人文学院 08新闻 2008024133 林燕华
解释性报道与新闻评论的比较
解释性报道与新闻评论的比较主要是从六方面来比较它们的异同：
差异性：
（1） 从定义上看，
解释性报道又称解释性新闻、分析性报道，是运用背景材料来分析一个新闻事件发生的原因、意义、影响、或预示发展趋势的一种新闻报道。
新闻评论则是一种政论性的新闻体裁。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论，讲道理，直接发表意见的文章。
（2） 从写作技法上看，
解释性报道为了增强自身的可读性、可信性，记者一般采用以下的写作技法：夹叙夹议的表现手法，这种手法不是观点加例子像油水分离的方法，而是把材料和观点水乳交融般结合在一起；大量地引述权威人士的观点以增强说服力，往往在新闻写到关键处，记者常常以引述他们的发言作为结论，画龙点睛之笔，这样便达到“借你的嘴，说我的话”的效果；大量采用文学笔法来报道现场，在解释性报道中巧妙使用比喻、对比等修辞手法，会使报道有一种吸引受众读下去的魅力。
新闻评论按照西方研究者的研究，可以分为两类：理智型和感情型。前者指正式、严肃地就有一定重要性的争论问题发表的议论，包括社论、读者投书、特约专轮及大部分的辛迪加专栏文章和小部分的本报署名专栏。一般来说，他们涉及的问题事关公众利益，评论过程严格依据事实和可靠的逻辑方法；出发点事严肃认真的；要求不仅要列举支持论点的事实，引用与已一致的见解，且须忠实记录不同事实和相反观点，尽可能对它们解释一番以自圆其说。感情型评论与之相反，讨论问题常常只同一部分人得利益、兴趣或情感有关；写作中不那么严格地尊重事实，而且往往对反面的东西避而不谈，或一笔带过，这在一定程度上也对读者有着些许的“欺骗”色彩，也是为有所保留地迎合读者的偏见所致；形式上也是不那么地正规，而是自由多样；特别是它的观点或多或少的存在片面性。
（3） 从侧重点上看，
解释性报道着重揭示新闻事件的含义，对方方面面的影响；从“明天”的角度来分析新闻事件，展望新闻事件事件的发展趋势对问来的政治、经济和社会发展的影响；揭示一系列现象背景的本质，帮助受众认清问题的实质。 新闻评论则是在尊重客观事实的基础上，通过分析说理，直接表明作者的思想观点；重在议论说理，直抒己见；作为一种有形的意见，新闻评论应当是以一种正确的舆论来引导人，再在统一的思想指导下，与新闻宣传相互结合，相得益彰，从而更好地发挥新闻的作用。
（4） 从特点上看，
解释性报道把why放在最重要的位置，即着重揭示“新闻背后的新闻”；在提供北京才来哦的时候，必须夹叙夹议；在揭示事件发生的原因、意义、影响与发展趋势时，记者对该事件的价值判断或主观倾向总会或明或暗地显示出来。
新闻评论有着“三性”的特点，即新闻性、政治性、群众性。它的基本任务是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，从理论和实践的结合上，宣传党的纲领路线和方针政策，从而团结人民、引导舆论，推进了改革开放和现代化建设的发展。
（5） 从时效性上看，
解释性报道因为要收集材料、分析背景、构思谋篇都要花去记者相当多的时间，如一篇5000字左右的解释性报道大概要花去记者30——40小时的工作时间。一般来说，当重大新闻事件一发生，记者当天就提供一条纯新闻，向读者报告发生了什么，然后隔天再刊登解释性报道。
新闻评论主要是对新闻事件的分析与评判，有着时间性的要求。有些评论在这方面更有特殊的讲究，当它们着重分析事物发展趋势时，应该做到及时；评述将交付审议通过的政策性程序等时，则应当保证适当提前。
（6） 从篇幅上看，
解释性报道一般都篇幅较长，而且需要读者边阅读边思考。所以，必须要有较充裕的时间来阅读。
新闻评论一般来说都是简练精短的。它要求道理实在，言之有物；论题集中，篇幅适度；简洁精粹，长短适度；字斟句酌，语言规范。
相同性：
（1） 从题材上看，
解释性报道和新闻评论适用的题材有政党和国家颁布的重大方针、政策及举措；政治、军事、经济等领域发生的重大突发事件及趋势变化；重要的科技成果；涉及公众切身利益的重大问题等。
（2） 从对读者的启发上看，
解释性报道和新闻评论都可以使读者在阅读中理清头绪，促使读者进行理性思考，帮助读者维护自己的民主自由权利，使读者在读新闻时能够识别编辑的偏见，认清事实真相，进而得出自己的结论，从某种程度上给舆论予潜移默化的影响。
（3） 从新闻工作者的素质要求上看，
无论是负责采写解释性报道的新闻记者还是新闻评论的评论人员，他们都需要加强自身的思想政治修养，尤其是提高政治觉悟和加强职业道德修养；提高理论政策水平；打好知识和业务根底，新闻记者本身这个身份就要求既懂政治，又学识渊博，目光四射，广为涉猎，勤于积累，重要的还是要提高业务水平，掌握调查研究和分析问题的能力以及提高新闻业务水平和文字修养；培养深入朴素的作风，通过调查研究掌握情况，发现问题，了解群众的呼声和要求，培养不怕困难的刻苦精神，力戒猎奇、追风倾向。
