人教新课标七年级上语文第11课《济南的冬天》同步练习
Yunping7811
一、基础巩固
1、根据拼音写汉字或注音：
zhù chéng xiāng líng
（ ）藏 （ ）清 （ ）边 空（ ）
着（ ）落 发髻( ) 济（ ）南 水藻( )
2、根据所学知识填空
（1）本文的作者是 ，现代 家、 家。原名 ，字 。代表作品有 、 、 等。被誉为 。
（2）本文抓住济南“ ”的特点，描绘了一幅济南特有的动人的 ，抒发了作
者 。
（3）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的 越发的 ，树尖上 一髻儿白花，好
像 。
3、选出修辞手法与其它三项不同的一项是（ ）（4分）
a、就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。
b、山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
c、一个老城，有山有水，全在天底下晒着太阳，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。
d、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
4、排列下面句子的顺序，使语意连贯。(3分)
①另外，树木的年轮里，还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾等丰富的自然信息。
②人们所热知的年轮，是树木的年龄。
③因此，科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。
④一棵树被锯倒了，数一数树墩上有多少圈条纹，人们就知道这棵树有多大年龄了。
排列的顺序是 (只写序号)
二、课内阅读
⑴古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着
点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
⑵那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。．．．A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花
的小灰色树影；这就是冬天的济南。
1、 给文中加点字注音。
水藻（ ） 水墨 （ ） 宽敞 （ ） ．．
2、第⑵段的描写对象是 ，其特征是 。
3、第⑵段呼应开头，点出“温暖”之意的句子是：
4、“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理由是 ．．
5、划线句A采用了 的修辞手法，把水写得灵气、多情。句中“绿的精神”指的是： 。
6、划线句B是一个比喻句，其本体是 ，喻体是 。你能否从
语段中再找出其他的比喻句？（至少一例）如：
7、这两段文字表现了济南冬天 的特点。
三、课外阅读
济南的秋天
①______________设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大红楼，有狭窄的古石 路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的 幻想中要是这么个境界，那便是济南。设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济 南来看看吧。
②请你在秋天来。那城、那河、那古路、那山影，是终年给你预备着的。可是，加上济 南的秋色，济南便由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的。上 帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖、秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开 的。秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以做了个整人情，连带冬全部给了 济南。
③诗的境界中心须有山有水。请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山在秋 色中便越发的不同色了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那青黑便 多出些比灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山影是镶着各 色绦子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶的色儿也随着 太阳的转移而不同。山颜色是永远在那儿变化，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会 儿。忽然又温暖一会儿，这个变化并不激烈，可是山上的颜色也觉得出这个变化，而立刻随 着变换。忽然像有股细风替“自然”调和着彩色，轻轻的抹上层各色俱全而全是淡美的色 道儿。有这样的山，再配上那蓝色，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了，’ 晴暖得像要发燥了，可是有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋，况且因为颜色的 不向。那山的高低也更显然了，更瘦硬了。看山顶上那个塔!
1、第①自然段应填入的句子是( ) ‘
a．济南的秋天是静谧的 b．济南的秋天是温和的 c．济南的秋天是诗境的 d．济南的秋天是虚幻的
2、第①自然段写作者幻想中的济南的特征是怎样的?
3、如何理解第②自然段中画线的句子的意思?
4、第③自然段写山腰颜色的变化，连用了六个“忽然”，其作用是什么?
