉曼战役 诺曼底登陆等
12.
（1）勃兰特这一跪表明了德国人勇敢地面对历史，真诚地面对现在。这一跪，不仅化解了这两个相邻民族的宿怨，更使全世界人民产生了对勃兰特本人和全体德国人民的深深敬意，德国人对待历史和战争的态度，使人们宽恕了德国的罪行，加速了德国融入欧洲和世界的进程。
（2）是指日本领导人参拜靖国神社。他们的这一跪也表明了日本对战争对历史的态度，这不但伤害了亚洲国家人们的感情，也是对和平的一种践踏和威胁。一个民族犯错误并不可怕，可怕的是不敢承认错误，甚至执迷不悟。日本对待历史对待战争的态度的表现还有教科书事件、慰安妇事件等。
（3）因为纪念诺曼底登陆有战败国领袖参加，这意味着德国纳粹留下的伤口已经完全愈合，欧洲的历史翻开了新的一页。第二次世界大战是人类有史以来最具影响力的战争事件，这一影响至今在世界各地仍随时可见，认识战争，记住历史，这是血的教训，也是用无数无辜生命换回来的。深刻认识到战争的残酷和罪恶，唤醒所有人热爱和平的良知。
（4）人们最需要学习和发扬光大的是国际社会的团结和合作。在欧美主要国家领导人纪念诺曼底登陆60周年时，亚洲各国也不能等闲视之。各国应当搬掉阻碍信任和合作的绊脚石，在这方面，中、日、韩等几个国家责无旁贷，而二战时亚洲惟一的侵略国日本更应拿出诚意，正确对待历史和战争问题，与亚洲其他国家取得共识。只有这样，亚洲各国才能弃除前嫌，共创和平与繁荣的新亚洲。
13.（1）第二次世界大战。
（2）63周年。
（3）人类面临的共同问题：例如合理利用能源、资源，保护环境、保护野生动植物，控制人口增长，开发和利用空间、海洋等问题，人类还面临着毒品蔓延、国际恐怖活动猖獗、核武器扩散等严重问题。爱护大自然，保护地球；要给子孙后代留下生存空间，使他们有继续发展的机会和空间；等等。
说明：任意说出一个当今社会“人类生存与发展”面临的共同问题即可。
（4）答案一：以二战时期资本主义的美国同社会主义的苏联共同反法西斯为例，可以说
明这一道理。
理由：德意日法西斯势力威胁人类和平，发动了一系列侵略战争。为了打败共同的敌人法西斯，资本主义的美国同社会主义的苏联等国家，共同组成国际反法西斯同盟，协同作战，终于打败了侵略好战的法西斯势力，取得了反法西斯战争的伟大胜利。
答案二：以“9.11”事件为例，也可以说明这一问题。2001年9月11日，美国世贸大楼遭恐怖袭击倒塌后，联合国安理会召开会议，打击恐怖势力。中国等社会主义国家与美国等资本主义国家，也在反恐斗争中进行国际合作。
理由：现在，国际恐怖组织密切勾结，制造了大量骇人听闻的恐怖暴力事件。恐怖主义在世界范围内肆虐，造成重大伤亡，严重威胁着人民的生命安全和财产安全。为了保护地区的安全与稳定，反恐斗争就必须开展国际合作，不同社会形态的国家就必须加强合作，共同对付危害人类社会和人类文明的国际恐怖分子。
说明：以上两答案仅为示例，以其他内容作答，符合“在‘人类生存与发展’面临挑战的时候，‘社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来’”的道理，均可。
14.略。
第二单元 单元测试题参考答案
1.D 2.B 3.B 4.A 5.D 6.B 7.C 8.C 9.C 10.D 11.B 12.A 13.A
14.C 15.A 16.D 17.B 18.C 19.D 20.C 21.A 22.D 23.B 24.C 25.A
26.（1）因为第二次世界大战爆发后，英国希望美国参战，与美国一起战胜法西斯。而德国却害怕美国介入，一旦美国介入，德国征服欧洲的计划将破碎。
（2）珍珠港事件发生在1941年12月。标志着太平洋战争的爆发，第二次世界大战达到最大规模。
（3）此题属开放性试题，回答结果要有理有据。教师可根据学生的答案酌情给分。
27.（1）是《联合国家宣言》，于1942年1月，在华盛顿签订的。
（2）宣言的签订标志国际反法西斯同盟的正式形成。
（3）“三国同盟成员国”指的是德、意、日三个法西斯国家。
28.（1）日本的国策指的是“大东亚共荣圈”计划。根据此国策，日本于1937年发动对中
国全面进攻，1941年空袭美国。标志是七七事变(卢沟桥事变)和珍珠港事件。
（2）充分反映了日本为了达到自己的目的，对世界和平造成了极大的危害。
（3）指的是1945年美国向日本广岛、长崎投下的两颗原子弹。日本于1945年8月15
日宣布无条件投降，9月2日签署投降书。
（4）日本认为自己的侵略行为是维护本国的利益，是为维护东亚的和平。
29.（1）德国袭击波兰 苏德战争爆发 日本偷袭珍珠港（太平洋战争爆发）
（2）《联合国家宣言》 标志着国际反法西斯联盟的建立，为最终打败法西斯奠定了坚实基础。
（3）雅尔塔会议 二战接近尾声，德国败局已定。 罗斯福、丘吉尔、斯大林
（4）反对霸权主义、军国主义，发挥联合国的作用。加强交流与合作以求共同发展。
30.本题学生可根据历史事实进行回答。
提示：历史不容篡改。就题目中提到的内容来看，日本的新版教科书在以下方面违背了历史事实：
关于甲午战争爆发原因：甲午战争是日本帝国主义为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的侵略战争。19世纪末，世界主要资本主义国家开始进入帝国主义阶段。在远东，朝鲜和中国成为帝国主义争夺的焦点。日本早在明治维新以后，就确定了对外扩张的“大陆政策”，把侵略的魔爪首先伸向朝鲜和中国。而朝鲜爆发农民起义给日本提供了侵略的契机。可见，甲午战争爆发并非如日本所说的那么简单。
关于“九一八”事变：九一八事变的发生决非偶然，侵华是日本帝国主义一贯的既定政策。1929年发生了世界性的经济危机，日本遭到严重打击，决意通过发动对外侵略战争来摆脱国内危机的困扰。九一八事变是日本关东军精心策划的。1931年9月18日夜，日军有预谋地制造了柳条湖事件，诬陷是中国军队所为，借机发动了侵略战争。
关于“卢沟桥事变”：同样是日本精心策划的阴谋。1937年7月7日，日军在卢沟桥附近举行军事演习，借口一名士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭到拒绝后蓄意挑起了全面侵华战争。卢沟桥事变是日本法西斯专政建立后，继续扩大侵略战争的表现。
关于南京大屠杀：这是日本军国主义在中华大地上犯下的滔天罪行。卢沟桥事变后，1937年12月13日，日军攻入南京。对手无寸铁的中国平民和放下武器的士兵进行有组织地野蛮地屠杀。据战后远东国际军事法庭统计，总数达到30万人以上。血的事实不容改写！
关于日本的战争罪行：日军的罪行罄竹难书，怎能轻描淡写，一笔带过？一个勇于承认错误，承担责任的民族会得到全人类的谅解；反之，违背民意，逆潮流而上，必将遭到世界人民的唾弃。正视历史，以史为鉴，才能面向未来。
第三单元 两极下的竞争
第10课 “冷战”与“热战”
1.B 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.B 8.D 9.D
10.（1）漫画题目可以根据自己的理解而定，只要符合漫画内容即可。(例如危险的角逐)
（2）美苏对峙形成的时间是1955年。标志是北约组织和华约组织的建立。
（3）美苏对峙局面的结束是在1991年。标志性事件是苏联解体、华约解散。
11.（1）丘吉尔发表的“铁幕演说” 实际上揭开了“冷战”的序幕。
（2）杜鲁门 标志着杜鲁门主义的出台，是美苏冷战正式展开的重要标志。
（3）资本主义和社会主义之间的矛盾日益加深
（4）马歇尔计划 为了控制西欧
（5）苏联 华约正式解体
（6）影响：严重威胁了世界的和平与安全。
感想：霸权主义的存在是威胁世界和平与安全的重要因素，我们要坚决反对霸权主义，警惕历史悲剧的重演。
12. 序幕 开始标志 发展 结束
时间 1946年 1947年 1947年1991年
事件 铁幕演说 杜鲁门主义 马歇尔计划 苏联解体
第11课 梦幻超级大国
1.A 2.A 3.D 4.D 5.D 6.A 7.B
8.（1）奥斯卡金像奖。美国 好莱坞
（2）任何事业的成功与发展都离不开不断地创新与变革。发展具有本民族特色的电影产业，弘扬民族精神，让电影成为世界了解中国的一个窗口。。
9.（1）美国。
（2）二战后，美国政府采取财政扩张政策刺激经济发展。同时对科学技术非常重视，新的科技革命给美国提供了经济发展的巨大动力，大批新兴工业应运而生，成为美国国民经济中的支柱产业。
（3）联邦德国和意大利。造成这种现象的原因主要是:这两个国家均是第二次世界大战的战场并且是战败国，战争对这两个国家造成了危害。
第12课 苏东的艰难探索
1.D 2.C 3.C 4.A 5.B 6.B 7.A 8.A
9.（1）1926年，苏联优先发展重工业的方针，启动了工业化的进程。到1937年，苏联工
业总产值跃居欧洲第一。1940年与1913年相比，苏联重工业增长14.5倍，轻工业只增长3.9倍，农业总产值仅增长41%.