人文学院 08新闻 2008024133 林燕华
解释性报道与新闻评论的比较
解释性报道与新闻评论的比较主要是从六方面来比较它们的异同：
差异性：
（1） 从定义上看，
解释性报道又称解释性新闻、分析性报道，是运用背景材料来分析一个新闻事件发生的原因、意义、影响、或预示发展趋势的一种新闻报道。
新闻评论则是一种政论性的新闻体裁。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论，讲道理，直接发表意见的文章。
（2） 从写作技法上看，
解释性报道为了增强自身的可读性、可信性，记者一般采用以下的写作技法：夹叙夹议的表现手法，这种手法不是观点加例子像油水分离的方法，而是把材料和观点水乳交融般结合在一起；大量地引述权威人士的观点以增强说服力，往往在新闻写到关键处，记者常常以引述他们的发言作为结论，画龙点睛之笔，这样便达到“借你的嘴，说我的话”的效果；大量采用文学笔法来报道现场，在解释性报道中巧妙使用比喻、对比等修辞手法，会使报道有一种吸引受众读下去的魅力。
新闻评论按照西方研究者的研究，可以分为两类：理智型和感情型。前者指正式、严肃地就有一定重要性的争论问题发表的议论，包括社论、读者投书、特约专轮及大部分的辛迪加专栏文章和小部分的本报署名专栏。一般来说，他们涉及的问题事关公众利益，评论过程严格依据事实和可靠的逻辑方法；出发点事严肃认真的；要求不仅要列举支持论点的事实，引用与已一致的见解，且须忠实记录不同事实和相反观点，尽可能对它们解释一番以自圆其说。感情型评论与之相反，讨论问题常常只同一部分人得利益、兴趣或情感有关；写作中不那么严格地尊重事实，而且往往对反面的东西避而不谈，或一笔带过，这在一定程度上也对读者有着些许的“欺骗”色彩，也是为有所保留地迎合读者的偏见所致；形式上也是不那么地正规，而是自由多样；特别是它的观点或多或少的存在片面性。
（3） 从侧重点上看，
解释性报道着重揭示新闻事件的含义，对方方面面的影响；从“明天”的角度来分析新闻事件，展望新闻事件事件的发展趋势对问来的政治、经济和社会发展的影响；揭示一系列现象背景的本质，帮助受众认清问题的实质。 新闻评论则是在尊重客观事实的基础上，通过分析说理，直接表明作者的思想观点；重在议论说理，直抒己见；作为一种有形的意见，新闻评论应当是以一种正确的舆论来引导人，再在统一的思想指导下，与新闻宣传相互结合，相得益彰，从而更好地发挥新闻的作用。
（4） 从特点上看，
解释性报道把why放在最重要的位置，即着重揭示“新闻背后的新闻”；在提供北京才来哦的时候，必须夹叙夹议；在揭示事件发生的原因、意义、影响与发展趋势时，记者对该事件的价值判断或主观倾向总会或明或暗地显示出来。
新闻评论有着“三性”的特点，即新闻性、政治性、群众性。它的基本任务是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，从理论和实践的结合上，宣传党的纲领路线和方针政策，从而团结人民、引导舆论，推进了改革开放和现代化建设的发展。
（5） 从时效性上看，
解释性报道因为要收集材料、分析背景、构思谋篇都要花去记者相当多的时间，如一篇5000字左右的解释性报道大概要花去记者30——40小时的工作时间。一般来说，当重大新闻事件一发生，记者当天就提供一条纯新闻，向读者报告发生了什么，然后隔天再刊登解释性报道。
新闻评论主要是对新闻事件的分析与评判，有着时间性的要求。有些评论在这方面更有特殊的讲究，当它们着重分析事物发展趋势时，应该做到及时；评述将交付审议通过的政策性程序等时，则应当保证适当提前。
（6） 从篇幅上看，
解释性报道一般都篇幅较长，而且需要读者边阅读边思考。所以，必须要有较充裕的时间来阅读。
新闻评论一般来说都是简练精短的。它要求道理实在，言之有物；论题集中，篇幅适度；简洁精粹，长短适度；字斟句酌，语言规范。
相同性：
（1） 从题材上看，
解释性报道和新闻评论适用的题材有政党和国家颁布的重大方针、政策及举措；政治、军事、经济等领域发生的重大突发事件及趋势变化；重要的科技成果；涉及公众切身利益的重大问题等。
（2） 从对读者的启发上看，
解释性报道和新闻评论都可以使读者在阅读中理清头绪，促使读者进行理性思考，帮助读者维护自己的民主自由权利，使读者在读新闻时能够识别编辑的偏见，认清事实真相，进而得出自己的结论，从某种程度上给舆论予潜移默化的影响。
（3） 从新闻工作者的素质要求上看，
无论是负责采写解释性报道的新闻记者还是新闻评论的评论人员，他们都需要加强自身的思想政治修养，尤其是提高政治觉悟和加强职业道德修养；提高理论政策水平；打好知识和业务根底，新闻记者本身这个身份就要求既懂政治，又学识渊博，目光四射，广为涉猎，勤于积累，重要的还是要提高业务水平，掌握调查研究和分析问题的能力以及提高新闻业务水平和文字修养；培养深入朴素的作风，通过调查研究掌握情况，发现问题，了解群众的呼声和要求，培养不怕困难的刻苦精神，力戒猎奇、追风倾向。