四、连接中考
（2009湖北襄樊）
一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务：
拟写标语；
为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。
答案：一、1、贮、澄、镶、灵；zháo、jì、jǐ、zǎo。
2、(1)突出了济南的“温晴”，赞誉济南是个“宝地”（2）总领全文第二部分
不可以。因为若去掉不合实际，济南并没有令人战栗的呼啸的北风。（4）这里采用拟人的修辞手法，写出了冬天的济南的山的美丽而娇弱，流露出作者的爱怜之情。
3、d
4、②④①③
二、1.略 2.济南的冬水 暖、清、绿、亮 3.那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。 4.形象照应了“暖和安适的睡着”，表达了一种安适平静的气氛。 5.拟人 蓬勃的生机 6.自上而下的整个空间 空灵的蓝水晶 例句略。 7.温晴
三、1、C2、古朴、安静、秀美3、作者用春天西湖的景色和夏天瑞士的风光与济南的秋天作比，反衬出济南秋天之美；用上帝馈赠秋冬两季，衬托出济南好。4、突出颜色变化莫测，给人以动感。 四、）示例一：烦恼全抛去，快乐心中留；示例二：阳光拨开阴霾，微笑驱散烦恼；示例三：把痛苦抛到脑后，让微笑与我们同行。（语言简洁，意对即可）
人教新课标七年级上语文第11课《济南的冬天》同步练习
Yunping7811
一、基础巩固
1、根据拼音写汉字或注音：
zhù chéng xiāng líng
（ ）藏 （ ）清 （ ）边 空（ ）
着（ ）落 发髻( ) 济（ ）南 水藻( )
2、根据所学知识填空
（1）本文的作者是 ，现代 家、 家。原名 ，字 。代表作品有 、 、 等。被誉为 。
（2）本文抓住济南“ ”的特点，描绘了一幅济南特有的动人的 ，抒发了作
者 。
（3）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的 越发的 ，树尖上 一髻儿白花，好
像 。
3、选出修辞手法与其它三项不同的一项是（ ）（4分）
a、就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。
b、山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
c、一个老城，有山有水，全在天底下晒着太阳，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。
d、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
4、排列下面句子的顺序，使语意连贯。(3分)
①另外，树木的年轮里，还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾等丰富的自然信息。
②人们所热知的年轮，是树木的年龄。
③因此，科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。
④一棵树被锯倒了，数一数树墩上有多少圈条纹，人们就知道这棵树有多大年龄了。
排列的顺序是 (只写序号)
二、课内阅读
⑴古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着
点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
⑵那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。．．．A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花
的小灰色树影；这就是冬天的济南。
1、 给文中加点字注音。
水藻（ ） 水墨 （ ） 宽敞 （ ） ．．
2、第⑵段的描写对象是 ，其特征是 。
3、第⑵段呼应开头，点出“温暖”之意的句子是：
4、“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理由是 ．．
5、划线句A采用了 的修辞手法，把水写得灵气、多情。句中“绿的精神”指的是： 。
6、划线句B是一个比喻句，其本体是 ，喻体是 。你能否从
语段中再找出其他的比喻句？（至少一例）如：
7、这两段文字表现了济南冬天 的特点。
三、课外阅读
济南的秋天
①______________设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大红楼，有狭窄的古石 路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的 幻想中要是这么个境界，那便是济南。设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济 南来看看吧。
②请你在秋天来。那城、那河、那古路、那山影，是终年给你预备着的。可是，加上济 南的秋色，济南便由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的。上 帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖、秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开 的。秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以做了个整人情，连带冬全部给了 济南。
③诗的境界中心须有山有水。请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山在秋 色中便越发的不同色了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那青黑便 多出些比灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山影是镶着各 色绦子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶的色儿也随着 太阳的转移而不同。山颜色是永远在那儿变化，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会 儿。忽然又温暖一会儿，这个变化并不激烈，可是山上的颜色也觉得出这个变化，而立刻随 着变换。忽然像有股细风替“自然”调和着彩色，轻轻的抹上层各色俱全而全是淡美的色 道儿。有这样的山，再配上那蓝色，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了，’ 晴暖得像要发燥了，可是有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋，况且因为颜色的 不向。那山的高低也更显然了，更瘦硬了。看山顶上那个塔!
1、第①自然段应填入的句子是( ) ‘
a．济南的秋天是静谧的 b．济南的秋天是温和的 c．济南的秋天是诗境的 d．济南的秋天是虚幻的
2、第①自然段写作者幻想中的济南的特征是怎样的?
3、如何理解第②自然段中画线的句子的意思?
4、第③自然段写山腰颜色的变化，连用了六个“忽然”，其作用是什么?
四、连接中考
（2009湖北襄樊）
一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务：
拟写标语；
为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。
答案：一、1、贮、澄、镶、灵；zháo、jì、jǐ、zǎo。
2、(1)突出了济南的“温晴”，赞誉济南是个“宝地”（2）总领全文第二部分
不可以。因为若去掉不合实际，济南并没有令人战栗的呼啸的北风。（4）这里采用拟人的修辞手法，写出了冬天的济南的山的美丽而娇弱，流露出作者的爱怜之情。
3、d
4、②④①③
二、1.略 2.济南的冬水 暖、清、绿、亮 3.那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。 4.形象照应了“暖和安适的睡着”，表达了一种安适平静的气氛。 5.拟人 蓬勃的生机 6.自上而下的整个空间 空灵的蓝水晶 例句略。 7.温晴
三、1、C2、古朴、安静、秀美3、作者用春天西湖的景色和夏天瑞士的风光与济南的秋天作比，反衬出济南秋天之美；用上帝馈赠秋冬两季，衬托出济南好。4、突出颜色变化莫测，给人以动感。 四、）示例一：烦恼全抛去，快乐心中留；示例二：阳光拨开阴霾，微笑驱散烦恼；示例三：把痛苦抛到脑后，让微笑与我们同行。（语言简洁，意对即可）