（2）1953年正是赫鲁晓夫在位时期。针对材料中提出的问题，他把农业作为改革的重点，
推行一系列发展农业的措施：削减农业税，提高农产品价格，增加农业投资，大规模开垦荒地等。
10.（1）上述材料说的是捷克斯洛伐克改革由于苏联的干涉而失败。
（2）说明苏联推行的是大国外交的霸权政策。
第13课 挑战“两极”
1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.A 7.A 8.C 9.B 10.A
11.（1）“起了根本变化的世界”指的是第二次世界大战以后，美苏两大国崛起，并进行了
争夺世界霸权的斗争，西欧一些国家在世界竞争中开始失去优势，沦为二三流国家。
（2）欧洲的联合主要体现在政治和经济上的联合。
（3）欧盟成立后，形成了资本主义世界美、日、欧多足鼎立的局面，使世界向多极化方向发展。
（4）全球化趋势。
12.（1）从1950年到1991年，日本、西欧在世界工业生产中所占的比重越来越多。而美国越来越少。
（2）西欧各国走经济一体化道路，在经济上政治上密切合作，促进了西欧经济的发展。
日本则大量引进世界先进技术，实行“贸易立国”战略，同时坚持“教育先行”战略，并注意政策的连续性。
（3）这种变化使得世界格局由原来的两极向多极化发展。
13. 欧盟总部在布鲁塞尔。目前欧盟现有27个成员国和4.5亿人口。欧盟的3大主要机构为欧洲理事会、欧盟委员会和欧洲议会 成员国有:英国、 法国、 德国、 意大利、 荷兰、 丹麦、 希腊、 瑞典、 西班牙、 比利时、爱尔兰、葡萄牙、奥地利、卢森堡、波兰、捷克、匈牙利、马耳他、斯洛文尼亚、斯洛伐克、塞浦路斯、利陶宛、拉脱维亚、爱沙尼亚等。 第14课 殖民废墟上的重建
1.C 2.A 3.A 4.D 5.D 6.A 7.D 8.D 9.A 10.A
11.(1)二战后，印度民族解放运动不断高涨；英国殖民统治面临危机；英国采取“分而治之”
的政策，被迫同意印度独立等。（如回答历史上印度人民反英斗争推动了二战后印度民族解放运动、甘地的领导作用也可）
（2）积极发展外向型经济。（回答出：积极引进外资或积极发展出口均可）。
（3）抓住机遇，引进外资和先进技术；发展外向型经济，积极参与国际竞争；结合国情，制定适合本国特点的经济发展战略。（回答出两条即可）但过度依赖国际资本和国外市场，经济发展的风险也增加了许多。
12.（1）西班牙和葡萄牙
（2）1959年，卡斯特罗，社会主义
( 3 )民族独立、人民解放运动是不可抗拒的历史潮流（只有取得民族完全独立，才会获得生存和发展）。
13.在西方文明入侵非洲大陆之前，除了北非少数国家有发达的文明之外，其他大多数地区都还处于蒙昧时期，根本没有国家的概念，到处都是一个个部落，分界线非常模糊，没有固定。在欧洲殖民者入侵之后，在划定分界线的时候，为了简单起见，就直接在地图上划出了一条条的直线。在上个世纪五、六十年代非洲国家相继独立之后，沿用了之前的国境线。所以，现在许多非洲国家之间的分界线是直线。
第15课 “漫画”历史
——学习与探究之三
1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.D7.A 8.B 9.A10.C
11.C 12.C 13.B 14.C 15.B 16.A 17.C 18.C19.D 20.B
21.(1)《团结一致，撕碎法西斯》或与此意相符的其他名字。
（2）1937年8月13日——11月12日，中国军队在松沪会战中，面对28万日军的疯狂进攻，中国守军顽强抵抗，打死打伤日军4万人，粉碎了日军三个月灭亡中国的狂妄计划，唤起了全国人民打败侵略者的信心和勇气。
（3）联合起来力量大，联合起来我们就会赢。
（4）图中把法西斯描绘成带着铁钩和毛刺的爬虫， 在俄军的枪托下被砸烂。此漫画极具动感，另人仿佛听到了有力的打击声。
22.(1)丘吉尔，1946年。
(2)揭开了冷战的序幕。
(3)1968年捷共第一书记杜布切克提出“走捷克斯洛伐克的社会主义道路”，推行政治经济体制的全面改革。遭到苏联反对并出兵干涉，最终改革被迫中断。这一事件史称“布拉格之春”。
23.略
第三单元 单元测试题参考答案
1.D 2.C 3.A 4.D 5.A 6.A 7.B 8.C 9.A 10.D 11.A 12.A 13.A 14.B 15.C
16.《马斯特里赫特条约》。
17.1947年 印度 巴基斯坦。
18.1990年 纳米比亚独立。
19.巴拿马运河 苏伊士运河。
20.（1）6个。
（2）通过联合成一个整体发展经济，维护公共安全。
（3）布鲁塞尔。
（4）欧元。
（5）政治、经济、外交、军事等方面。
21．（1）二战前：是战争。如拿破仑战争和希特勒对外战争
二战后：是合作。如欧共同体和欧盟
（2）引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术。
（3）经济格局：由美国独霸变成美、日、西欧三足鼎立的局面。
政治格局：开始多极化。
（4）重视科技和教育，实行对外开放。
（5）作为青少年，我们要努力学习科学知识，树立“科技是第一生产力”的思想意识，践行“为中华之崛起而读书”的远大抱负。
22.(1)经济霸主地位或经济超级大国。
(2)“冷战”政策。出台杜鲁门主义，实施马歇尔计划，建立北大西洋公约组织。
(3)欧盟、日本、中国、俄罗斯。
(4)联合国。
第四单元 和平与发展
第16课 告别“雅尔塔”
1.A 2.A 3.C 4.A 5.B 6.D 7.C 8.C 9.D 10.D
11.（1）《阿拉木图宣言》。
（2）主要原因是：历史原因是高度集中的政治体制的弊端和政策上的错误长期得不到纠正，积累了许多社会问题和民族矛盾；直接原因是戈尔巴乔夫改革的消极影响；外部因素是西方“和平演变”的战略。
（3）苏联的解体意味着：社会主义事业受到了严重的挫折，冷战结束、世界两极化格局被打破、世界多极化发展趋势出现两大军事集团对峙的国际格局发生了根本变化。 （4）沙皇俄国-苏俄-苏联-俄罗斯
12.（1）左图为前苏联国旗；（2）苏联解体，1991年。（3）柏林墙被打开，也就标志着民主德国并入联邦德国，德国实现了统一。东欧各社会主义国家发生了剧变，执政党下台，社会制度发生改变。如：南斯拉夫一分为五、捷克斯洛伐克一分为二等。 13. 史料分析
(1)原因：①经济困难，导致社会危机和政治危机。②西方的“和平演变”政策对东欧各国 产生了影响。③各种非马克思主义学说的泛滥。实质是社会制度的变化。
(2)照搬苏联模式，阻碍经济发展。中国进行改革开放，走具有中国特色的社会主义道路， 使经济发展，国力增强。东欧各国的改革不彻底，导致经济危机，并引发政治危机，发生东欧剧变。
(3)社会主义建设应适合本国国情，不能照搬他国模式。彻底失败，苏联迅速发生剧变并最 终解体。
14.苏联解体-阿拉木图宣言；经济危机-排队购物；八一九事件-坦克开进莫斯科。 15.语句流畅、观点正确、评价客观，并能自圆其说即可。
16.（1）凡尔赛—华盛顿体系；是帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系。 （2）分别形成了以美国为首的北约组织和以苏联为首的华约组织，并爆发了朝鲜战争和越南战争。
（3）20世纪八九十年代，两极格局结束，世界政治格局向多极化方向发展，暂时形成“一超多强”的局面。东欧剧变、苏联解体。
（4）中国是多极中的一员，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。世界大战；重大国际性会议的召开；各国的经济实力、综合国力的变化；重要的区域和国际组织的建立等。 17.略
18.（1）邓小平 戈尔巴乔夫
（2）邓小平：实行改革开放政策，建立经济特区，农村实行家庭联产承包责任，对国有企业进行现代企业制度改革。
戈尔巴乔夫：改革初集中在经济领域：提出社会经济“加速发展战略”。随后改革转入政治领域：提出“人道的、民主的社会主义”取代科学社会主义。主张“一党政治”向“多党政治”过渡。
（3） 十一届三中全会后，在邓小平建设有中国特色社会主义理论的指导下，中国的改革开放取得了巨大成就，在世界风云急剧变幻的情况下，中国的社会主义制度经受住了严峻的考验。 戈尔巴乔夫改革激化了苏联社会的各种矛盾，引发了社会的动荡和分裂，导致了苏联的解体和苏共的垮台。
影响因素：指导思想的差别，中国坚持马克思主义理论与中国实际相结合，坚持邓小平理论作为社会主义现代化建设的指导思想。改革方式的差别因为中国是渐进式改革，且从经济改革着手；而苏联是激进式改革；且从政治改革着手
（4）①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②坚持共产党的领导和社会主义方向，坚持马克思主义指导地位不动摇；③重视国内的民族问题，正确处理民族关系；④抵制西方鼓吹的某些思想和价值观。（答出其他符合题意的答案可酌情给分）
第17课 干戈不息
1.B 2.A 3.B4.A 5.D 6.C 7.D 8.A
9.(1)预示着巴以双方能够坐下来进行谈判、中东地区的和平出现了曙光。 (2)领土主权问题、民族问题、宗教问题、大国干预等。 (3)主要能围绕存在的问题来谈，说出理由即可。
10.(1)1999年。南斯拉夫联盟共和国。1999年，以美国为首的北约越过联合因安全理事会，以南联盟军队屠杀科索沃地区阿族人为借口，对南联盟境内进行狂轰滥炸，造成南联盟的重大人员伤亡和物质损失。 (2)伊拉克战争
(3)霸权主义是世界和平的主要威胁
11.(1)犹太教 基督教 伊斯兰教 中东 中东 以色列 以色列； (2)佛教、古印度。
12.“非接触性战争”—科索沃战争—制止“种族清洗”
和平路漫漫—战争中失去土地的巴勒斯坦难民—中东局势动荡 带来严重的人道主义危机—伊拉克战争—挑战联合国 13.语句流畅、观点正确、评价客观，并能自圆其说即可。 14.略
15.首先，在世界绝大多数地区，和平与发展仍然是主流；其次，和平于发展是世界上绝大多数人民的共同愿望；第三，巴以冲突只是地区冲突，不代表绝大多数地区，9·11事件使世界各国抛弃了一些争端，而加强了在反恐方面的合作，美国的强权政治只能对一些弱小的国家和地区，而且在全世界爱好和平人民一致谴责下，美国在很多方面也不得不有所顾虑。所以说“和平与发展仍然是当今世界的两大主流”。（言之有理均可）
第18课 梦想成真的时代
1.A 2.B 3.B 4.D 5.A 6.D 7.C 8.D 9.C 10.B 11.C 12.B 13.(1)载人航天技术发展的三个里程碑：载人飞船、空间站、航天飞机。 (2)代表人类第一次叩开宇宙之门的是加加林。
(3)体现阿姆斯特朗为代表的宇航员的国际主义意识，能围绕“太空是人类的共同财产、应该公平合理的开发利用”来说即可。
(4)神舟5号、神舟6号载人飞船成功发射并顺利返回；嫦娥1号成功登月、神舟7号登天，完成太空行走等。
14.(1)第二次科技革命，耐用电灯泡的发明者是爱迪生，他是美国人。
(2)第三次科技革命取得的成就，这次科技革命中最具划时代意义的是现代计算机的发明。
(3)说明了科技革命改变了人们的生活方式。
15.(1)电子计算机应用、生物工程、航空航天技术等。
(2)人们可以发送电子邮件、收看网络电视、实现远程教育等。
16.信息高速公路——网路技术；克隆羊“多利”——生物技术；嫦娥“一号”——航空航天技术。 17.略。 18.略。
19.克隆人会违背人的伦理道德观念。（其它观点有说服力，符合人伦道德均可）
第19课 机遇与挑战
1.B 2.B 3.D 4.B 5.A 6.A 7.A 8.A 9.D 10.B 11.C 12.D 13.B 14.B
15. (1)发达国家在与发展中国家合作时应加大对环保的投资力度，全球化给印度人民带来就业机会的同时，也承担着严峻的挑战。
(2)推行可持续发展的战略，加强环保、保护有限资源，既要看到机遇，同时也要考虑到存在的挑战。
(3)略。
16. (1)世界各国的经济联系日益密切、国际资本流动加剧、全球性经济组织和区域性经济集团以及跨国公司进一步发展等。
(2)发达国家的变化：充分发挥自身的优势、开拓国际市场、加大商品和资本的流动、高新技术得以扩散和推广；发展中国家的变化：能够弥补资金不足、促进对外贸易、增加就业、刺激经济的增长、引进 先进的技术和管理经验等。
(3)国家间要互相尊重，在积极谋求自身发展的同时，必须关注人类共同面临的一些严峻问题。
17.（1）网络技术促进了经济全球化的发展，经济全球化更有利于网络技术的发展，两者相辅相成；
（2）不完全对，机遇与挑战并存；
（3）中国慎重面对经济全球化这把“双刃剑”，既要看到机遇，同时也要考虑到存在的挑战。
（4）从衣、食、住、行等方面进行举例。 18.略。 19.略。 20.略。 第20课 举办“时事溯源”专栏
——学习与探究之三
1.C 2.C 3.D 4.D 5.A 6.A 7.略。 8.略。
第四单元 单元测试题参考答案
31.(1) 空气污染、水污染、土地沙漠化、温室效应等。
(2) 提高环保意识、保护动植物资源、构建全球性防护体系等。 32.（1）体现：对资源的争夺。
影响：强化了发达国家在高新科技领域的垄断地位；给发展中国家带来环境污染和生态破坏，发展中国家处于越来越不利的境地。（考生回答其他影响符合题意也可给分） （2）主张：积极参与（或者回答：中国坚定不移参与区域和国际经济合作；融合或顺应全球化潮流；抓住机遇，迎接挑战；等等，任意答出上述方面的意思即可完成得分。） 参加的组织：加入世界贸易组织（WTO）或加入亚太经合组织（APEC）（出现汉字及字母方面任意一处的概念性错误，均不得分）
（3）吉利方：发挥了资本优势．市场优势；沃尔沃方：发挥了技术优势．管理优势。（其
他答案言之有理酌情给分）
（4）从机遇和挑战两个方面作答（其他答案言之有理也可给分）
33.(1)“冷战”政策,主要指西方国家用除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动来遏止共产主义。
（2）苏联的解体。 （3）北约与华约。 （4）和平与发展。
（5）霸权主义；发展中国家在力争发展本国经济的同时，还要以积极的姿态参与国际事务的管理。
迅速增加并销往世界各地，故称“世界工厂”。．
⑶第一次工业革命：火车方便人们出行等； 第二次工业革命：电话沟通城乡各地，电灯照亮千家万户等； 第三次科技革命：网络沟通各地联系等。 （言之有理即可）
⑷在科技发展的同时，要注意保护环境，趋利避害，树立可持续发展意识，形成合理利用资源，保护环境意识；从身边小事做起，如：使用环保产品，进行垃圾分类．少用一次性用具等，做环保小卫士（此题为开放式试题，言之有理即可）。 35.分析探究题：
⑴①在西亚新月沃地西部很早就生活着希伯来人，他们建立起自己的国家，希伯来人就是今天犹太人的祖先，后来他们流落到世界各地，近代掀起了犹太复国主义运动；
②7世纪后阿拉伯帝国兴起后，随着伊斯兰教的传播和帝国的扩张，阿拉伯人逐渐在巴勒斯坦定居，直至现在。
⑵①这一地区有苏伊士运河沟通三大洲，交通位置重要，并盛产石油，经济价值巨大； ②大国插手地区事务，使领土争端问题严重； ③当地复杂的民族矛盾、尖锐的宗教斗争，并陷入连续不断的报复行为的恶性循环中； ④当地气候干旱，水资源奇缺，加剧了双方的争夺。
36.从身边的实际入手，如：嫦娥一号、转基因食物、网络世界等方面答题。 37.可以从改革的出发点、坚持的原则及改革所解决的问题等方面答题。
（九年级下）历史期中检测题（一）参考答案
21.①美国在日本投掷原子弹爆炸。
②巨大伤亡，广岛、长琦两座城市几乎被摧毁。人们失业、失去亲人，生活困难、饱受身体、心灵的伤痛。
③承担战争的责任，承认战争的罪行，反省历史吸取玩火自焚的教训，惊醒日本后代和世人。
④日本的广岛重视历史遗迹和证据的保留，而我们过去做的很不够。现在我们在努力补上这一课，给未来和后代留下真实的历史和永远的警示。
22.错误:①1938年 ②莫斯科保卫战 ③珍珠港事件 ④德国投降
改正:①1939年 ②苏德战争 ③太平洋战争 ④日本无条件投降 23.(1)1929年经济危机后美国人的生活。
(2)恢复银行信用；恢复工业，颁布全国工业复兴法；兴办公共工程。 (3)德国实行法西斯专政，进行侵略扩张；日本发动侵略战争转嫁危机。
(4)日、德、意挑起第二次世界大战，美英等国组成反法西斯同盟，取得二战的胜利。 (5)政府对经济采取积极干预政策，控制金融风险，保障经济安全。
24.（1）“战时共产主义政策”；（1分）特点：把社会主义同市场、商品货币关系和资本
主义直接联系起来。（2分）
（2）实施罗斯福新政；（1分）特点：资产阶级政府大规模干预经济生活。（2分） （3）立足本国国情，从实际出发实行改革，以促进经济发展；解放思想，以经济建设
为中心；注意解决民生问题，促进社会稳定和发展等。（2分）（符合题意即可） （4）二战中，共同签署《联合国家宣言》，为最终打败法西斯奠定了坚实基础；两国
首脑共同出席雅尔塔会议协调盟国战胜德日法西斯的步伐。（4分） （5）“杜鲁门主义”出台；（1分）美苏争霸。（1分）
（6）因为美国凭借其强大的经济和军事实力，随意干涉他国内政，插手他国事务，并
通过种种理由发动对他国的战争。（2分）如伊拉克战争、阿富汗战争等。（2分）
（九年级下）历史期中检测题（二）参考答案
31. 德国 《凡尔赛和约》 《九国公约》“凡尔赛——华盛顿体系”。 32.1939年德国闪击捷克斯洛伐克 改为: 闪击波兰。
意大利向苏联发动了全面进攻 改为:德国向苏联进攻。
33.1917年俄国二月革命爆发 改为: 1917年俄国十月革命爆发。 苏俄政府被迫实行“新经济政策” 改为:“战时共产主义”政策。 34.（1）1991年苏联解体。（1分）多极化发展趋势。（2分）
（2）世界经济全球化趋势（1分）高科技的迅速发展（第三次科技革命的推动）（1分） （3）图一，环境问题；图二，战争问题；图三，恐怖主义;（3分）
推行可持续发展战略、加强环保投资、保护有限资源、加大禁毒和反恐怖的力度、
加强国际合作、重视有关的舆论宣传和落后地区的科教工作;（2分）（任意答出两点即可） 保护生态环境，节约能源和资源（2分）（符合题意即可）。
35.(1)发表于1933年。当时美国面临资本主义世界最严重的经济危机。 (2)是对经济危机的恐惧。指的是社会主义革命。 (3)罗斯福“新政”。其核心是《全国经济复兴法》。
(4)“新政”是美国资本主义的一次自我调整，取得了很大的成效，但不能从根本上解决
资本主义社会的基本矛盾。
36.(1)意思是各国在华“利益均等”。获得和日本等国一样的利益。 (2)指美国、日本等殖民国家。获得最大利益的是美国。 (3)实质是改变日本独占中国的局面。 37.读表格回答问题
(1)说明法西斯残暴、反人类的特点。
(2)法西斯入侵埃塞俄比亚；日本的南京大屠杀。 (3)反对战争，爱护和平。
（九年级下）历史期末检测题（一）参考答案
21．（1）加强合作，争取共赢，提高西欧的国际地位；（2）二战后到20世纪五六十年代；（3）1993年 欧洲联盟的建立（4）20世纪七十年代，美国经济发展放慢，并发生了严重的经济危机，美国在的经济霸主地位发生动摇；（5）美国；以高科技带动经济发展，大力扶植信息产业的发展。 22．⑴
错误一：新经济政策 理由：新政
错误二：资本主义民主制度 理由：资本主义制度 错误三：法西斯党 理由：纳粹党
错误四：三国同盟 理由：柏林-罗马-东京轴心国 ⑵
错误5：经济政策 理由：对外交往
错误6：独立国家 理由：独立国家间的协调联合组织 23．(1)图A：20世纪60年代 美国登月（阿姆斯特朗）。
图B：2003年10月中国神舟五号载人飞船（杨利伟） 图C：1945世界第一台计算机。
图D：1996年世界第一只克隆羊“多利”的诞生。
(2)20世纪四五十年代开始的科学技术革命，即“第三次技术革命”这次革命是以电子计算机应用、生物工程、航空航天等技术为代表的。
(3)如计算机改变了学习的方式；我们吃的油、蔬菜、水果是转基因产品等。 24. ⑴ 恐怖主义、环境问题、毒品问题。
(2)可持续发展战略；加强环保投资，保护有限资源；加大禁毒和反恐力量；加强国际合作；重视舆论宣传和落后地区的科教工作等。联合国。
(3)如：白色垃圾污染，响应国家号召，在6月1日商场、超市不提供免费塑料袋后尽量用布和纸袋；远离毒品等。谈一点即可。
25．(1)凡尔赛——华盛顿体系；雅尔塔体系。重新确立了帝国主义国家在欧洲、西亚和非洲远东和太平洋统治的新秩序；形成美苏为首的资本主义和社会主义两大阵营，两极冷战格局形成。
(2)开始：1939年9月1日闪击波兰 扩大：1941年苏德战争和太平
洋战争爆发
转折：1942年斯大林格勒保卫战和中途岛战役 结束：1945年德国、日本投降 (3)启示：国家要奉行独立自主，同时要具有国际合作意识；保持政局的稳定和连续性；重视引进和发展高科技；重视教育、尊重人才、完善管理制度；坚持“改革开放”；加强国际交流，学习他国先进经验等。建议： 我国对房价的控制；物价不断上涨的干预等。 (4)海湾战争，越南局部战争。如热爱和平，拒绝战争等即可 (5)多元化。伊朗、伊拉克、台湾等国家和地区。
（主观试题，教师可根据学生回答酌情给分）
（九年级下）历史期末检测题（二）参考答案
31.印度和巴伐利亚两个国家 改为：印度和巴基斯坦 甘地出任印度共和国第一任总理 改为：尼赫鲁出任印度共和国第一任总理 32.推翻了亲英政府的独裁统治 改为：推翻了亲美政府的独裁统治 为从美国手中收回苏伊士运河的主权 改为：为从美国手中收回巴拿马运河的主权
33.1943年的莫斯科保卫战 改为：1943年的斯大林格勒保卫战 1945年9月，德国投降 改为：1945年9月，日本投降
34.阅读材料回答
(1)纳粹党迫害犹太人； 意大利入侵埃塞俄比亚； 纳粹党轰炸格尔尼卡； 日军的南京大屠杀。
(2)名称为《格尔尼卡》； 作者是：毕加索 ； 创作意图是：描绘战争的恐怖、痛苦、受难和兽性。从而达到痛恨战争的目的。 (3)法西斯是恐怖的、残暴的，反人类的。 35.阅读材料回答
（1）凡尔赛-华盛顿体系 美国和苏联；（2）北大西洋组织的成立；（3）出现一超多强的局面，正朝多极化趋势发展 经济全球化；（4）和平与发展；（5）经济全球化是一把双仞剑，我国应把握机遇，迎接挑战（言之有理即可）。
36.（1）二战时；（2）杜鲁门主义的出台；（3）苏联解体；（4）1949年 标志资本主义和社会主义两大阵营对峙局面形成；（5）看电视新闻、网络新闻、广播新闻等（言之有理即可）（6）美俄关系是当前大国关系中较为重要的一对。当前，两国间既有广泛的共同利益基础，又存在深刻的战略冲突，美俄关系呈现出合作中有矛盾、较量中有妥协的态势。（言之有理即可）。
特别说明：以上答案仅供参考，学生的答案只要言之有理，切合实际，均可酌情给分。
第一单元 动荡与变革
第1课 俄国向何处去
1.A2.B 3.B 4. B 5.B 6.B 7.B 8.A 9.A 10.B 11.A 12.A 13.B 14.B
15.(1)斯莫尔尼宫 列宁
(2)“阿芙乐尔号”巡洋舰
(3)D
(4)冬宫 列宁 人民委员会 社会主义
(5)B
16.(1)十月革命
(2)彼得格勒
(3)取得胜利。世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，把社会主义的理论变为现实，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻影响。或者答十月革命是人类历史上一个划时代的事件，它建立了世界上第一个社会主义国家，它的胜利开辟了人类由资本主义向社会主义、共产主义过渡的新时代。十月革命的胜利不仅激励着各国无产阶级的斗争，而且鼓舞着被压迫人民，被压迫民族的民族解放斗争。十月革命使人类进入探索社会主义发展道路的新时期。
17.(1）战时共产主义政策
（2）是苏俄政府为了保证国内战争的胜利而采取的非常经济措施。
（3）国内战争胜利后，战时共产主义政策无法实现布尔什维克为此追求的共产主义美好理想，1921年苏俄政府开始实行新经济政策。新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，这是列宁建设社会主义思想的一大转变，它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
18.社会主义国家搞市场经济第一个吃螃蟹的人是列宁，当年列宁的新经济政策可以看成是发展社会主义市场经济的最初尝试。中国人也是在列宁的探索中获得了启发，我们国家提出的社会主义市场经济理论，是在全面分析列宁实行的新经济政策理论的基础上，冲破传统的社会主义经济理论的束缚，结合中国的实际提出来的。（观点明确，言之有理；具体问题具体分析。）
19.（1）列宁领导了十月革命，实行了战时共产主义政策和新经济政策等。列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者，发展了马克思主义理论，创立了列宁主义，他的思想几乎影响了整个20世纪，并且至今仍有生命力，他的影响绝不仅限于苏俄，对世界历史的进程都产生了深远的影响，对我国的改革开放也有一定的借鉴作用。列宁作为一个伟大的政治家、思想家和无产阶级革命家，虽然在他以后，许多政治家、思想家不断涌现，但他仍然是20世纪最伟大、最具影响力的人物之一。
（2）俄国是帝国主义国家,垄断组织在国家政治、经济生活中起决定作用。无产阶级的革命力量也聚集在大城市，作为政治和经济中心的大城市，在全国有中小城市和农村的追随。所以十月革命走的是由城市到农村的革命道路，并取得了胜利。
中国近代社会是半殖民地半封建社会势力在中国的政治、经济生活中起决定作用。它们在城市中的力量颇为强大，而在农村的力量相对弱小。中国城市无产阶级力量的薄弱，使中国共产党无法在城市中取得革命的胜利。半封建社会的性质，使农村经济仍然是自给自足的自然经济，这就为革命政权的建立提供了可能。所以，中国革命要想取得胜利，就要走农村包围城市的道路。
启示：无论是社会主义革命还是经济建设，必须结合国情，制定适合自身特点的政策方针。
20.略
第2课 苏联的崛起
1.C 2.A 3.A 4.A 5.A 6.B 7.A 8.C 9.B 10.A
11.（1）指的是列宁从俄国当时的国情出发，实施了新经济政策。允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进了国民经济的恢复和发展，新经济政策是创造性地运用马克思主义的一个典范。因此，邓小平说列宁的思路比较好。
（2）邓小平说“苏联的模式僵化了”指的是“斯大林模式”。
（3）邓小平打破了原有的僵化的模式，运用一切从实际出发、实事求是的马克思主义基本原理，领导中国人民改革开放，取得了辉煌的成就，并不断探索社会主义走向胜利的道路。
12.①政治上，党政不分，国家所有决策权集中于党的最高领导机构，最终集中于斯大林个人手中。苏维埃变成徒有虚名的机构，民主与法制匮乏，个人崇拜和家长制作风盛行； ②经济上，排斥市场调节和价值规律，强调用行政手段来干预经济，把一切经济活动置于指令性计划之下，结果造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。
第3课 凡尔赛——华盛顿体系
1.B 2.B 3.A 4.A 5.B 6.A 7.A 8.A 9.A 10.C11.D 12.A 13.A 14.B
15.(1)巴黎和会
(2)巴黎凡尔赛宫
(3)德国
(4)帝国主义国家之间的分脏会议
(5)《凡尔赛和约》是在宰割战败国和牺牲弱小国家利益的基础上达成的协议,并没有真正解决帝国主义国家之间争夺殖民地的矛盾；对战败国德国的苛刻勒索，也埋下了复仇的种子。
16.(1)《凡尔赛和约》有关制裁德国的内容；巴黎和会。
（2）匈牙利共和国、捷克斯洛伐克、奥地利、塞尔维亚-克罗地亚—斯洛文尼亚王国等七个国家。
（3）确立了帝国主义国家在欧洲、非洲和西亚地区。
（4）《九国公约》有关中国问题的内容；华盛顿会议；远东和太平洋。
（5）①美国 ②日本 ③中国。
（6）华盛顿会议是巴黎和会的继续，两次会议都是在大国的主宰下，牺牲弱小国家利益的基础上达成协议。实质是重新划分世界霸权。从巴黎和会到华盛顿会议，列强调整了战胜国各自的势力范围，建立起“凡尔赛—华盛顿体系”，确立了战后世界新秩序，但它是建立在宰割战败国和弱小民族基础上的，所以从一开始就矛盾重重，是一个蕴藏着新的世界大战的体系。
17.(1）法国为了复仇。
（2）帝国主义国家之间的战后分赃会议。
（3）当时是实行强权政治的时代，弱国无外交。
（4）《凡尔赛和约》是在宰割战败国和牺牲弱小国家利益的基础上达成的协议，并没有真正解决帝国主义国家之间争夺殖民地的矛盾；另外对战败国德国的苛刻勒索，也埋下了复仇的种子。1939年9月希特勒在欧洲掀起大战，距巴黎和会正好是20年零两个月，历史在无情地嘲笑着巴黎和会. 18.帝国主义列强实行的外交政策是实力政策，半殖民地的中国在外交上没有独立权。中国是协约国战胜国之一，“巴黎和会”却无视中国的合法权益，把原来德国在山东的一切特权转交给日本。中国是华盛顿会议的当事国，却被迫在向各帝国主义国家“门户开放”的《九国公约》上签字，使中国再次处于几个帝国主义国家的共同支配之下，体现了弱国无外交。（观
点明确，言之有理即可。）
第4课 “大危机”与“新政”
1. B 2.C 3.D 4.C5.A 6.D 7.C8.D 9.A10.C 11.B12.D 13.B
14.D
15.(1)：①根本原因：资本主义制度的基本矛盾。
②主要原因：生产和销售的矛盾，金融市场不稳定。
③直接原因：纽约股票市场崩溃。
（2）美国。
（3）具有来势猛、范围广、时间长、破坏性强的特点。
（4）罗斯福采取国家干预经济的办法，实行新政，使美国摆脱了经济危机。
16.（1）1929——1933年美国发生经济危机时期的状况。
（2）罗斯福，1933年。
（3）措施：整顿金融；调整农业；工业复兴法（中心措施）；以工代赈。
成效：开创了资产阶级大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。新政取得了很好的效果，使美国度过了危机。
17.（1）范围广，时间长，破坏性大。
（2）美国实施罗斯福新政，德、日建立法西斯专政。
（3）影响：加深了各国的经济危机和政治危机，各国采取不同对策走上不同道路。例如日本和德国走上法西斯道路，对外侵略扩张，转嫁危机，加剧了世界局势的紧张，最终导致二战的爆发。
18. 都有道理，因为造成经济危机的根本原因是资本主义制度的基本矛盾，资本主义制度没有改变，所以新政只起到缓和社会矛盾和经济危机的作用，但不能消除。
19. 身残志坚，创新型的，受人爱戴的美国总统。
20. 提示：资本主义制度缺乏人文关怀。
21. 改革的过程中会遇到阻力，不会一帆风顺的，改革要符合本国国情，坚持实事求是，一切从实际出发的原则，改革就会有所成效。
第5课 追忆列宁
1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.B 7.B 8.A 9.B 10.B 11.A 12.B
13.(1)
(2)略。
14.(1)辛比尔斯克城。
(2)喀山 《共产党宣言》 列宁。
(3)《火星报》 多数派 十月。
(4)《论合作制》 54。
(5)克里姆林宫。
15.略。
16.(1)材料一是俄国实行的战时共产主义政策。材料二是新经济政策。
(2)战时共产主义政策采取实行余粮收集制，普遍实行工业国有化，取消自由贸易等，它的实施使苏俄克服困难战胜了一切国内外反动势力。新经济政策,则是粮食税代替余粮收集
制，在一定范围进行自由贸易，允许商品生产，恢复商品货币关系。这是列宁建设社会主义思想的一大转变,它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
17.(1)列宁(2)领导十月革命开辟了人类历史的新纪元；建立了第一个社会主义国家；创立了列宁主义等。
18.略。
第一单元 单元测试题参考答案
31.（1）美国
原因：①根本原因：资本主义制度的基本矛盾 。②主要原因：生产和销售的矛盾，金融市场不稳定 。
③直接原因：纽约股票市场崩溃
（2）对工业的调整
（3）特点——加强国家对经济的干预和指导（或：国家干预）
影响：使美国经济缓慢恢复过来，人民的生活得到改善，资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制能力与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。
（4）美国是资本主义社会的国家，在我国是不会出现这种现象的。因为我国是社会主义国家，代表的是最广大的人民群众的利益，而且会通过国家干预，来解决民生问题。
32.（1）实行改革开放政策，1978年，中国共产党召开了十一届三中全会，使中国走上了伟大复兴之路。（2）摆脱了危机，使美国经济开始复苏。
（3）说明商品经济发展要和国家政府对全国经济宏观控制相结合。国家控制过死，会使国家经济发展受阻，过分地自由发展，会导致生产过剩，出现经济危机。
33.（1）《钢铁是怎样炼成的》。
（2）不对,作者借主人公保尔·柯察金之口说出了他对生命的理解，每个人都要把握生命，在有生之年做些有意义的事，不要浪费光阴。要朝着既定的目标不断努力，奋斗终身。
34.彼得格勒。
35.联合反扑。
36.（1）列宁领导俄国革命扫荡了沙皇为首的封建势力以及资产阶级、帝国主义等反动势力。
（2）列宁领导俄国无产阶级发动了十月革命，推翻了资产阶级临时政府的统治，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会。领导苏俄进行了三年国内战争，打败了国内外反革命势力，巩固了世界上第一个无产阶级政权等。列宁对革命的进程起到极大的推动作用。
（3）我们要学习列宁的革命首创精神、忘我工作的精神、不怕牺牲的精神等。
37. 十月革命鼓舞了中国人民寻求民族解放的革命斗争；给中国送来了马克思主义；中国的仁人志士开始在中国介绍俄国十月革命和社会主义。总之，十月革命给中国革命树立了榜样、提供了经验。
38. 美国罗斯福实行新，核心是颁布《全国工业复兴法》，该法规定了各企业的生产规模、
价格水平、市场分配、工资水平、工作日时数等。通过国家干预经济的方式度过经济危机。影响：“新政”是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑，使美国摆脱了经济危机。而日、德、意为了转嫁危机却走上了对外侵略的道路，挑起了第二次世界大战。
第二单元 全球战火的再起
第6课 邪恶的轴心
1.B 2.B 3.A4.D 5.C 6.B 7.B 8.D 9.B 10.C
11.（1）《格尔尼卡》；毕加索。
（2）西班牙；控诉了法西斯的血腥暴行，让人们珍爱和平。
（3）作者创立了立体派。主要特点是把一切形象解体成最简单的几何形块，按画家的意
愿组合起来。
12.（1）指的是捷克斯洛伐克；德国。
（2）材料一反映的是慕尼黑会议；材料二反映的是意大利入侵埃塞俄比亚。
（3）执行的是绥靖政策。最直接的后果是纵容了法西斯国家的侵略，引起了第二次世界大战。
13.（1）德国、意大利、日本。
（2）相同之处都建立起法西斯专政，对外发动侵略战争，在被侵略地区和国家实行惨无人道的统治。
（3）柏林-罗马-东京轴心国。
（4）不对，罪恶可以原谅，但历史不能忘却！我们要居安思危，高度警惕，防止类似的罪恶和暴行重演。
第7课 疯狂的战车
1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.B 7.B 8.A 9.B 10.A
11.（1）德国、捷克斯洛伐克。
（2）为自身的安全，把祸水引向东方。
（3）绥靖政策。
（4）张伯伦主张妥协，加速了二战的爆发。丘吉尔主张抵抗，遏制了法西斯的侵略扩张。
12. (1)指的是1941年6月22日，德国向苏联发动全面进攻。
(2) 不是,演说中他宣称,他以前反对共产主义的观点毫不反悔；他表示要给苏联援助，
是因为只有联合苏联反对法西斯，才能维护英国的切身利益。
13. 1939.9.1 德国闪击波兰
1939.9.3 英法对德宣战
1941.6 德国突袭苏联
1941.12 日本突袭珍珠港
第8课 正义的胜利
1.C 2.A 3.D 4.B 5.C 6.C 7.A 8.B 9.C 10.C 11.A 12.A 13.D 14.C 15.D
16.（1）为了抵御共同的敌人，要求美英苏等国联合起来对抗法西斯。
（2）雅尔塔会议和诺曼底登陆
（3）心声：战争给人类带来重大的灾难，人类反对战争爱好和平。例：恐怖主义
（4）因素：国际合作组织作用；二战的惨痛教训；世界经济全球化，世界格局多极化。 认识：只要加强国与国之间的合作，用和平的方式解决各国争端，战争是可以避免的。
17.（1）苏军对日作战的条件反映了苏美英等国家以牺牲中国的利益，来作为出兵的条件，
表现了大国对弱国的不尊重。
（2）1945年5月。
（3）苏军出兵中国东北加速了日本投降的速度，对于中国人民取得抗日战争的胜利起到了积极的作用。
18.此题学生的回答只要符合题意，能表现第二次世界大战的战况即可。
第9课 小小军事指挥官———模拟二战经典战例
———学习与探究之二
1.A 2.C 3.B 4.A 5.A 6.A 7.D 8.A 9.B 10.D
11.(1)
(2)战役名称：敦刻尔克大撤退 不列颠空战 莫斯科保卫战 中途岛海战
斯大林格勒战役 阿拉曼战役 诺曼底登陆等
12.
（1）勃兰特这一跪表明了德国人勇敢地面对历史，真诚地面对现在。这一跪，不仅化解了这两个相邻民族的宿怨，更使全世界人民产生了对勃兰特本人和全体德国人民的深深敬意，德国人对待历史和战争的态度，使人们宽恕了德国的罪行，加速了德国融入欧洲和世界的进程。
（2）是指日本领导人参拜靖国神社。他们的这一跪也表明了日本对战争对历史的态度，这不但伤害了亚洲国家人们的感情，也是对和平的一种践踏和威胁。一个民族犯错误并不可怕，可怕的是不敢承认错误，甚至执迷不悟。日本对待历史对待战争的态度的表现还有教科书事件、慰安妇事件等。
（3）因为纪念诺曼底登陆有战败国领袖参加，这意味着德国纳粹留下的伤口已经完全愈合，欧洲的历史翻开了新的一页。第二次世界大战是人类有史以来最具影响力的战争事件，这一影响至今在世界各地仍随时可见，认识战争，记住历史，这是血的教训，也是用无数无辜生命换回来的。深刻认识到战争的残酷和罪恶，唤醒所有人热爱和平的良知。
（4）人们最需要学习和发扬光大的是国际社会的团结和合作。在欧美主要国家领导人纪念诺曼底登陆60周年时，亚洲各国也不能等闲视之。各国应当搬掉阻碍信任和合作的绊脚石，在这方面，中、日、韩等几个国家责无旁贷，而二战时亚洲惟一的侵略国日本更应拿出诚意，正确对待历史和战争问题，与亚洲其他国家取得共识。只有这样，亚洲各国才能弃除前嫌，共创和平与繁荣的新亚洲。
13.（1）第二次世界大战。
（2）63周年。
（3）人类面临的共同问题：例如合理利用能源、资源，保护环境、保护野生动植物，控制人口增长，开发和利用空间、海洋等问题，人类还面临着毒品蔓延、国际恐怖活动猖獗、核武器扩散等严重问题。爱护大自然，保护地球；要给子孙后代留下生存空间，使他们有继续发展的机会和空间；等等。
说明：任意说出一个当今社会“人类生存与发展”面临的共同问题即可。
（4）答案一：以二战时期资本主义的美国同社会主义的苏联共同反法西斯为例，可以说
明这一道理。
理由：德意日法西斯势力威胁人类和平，发动了一系列侵略战争。为了打败共同的敌人法西斯，资本主义的美国同社会主义的苏联等国家，共同组成国际反法西斯同盟，协同作战，终于打败了侵略好战的法西斯势力，取得了反法西斯战争的伟大胜利。
答案二：以“9.11”事件为例，也可以说明这一问题。2001年9月11日，美国世贸大楼遭恐怖袭击倒塌后，联合国安理会召开会议，打击恐怖势力。中国等社会主义国家与美国等资本主义国家，也在反恐斗争中进行国际合作。
理由：现在，国际恐怖组织密切勾结，制造了大量骇人听闻的恐怖暴力事件。恐怖主义在世界范围内肆虐，造成重大伤亡，严重威胁着人民的生命安全和财产安全。为了保护地区的安全与稳定，反恐斗争就必须开展国际合作，不同社会形态的国家就必须加强合作，共同对付危害人类社会和人类文明的国际恐怖分子。
说明：以上两答案仅为示例，以其他内容作答，符合“在‘人类生存与发展’面临挑战的时候，‘社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来’”的道理，均可。
14.略。
第二单元 单元测试题参考答案
1.D 2.B 3.B 4.A 5.D 6.B 7.C 8.C 9.C 10.D 11.B 12.A 13.A
14.C 15.A 16.D 17.B 18.C 19.D 20.C 21.A 22.D 23.B 24.C 25.A
26.（1）因为第二次世界大战爆发后，英国希望美国参战，与美国一起战胜法西斯。而德国却害怕美国介入，一旦美国介入，德国征服欧洲的计划将破碎。
（2）珍珠港事件发生在1941年12月。标志着太平洋战争的爆发，第二次世界大战达到最大规模。
（3）此题属开放性试题，回答结果要有理有据。教师可根据学生的答案酌情给分。
27.（1）是《联合国家宣言》，于1942年1月，在华盛顿签订的。
（2）宣言的签订标志国际反法西斯同盟的正式形成。
（3）“三国同盟成员国”指的是德、意、日三个法西斯国家。
28.（1）日本的国策指的是“大东亚共荣圈”计划。根据此国策，日本于1937年发动对中
国全面进攻，1941年空袭美国。标志是七七事变(卢沟桥事变)和珍珠港事件。
（2）充分反映了日本为了达到自己的目的，对世界和平造成了极大的危害。
（3）指的是1945年美国向日本广岛、长崎投下的两颗原子弹。日本于1945年8月15
日宣布无条件投降，9月2日签署投降书。
（4）日本认为自己的侵略行为是维护本国的利益，是为维护东亚的和平。
29.（1）德国袭击波兰 苏德战争爆发 日本偷袭珍珠港（太平洋战争爆发）
（2）《联合国家宣言》 标志着国际反法西斯联盟的建立，为最终打败法西斯奠定了坚实基础。
（3）雅尔塔会议 二战接近尾声，德国败局已定。 罗斯福、丘吉尔、斯大林
（4）反对霸权主义、军国主义，发挥联合国的作用。加强交流与合作以求共同发展。
30.本题学生可根据历史事实进行回答。
提示：历史不容篡改。就题目中提到的内容来看，日本的新版教科书在以下方面违背了历史事实：
关于甲午战争爆发原因：甲午战争是日本帝国主义为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的侵略战争。19世纪末，世界主要资本主义国家开始进入帝国主义阶段。在远东，朝鲜和中国成为帝国主义争夺的焦点。日本早在明治维新以后，就确定了对外扩张的“大陆政策”，把侵略的魔爪首先伸向朝鲜和中国。而朝鲜爆发农民起义给日本提供了侵略的契机。可见，甲午战争爆发并非如日本所说的那么简单。
关于“九一八”事变：九一八事变的发生决非偶然，侵华是日本帝国主义一贯的既定政策。1929年发生了世界性的经济危机，日本遭到严重打击，决意通过发动对外侵略战争来摆脱国内危机的困扰。九一八事变是日本关东军精心策划的。1931年9月18日夜，日军有预谋地制造了柳条湖事件，诬陷是中国军队所为，借机发动了侵略战争。
关于“卢沟桥事变”：同样是日本精心策划的阴谋。1937年7月7日，日军在卢沟桥附近举行军事演习，借口一名士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭到拒绝后蓄意挑起了全面侵华战争。卢沟桥事变是日本法西斯专政建立后，继续扩大侵略战争的表现。
关于南京大屠杀：这是日本军国主义在中华大地上犯下的滔天罪行。卢沟桥事变后，1937年12月13日，日军攻入南京。对手无寸铁的中国平民和放下武器的士兵进行有组织地野蛮地屠杀。据战后远东国际军事法庭统计，总数达到30万人以上。血的事实不容改写！
关于日本的战争罪行：日军的罪行罄竹难书，怎能轻描淡写，一笔带过？一个勇于承认错误，承担责任的民族会得到全人类的谅解；反之，违背民意，逆潮流而上，必将遭到世界人民的唾弃。正视历史，以史为鉴，才能面向未来。
第三单元 两极下的竞争
第10课 “冷战”与“热战”
1.B 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.B 8.D 9.D
10.（1）漫画题目可以根据自己的理解而定，只要符合漫画内容即可。(例如危险的角逐)
（2）美苏对峙形成的时间是1955年。标志是北约组织和华约组织的建立。
（3）美苏对峙局面的结束是在1991年。标志性事件是苏联解体、华约解散。
11.（1）丘吉尔发表的“铁幕演说” 实际上揭开了“冷战”的序幕。
（2）杜鲁门 标志着杜鲁门主义的出台，是美苏冷战正式展开的重要标志。
（3）资本主义和社会主义之间的矛盾日益加深
（4）马歇尔计划 为了控制西欧
（5）苏联 华约正式解体
（6）影响：严重威胁了世界的和平与安全。
感想：霸权主义的存在是威胁世界和平与安全的重要因素，我们要坚决反对霸权主义，警惕历史悲剧的重演。
12. 序幕 开始标志 发展 结束
时间 1946年 1947年 1947年1991年
事件 铁幕演说 杜鲁门主义 马歇尔计划 苏联解体
第11课 梦幻超级大国
1.A 2.A 3.D 4.D 5.D 6.A 7.B
8.（1）奥斯卡金像奖。美国 好莱坞
（2）任何事业的成功与发展都离不开不断地创新与变革。发展具有本民族特色的电影产业，弘扬民族精神，让电影成为世界了解中国的一个窗口。。
9.（1）美国。
（2）二战后，美国政府采取财政扩张政策刺激经济发展。同时对科学技术非常重视，新的科技革命给美国提供了经济发展的巨大动力，大批新兴工业应运而生，成为美国国民经济中的支柱产业。
（3）联邦德国和意大利。造成这种现象的原因主要是:这两个国家均是第二次世界大战的战场并且是战败国，战争对这两个国家造成了危害。
第12课 苏东的艰难探索
1.D 2.C 3.C 4.A 5.B 6.B 7.A 8.A
9.（1）1926年，苏联优先发展重工业的方针，启动了工业化的进程。到1937年，苏联工
业总产值跃居欧洲第一。1940年与1913年相比，苏联重工业增长14.5倍，轻工业只增长3.9倍，农业总产值仅增长41%.
（2）1953年正是赫鲁晓夫在位时期。针对材料中提出的问题，他把农业作为改革的重点，
推行一系列发展农业的措施：削减农业税，提高农产品价格，增加农业投资，大规模开垦荒地等。
10.（1）上述材料说的是捷克斯洛伐克改革由于苏联的干涉而失败。
（2）说明苏联推行的是大国外交的霸权政策。
第13课 挑战“两极”
1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.A 7.A 8.C 9.B 10.A
11.（1）“起了根本变化的世界”指的是第二次世界大战以后，美苏两大国崛起，并进行了
争夺世界霸权的斗争，西欧一些国家在世界竞争中开始失去优势，沦为二三流国家。
（2）欧洲的联合主要体现在政治和经济上的联合。
（3）欧盟成立后，形成了资本主义世界美、日、欧多足鼎立的局面，使世界向多极化方向发展。
（4）全球化趋势。
12.（1）从1950年到1991年，日本、西欧在世界工业生产中所占的比重越来越多。而美国越来越少。
（2）西欧各国走经济一体化道路，在经济上政治上密切合作，促进了西欧经济的发展。
日本则大量引进世界先进技术，实行“贸易立国”战略，同时坚持“教育先行”战略，并注意政策的连续性。
（3）这种变化使得世界格局由原来的两极向多极化发展。
13. 欧盟总部在布鲁塞尔。目前欧盟现有27个成员国和4.5亿人口。欧盟的3大主要机构为欧洲理事会、欧盟委员会和欧洲议会 成员国有:英国、 法国、 德国、 意大利、 荷兰、 丹麦、 希腊、 瑞典、 西班牙、 比利时、爱尔兰、葡萄牙、奥地利、卢森堡、波兰、捷克、匈牙利、马耳他、斯洛文尼亚、斯洛伐克、塞浦路斯、利陶宛、拉脱维亚、爱沙尼亚等。 第14课 殖民废墟上的重建
1.C 2.A 3.A 4.D 5.D 6.A 7.D 8.D 9.A 10.A
11.(1)二战后，印度民族解放运动不断高涨；英国殖民统治面临危机；英国采取“分而治之”
的政策，被迫同意印度独立等。（如回答历史上印度人民反英斗争推动了二战后印度民族解放运动、甘地的领导作用也可）
（2）积极发展外向型经济。（回答出：积极引进外资或积极发展出口均可）。
（3）抓住机遇，引进外资和先进技术；发展外向型经济，积极参与国际竞争；结合国情，制定适合本国特点的经济发展战略。（回答出两条即可）但过度依赖国际资本和国外市场，经济发展的风险也增加了许多。
12.（1）西班牙和葡萄牙
（2）1959年，卡斯特罗，社会主义
( 3 )民族独立、人民解放运动是不可抗拒的历史潮流（只有取得民族完全独立，才会获得生存和发展）。
13.在西方文明入侵非洲大陆之前，除了北非少数国家有发达的文明之外，其他大多数地区都还处于蒙昧时期，根本没有国家的概念，到处都是一个个部落，分界线非常模糊，没有固定。在欧洲殖民者入侵之后，在划定分界线的时候，为了简单起见，就直接在地图上划出了一条条的直线。在上个世纪五、六十年代非洲国家相继独立之后，沿用了之前的国境线。所以，现在许多非洲国家之间的分界线是直线。
第15课 “漫画”历史
——学习与探究之三
1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.D7.A 8.B 9.A10.C
11.C 12.C 13.B 14.C 15.B 16.A 17.C 18.C19.D 20.B
21.(1)《团结一致，撕碎法西斯》或与此意相符的其他名字。
（2）1937年8月13日——11月12日，中国军队在松沪会战中，面对28万日军的疯狂进攻，中国守军顽强抵抗，打死打伤日军4万人，粉碎了日军三个月灭亡中国的狂妄计划，唤起了全国人民打败侵略者的信心和勇气。
（3）联合起来力量大，联合起来我们就会赢。
（4）图中把法西斯描绘成带着铁钩和毛刺的爬虫， 在俄军的枪托下被砸烂。此漫画极具动感，另人仿佛听到了有力的打击声。
22.(1)丘吉尔，1946年。
(2)揭开了冷战的序幕。
(3)1968年捷共第一书记杜布切克提出“走捷克斯洛伐克的社会主义道路”，推行政治经济体制的全面改革。遭到苏联反对并出兵干涉，最终改革被迫中断。这一事件史称“布拉格之春”。
23.略
第三单元 单元测试题参考答案
1.D 2.C 3.A 4.D 5.A 6.A 7.B 8.C 9.A 10.D 11.A 12.A 13.A 14.B 15.C
16.《马斯特里赫特条约》。
17.1947年 印度 巴基斯坦。
18.1990年 纳米比亚独立。
19.巴拿马运河 苏伊士运河。
20.（1）6个。
（2）通过联合成一个整体发展经济，维护公共安全。
（3）布鲁塞尔。
（4）欧元。
（5）政治、经济、外交、军事等方面。
21．（1）二战前：是战争。如拿破仑战争和希特勒对外战争
二战后：是合作。如欧共同体和欧盟
（2）引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术。
（3）经济格局：由美国独霸变成美、日、西欧三足鼎立的局面。
政治格局：开始多极化。
（4）重视科技和教育，实行对外开放。
（5）作为青少年，我们要努力学习科学知识，树立“科技是第一生产力”的思想意识，践行“为中华之崛起而读书”的远大抱负。
22.(1)经济霸主地位或经济超级大国。
(2)“冷战”政策。出台杜鲁门主义，实施马歇尔计划，建立北大西洋公约组织。
(3)欧盟、日本、中国、俄罗斯。
(4)联合国。
第四单元 和平与发展
第16课 告别“雅尔塔”
1.A 2.A 3.C 4.A 5.B 6.D 7.C 8.C 9.D 10.D
11.（1）《阿拉木图宣言》。
（2）主要原因是：历史原因是高度集中的政治体制的弊端和政策上的错误长期得不到纠正，积累了许多社会问题和民族矛盾；直接原因是戈尔巴乔夫改革的消极影响；外部因素是西方“和平演变”的战略。
（3）苏联的解体意味着：社会主义事业受到了严重的挫折，冷战结束、世界两极化格局被打破、世界多极化发展趋势出现两大军事集团对峙的国际格局发生了根本变化。 （4）沙皇俄国-苏俄-苏联-俄罗斯
12.（1）左图为前苏联国旗；（2）苏联解体，1991年。（3）柏林墙被打开，也就标志着民主德国并入联邦德国，德国实现了统一。东欧各社会主义国家发生了剧变，执政党下台，社会制度发生改变。如：南斯拉夫一分为五、捷克斯洛伐克一分为二等。 13. 史料分析
(1)原因：①经济困难，导致社会危机和政治危机。②西方的“和平演变”政策对东欧各国 产生了影响。③各种非马克思主义学说的泛滥。实质是社会制度的变化。
(2)照搬苏联模式，阻碍经济发展。中国进行改革开放，走具有中国特色的社会主义道路， 使经济发展，国力增强。东欧各国的改革不彻底，导致经济危机，并引发政治危机，发生东欧剧变。
(3)社会主义建设应适合本国国情，不能照搬他国模式。彻底失败，苏联迅速发生剧变并最 终解体。
14.苏联解体-阿拉木图宣言；经济危机-排队购物；八一九事件-坦克开进莫斯科。 15.语句流畅、观点正确、评价客观，并能自圆其说即可。
16.（1）凡尔赛—华盛顿体系；是帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系。 （2）分别形成了以美国为首的北约组织和以苏联为首的华约组织，并爆发了朝鲜战争和越南战争。
（3）20世纪八九十年代，两极格局结束，世界政治格局向多极化方向发展，暂时形成“一超多强”的局面。东欧剧变、苏联解体。
（4）中国是多极中的一员，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。世界大战；重大国际性会议的召开；各国的经济实力、综合国力的变化；重要的区域和国际组织的建立等。 17.略
18.（1）邓小平 戈尔巴乔夫
（2）邓小平：实行改革开放政策，建立经济特区，农村实行家庭联产承包责任，对国有企业进行现代企业制度改革。
戈尔巴乔夫：改革初集中在经济领域：提出社会经济“加速发展战略”。随后改革转入政治领域：提出“人道的、民主的社会主义”取代科学社会主义。主张“一党政治”向“多党政治”过渡。
（3） 十一届三中全会后，在邓小平建设有中国特色社会主义理论的指导下，中国的改革开放取得了巨大成就，在世界风云急剧变幻的情况下，中国的社会主义制度经受住了严峻的考验。 戈尔巴乔夫改革激化了苏联社会的各种矛盾，引发了社会的动荡和分裂，导致了苏联的解体和苏共的垮台。
影响因素：指导思想的差别，中国坚持马克思主义理论与中国实际相结合，坚持邓小平理论作为社会主义现代化建设的指导思想。改革方式的差别因为中国是渐进式改革，且从经济改革着手；而苏联是激进式改革；且从政治改革着手
（4）①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②坚持共产党的领导和社会主义方向，坚持马克思主义指导地位不动摇；③重视国内的民族问题，正确处理民族关系；④抵制西方鼓吹的某些思想和价值观。（答出其他符合题意的答案可酌情给分）
第17课 干戈不息
1.B 2.A 3.B4.A 5.D 6.C 7.D 8.A
9.(1)预示着巴以双方能够坐下来进行谈判、中东地区的和平出现了曙光。 (2)领土主权问题、民族问题、宗教问题、大国干预等。 (3)主要能围绕存在的问题来谈，说出理由即可。
10.(1)1999年。南斯拉夫联盟共和国。1999年，以美国为首的北约越过联合因安全理事会，以南联盟军队屠杀科索沃地区阿族人为借口，对南联盟境内进行狂轰滥炸，造成南联盟的重大人员伤亡和物质损失。 (2)伊拉克战争
(3)霸权主义是世界和平的主要威胁
11.(1)犹太教 基督教 伊斯兰教 中东 中东 以色列 以色列； (2)佛教、古印度。
12.“非接触性战争”—科索沃战争—制止“种族清洗”
和平路漫漫—战争中失去土地的巴勒斯坦难民—中东局势动荡 带来严重的人道主义危机—伊拉克战争—挑战联合国 13.语句流畅、观点正确、评价客观，并能自圆其说即可。 14.略
15.首先，在世界绝大多数地区，和平与发展仍然是主流；其次，和平于发展是世界上绝大多数人民的共同愿望；第三，巴以冲突只是地区冲突，不代表绝大多数地区，9·11事件使世界各国抛弃了一些争端，而加强了在反恐方面的合作，美国的强权政治只能对一些弱小的国家和地区，而且在全世界爱好和平人民一致谴责下，美国在很多方面也不得不有所顾虑。所以说“和平与发展仍然是当今世界的两大主流”。（言之有理均可）
第18课 梦想成真的时代
1.A 2.B 3.B 4.D 5.A 6.D 7.C 8.D 9.C 10.B 11.C 12.B 13.(1)载人航天技术发展的三个里程碑：载人飞船、空间站、航天飞机。 (2)代表人类第一次叩开宇宙之门的是加加林。
(3)体现阿姆斯特朗为代表的宇航员的国际主义意识，能围绕“太空是人类的共同财产、应该公平合理的开发利用”来说即可。
(4)神舟5号、神舟6号载人飞船成功发射并顺利返回；嫦娥1号成功登月、神舟7号登天，完成太空行走等。
14.(1)第二次科技革命，耐用电灯泡的发明者是爱迪生，他是美国人。
(2)第三次科技革命取得的成就，这次科技革命中最具划时代意义的是现代计算机的发明。
(3)说明了科技革命改变了人们的生活方式。
15.(1)电子计算机应用、生物工程、航空航天技术等。
(2)人们可以发送电子邮件、收看网络电视、实现远程教育等。
16.信息高速公路——网路技术；克隆羊“多利”——生物技术；嫦娥“一号”——航空航天技术。 17.略。 18.略。
19.克隆人会违背人的伦理道德观念。（其它观点有说服力，符合人伦道德均可）
第19课 机遇与挑战
1.B 2.B 3.D 4.B 5.A 6.A 7.A 8.A 9.D 10.B 11.C 12.D 13.B 14.B
15. (1)发达国家在与发展中国家合作时应加大对环保的投资力度，全球化给印度人民带来就业机会的同时，也承担着严峻的挑战。
(2)推行可持续发展的战略，加强环保、保护有限资源，既要看到机遇，同时也要考虑到存在的挑战。
(3)略。
16. (1)世界各国的经济联系日益密切、国际资本流动加剧、全球性经济组织和区域性经济集团以及跨国公司进一步发展等。
(2)发达国家的变化：充分发挥自身的优势、开拓国际市场、加大商品和资本的流动、高新技术得以扩散和推广；发展中国家的变化：能够弥补资金不足、促进对外贸易、增加就业、刺激经济的增长、引进 先进的技术和管理经验等。
(3)国家间要互相尊重，在积极谋求自身发展的同时，必须关注人类共同面临的一些严峻问题。
17.（1）网络技术促进了经济全球化的发展，经济全球化更有利于网络技术的发展，两者相辅相成；
（2）不完全对，机遇与挑战并存；
（3）中国慎重面对经济全球化这把“双刃剑”，既要看到机遇，同时也要考虑到存在的挑战。
（4）从衣、食、住、行等方面进行举例。 18.略。 19.略。 20.略。 第20课 举办“时事溯源”专栏
——学习与探究之三
1.C 2.C 3.D 4.D 5.A 6.A 7.略。 8.略。
第四单元 单元测试题参考答案
31.(1) 空气污染、水污染、土地沙漠化、温室效应等。
(2) 提高环保意识、保护动植物资源、构建全球性防护体系等。 32.（1）体现：对资源的争夺。
影响：强化了发达国家在高新科技领域的垄断地位；给发展中国家带来环境污染和生态破坏，发展中国家处于越来越不利的境地。（考生回答其他影响符合题意也可给分） （2）主张：积极参与（或者回答：中国坚定不移参与区域和国际经济合作；融合或顺应全球化潮流；抓住机遇，迎接挑战；等等，任意答出上述方面的意思即可完成得分。） 参加的组织：加入世界贸易组织（WTO）或加入亚太经合组织（APEC）（出现汉字及字母方面任意一处的概念性错误，均不得分）
（3）吉利方：发挥了资本优势．市场优势；沃尔沃方：发挥了技术优势．管理优势。（其
他答案言之有理酌情给分）
（4）从机遇和挑战两个方面作答（其他答案言之有理也可给分）
33.(1)“冷战”政策,主要指西方国家用除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动来遏止共产主义。
（2）苏联的解体。 （3）北约与华约。 （4）和平与发展。
（5）霸权主义；发展中国家在力争发展本国经济的同时，还要以积极的姿态参与国际事务的管理。
迅速增加并销往世界各地，故称“世界工厂”。．
⑶第一次工业革命：火车方便人们出行等； 第二次工业革命：电话沟通城乡各地，电灯照亮千家万户等； 第三次科技革命：网络沟通各地联系等。 （言之有理即可）
⑷在科技发展的同时，要注意保护环境，趋利避害，树立可持续发展意识，形成合理利用资源，保护环境意识；从身边小事做起，如：使用环保产品，进行垃圾分类．少用一次性用具等，做环保小卫士（此题为开放式试题，言之有理即可）。 35.分析探究题：
⑴①在西亚新月沃地西部很早就生活着希伯来人，他们建立起自己的国家，希伯来人就是今天犹太人的祖先，后来他们流落到世界各地，近代掀起了犹太复国主义运动；
②7世纪后阿拉伯帝国兴起后，随着伊斯兰教的传播和帝国的扩张，阿拉伯人逐渐在巴勒斯坦定居，直至现在。
⑵①这一地区有苏伊士运河沟通三大洲，交通位置重要，并盛产石油，经济价值巨大； ②大国插手地区事务，使领土争端问题严重； ③当地复杂的民族矛盾、尖锐的宗教斗争，并陷入连续不断的报复行为的恶性循环中； ④当地气候干旱，水资源奇缺，加剧了双方的争夺。
36.从身边的实际入手，如：嫦娥一号、转基因食物、网络世界等方面答题。 37.可以从改革的出发点、坚持的原则及改革所解决的问题等方面答题。
（九年级下）历史期中检测题（一）参考答案
21.①美国在日本投掷原子弹爆炸。
②巨大伤亡，广岛、长琦两座城市几乎被摧毁。人们失业、失去亲人，生活困难、饱受身体、心灵的伤痛。
③承担战争的责任，承认战争的罪行，反省历史吸取玩火自焚的教训，惊醒日本后代和世人。
④日本的广岛重视历史遗迹和证据的保留，而我们过去做的很不够。现在我们在努力补上这一课，给未来和后代留下真实的历史和永远的警示。
22.错误:①1938年 ②莫斯科保卫战 ③珍珠港事件 ④德国投降
改正:①1939年 ②苏德战争 ③太平洋战争 ④日本无条件投降 23.(1)1929年经济危机后美国人的生活。
(2)恢复银行信用；恢复工业，颁布全国工业复兴法；兴办公共工程。 (3)德国实行法西斯专政，进行侵略扩张；日本发动侵略战争转嫁危机。
(4)日、德、意挑起第二次世界大战，美英等国组成反法西斯同盟，取得二战的胜利。 (5)政府对经济采取积极干预政策，控制金融风险，保障经济安全。
24.（1）“战时共产主义政策”；（1分）特点：把社会主义同市场、商品货币关系和资本
主义直接联系起来。（2分）
（2）实施罗斯福新政；（1分）特点：资产阶级政府大规模干预经济生活。（2分） （3）立足本国国情，从实际出发实行改革，以促进经济发展；解放思想，以经济建设
为中心；注意解决民生问题，促进社会稳定和发展等。（2分）（符合题意即可） （4）二战中，共同签署《联合国家宣言》，为最终打败法西斯奠定了坚实基础；两国
首脑共同出席雅尔塔会议协调盟国战胜德日法西斯的步伐。（4分） （5）“杜鲁门主义”出台；（1分）美苏争霸。（1分）
（6）因为美国凭借其强大的经济和军事实力，随意干涉他国内政，插手他国事务，并
通过种种理由发动对他国的战争。（2分）如伊拉克战争、阿富汗战争等。（2分）
（九年级下）历史期中检测题（二）参考答案
31. 德国 《凡尔赛和约》 《九国公约》“凡尔赛——华盛顿体系”。 32.1939年德国闪击捷克斯洛伐克 改为: 闪击波兰。
意大利向苏联发动了全面进攻 改为:德国向苏联进攻。
33.1917年俄国二月革命爆发 改为: 1917年俄国十月革命爆发。 苏俄政府被迫实行“新经济政策” 改为:“战时共产主义”政策。 34.（1）1991年苏联解体。（1分）多极化发展趋势。（2分）
（2）世界经济全球化趋势（1分）高科技的迅速发展（第三次科技革命的推动）（1分） （3）图一，环境问题；图二，战争问题；图三，恐怖主义;（3分）
推行可持续发展战略、加强环保投资、保护有限资源、加大禁毒和反恐怖的力度、
加强国际合作、重视有关的舆论宣传和落后地区的科教工作;（2分）（任意答出两点即可） 保护生态环境，节约能源和资源（2分）（符合题意即可）。
35.(1)发表于1933年。当时美国面临资本主义世界最严重的经济危机。 (2)是对经济危机的恐惧。指的是社会主义革命。 (3)罗斯福“新政”。其核心是《全国经济复兴法》。
(4)“新政”是美国资本主义的一次自我调整，取得了很大的成效，但不能从根本上解决
资本主义社会的基本矛盾。
36.(1)意思是各国在华“利益均等”。获得和日本等国一样的利益。 (2)指美国、日本等殖民国家。获得最大利益的是美国。 (3)实质是改变日本独占中国的局面。 37.读表格回答问题
(1)说明法西斯残暴、反人类的特点。
(2)法西斯入侵埃塞俄比亚；日本的南京大屠杀。 (3)反对战争，爱护和平。
（九年级下）历史期末检测题（一）参考答案
21．（1）加强合作，争取共赢，提高西欧的国际地位；（2）二战后到20世纪五六十年代；（3）1993年 欧洲联盟的建立（4）20世纪七十年代，美国经济发展放慢，并发生了严重的经济危机，美国在的经济霸主地位发生动摇；（5）美国；以高科技带动经济发展，大力扶植信息产业的发展。 22．⑴
错误一：新经济政策 理由：新政
错误二：资本主义民主制度 理由：资本主义制度 错误三：法西斯党 理由：纳粹党
错误四：三国同盟 理由：柏林-罗马-东京轴心国 ⑵
错误5：经济政策 理由：对外交往
错误6：独立国家 理由：独立国家间的协调联合组织 23．(1)图A：20世纪60年代 美国登月（阿姆斯特朗）。
图B：2003年10月中国神舟五号载人飞船（杨利伟） 图C：1945世界第一台计算机。
图D：1996年世界第一只克隆羊“多利”的诞生。
(2)20世纪四五十年代开始的科学技术革命，即“第三次技术革命”这次革命是以电子计算机应用、生物工程、航空航天等技术为代表的。
(3)如计算机改变了学习的方式；我们吃的油、蔬菜、水果是转基因产品等。 24. ⑴ 恐怖主义、环境问题、毒品问题。
(2)可持续发展战略；加强环保投资，保护有限资源；加大禁毒和反恐力量；加强国际合作；重视舆论宣传和落后地区的科教工作等。联合国。
(3)如：白色垃圾污染，响应国家号召，在6月1日商场、超市不提供免费塑料袋后尽量用布和纸袋；远离毒品等。谈一点即可。
25．(1)凡尔赛——华盛顿体系；雅尔塔体系。重新确立了帝国主义国家在欧洲、西亚和非洲远东和太平洋统治的新秩序；形成美苏为首的资本主义和社会主义两大阵营，两极冷战格局形成。
(2)开始：1939年9月1日闪击波兰 扩大：1941年苏德战争和太平
洋战争爆发
转折：1942年斯大林格勒保卫战和中途岛战役 结束：1945年德国、日本投降 (3)启示：国家要奉行独立自主，同时要具有国际合作意识；保持政局的稳定和连续性；重视引进和发展高科技；重视教育、尊重人才、完善管理制度；坚持“改革开放”；加强国际交流，学习他国先进经验等。建议： 我国对房价的控制；物价不断上涨的干预等。 (4)海湾战争，越南局部战争。如热爱和平，拒绝战争等即可 (5)多元化。伊朗、伊拉克、台湾等国家和地区。
（主观试题，教师可根据学生回答酌情给分）
（九年级下）历史期末检测题（二）参考答案
31.印度和巴伐利亚两个国家 改为：印度和巴基斯坦 甘地出任印度共和国第一任总理 改为：尼赫鲁出任印度共和国第一任总理 32.推翻了亲英政府的独裁统治 改为：推翻了亲美政府的独裁统治 为从美国手中收回苏伊士运河的主权 改为：为从美国手中收回巴拿马运河的主权
33.1943年的莫斯科保卫战 改为：1943年的斯大林格勒保卫战 1945年9月，德国投降 改为：1945年9月，日本投降
34.阅读材料回答
(1)纳粹党迫害犹太人； 意大利入侵埃塞俄比亚； 纳粹党轰炸格尔尼卡； 日军的南京大屠杀。
(2)名称为《格尔尼卡》； 作者是：毕加索 ； 创作意图是：描绘战争的恐怖、痛苦、受难和兽性。从而达到痛恨战争的目的。 (3)法西斯是恐怖的、残暴的，反人类的。 35.阅读材料回答
（1）凡尔赛-华盛顿体系 美国和苏联；（2）北大西洋组织的成立；（3）出现一超多强的局面，正朝多极化趋势发展 经济全球化；（4）和平与发展；（5）经济全球化是一把双仞剑，我国应把握机遇，迎接挑战（言之有理即可）。
36.（1）二战时；（2）杜鲁门主义的出台；（3）苏联解体；（4）1949年 标志资本主义和社会主义两大阵营对峙局面形成；（5）看电视新闻、网络新闻、广播新闻等（言之有理即可）（6）美俄关系是当前大国关系中较为重要的一对。当前，两国间既有广泛的共同利益基础，又存在深刻的战略冲突，美俄关系呈现出合作中有矛盾、较量中有妥协的态势。（言之有理即可）。
特别说明：以上答案仅供参考，学生的答案只要言之有理，切合实际，均可酌情给分。