任务驱动型作文巧拟题
俗话说好题一半文，无论是什么样的文章，拟一个好的题目都是非常重要的。
什么样的标题算是好的标题呢？应该有以下几个特点
1、新颖生动吸引人，让读者“一见倾心”。
2、简洁明快，让读者“一目了然”。
3、紧扣立意，揭示主旨“一针见血”。
但是作为考场作文，因为有时间的限制，很难做到既
统领全文又文采斐然。高考求稳，拟作文题也是如此，拟出一个上佳好题固然是好的，但既节省时间又不脱离中心立意的题目才是考场作文的最佳选择。
下面介绍两一种较实用的拟题方法。
即在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个合适的标题。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽量不用态度而用看法或观点。如果能运用名言、名句、俗语等现成的词句加以改造更为上策。
下面试举2例以做说明。
例一：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2016年11月15日上午，在北京、上海、广州上演了一出中国版“丢书大作战”，黄晓明、张静初等明星甚至还神秘现身地铁车厢参与这个活动。所谓“丢书大作战”是指组织者将事先挑好的书本放在地铁车厢内，供人们阅读并传递分享。这个活动一出现，便引发了人们各种观点，有人认为活动很好，起到了鼓励人们捡起阅读习惯的作用，值得点赞。但质疑的声音也不少：有人认为中国人没有在地铁上读书的习惯，况且在国内常常拥挤到无处插脚的地铁内开展读书活动不现实;有人质疑社会企业发起活动只是为了赚眼球顺便获利;更有人认为娱乐明星的带头参与纯粹是作秀……
上述材料，引发了你怎样的思考？请阐述你的看法和理由。
针对这个材料如何拟题，我们首先要确定这里有两派观点，赞成与质疑。无论采取哪派观点都可以充分利用材料当中的词语，如果持赞成意见，可拟题为“给‘丢书大作战’点赞”或“点赞‘丢书大作战’”，原有词汇简单组合，一个观点明确的题目就你定了。如果持反对意见，材料为我们提供了三种质疑的声音，如果是基于中国地铁现状的质疑，可以直接用“无处插脚的中国地铁开展读书活动现实吗”； 质疑社会企业发起活动只是为了赚眼球顺便获利，可以拟题为“为赚眼球顺便获利还是鼓励阅读习惯”; 认为娱乐明星的带头参与纯粹是作秀则可以拟题为“明星的又一场秀”；如果对三种质疑都认为有道理可以拟为“丢书虽好，勿东施效颦”，活用现成的词语。
例二：阅读下面的文字，按要求作文。
苏州市福星护理院为了鼓励病人的儿女多来探望老年病人，推出“奖孝金”制度，规定子女两个月内到护理院探望父母长辈超过30次，就可获200元现金抵用券。结果真的灵验，看望老人的子女多了很多。
苏州福星护理院的做法是否得当？请写一篇文章，谈谈自己的看法。
这是一篇权衡判断型任务驱动材料作文，材料不复杂，主要有两方意见，赞成或否定。如否定可拟题为“‘奖孝金’奖出来的孝”“奖孝金能奖出真的孝吗”。如果肯定可拟题为“用奖孝金奖出孝不失为一个好办法”“孝心有时也需鼓励”。
充分利用材料中的语句，适当裁剪，一个醒目、明确的标题就轻松拟定。考生中人才济济，很多学生会拟出更优秀的题目，但是从节省时间又不会失分的角度来看，运用材料已有语句拟题不失为一个好办法。
任务驱动型作文巧拟题
俗话说好题一半文，无论是什么样的文章，拟一个好的题目都是非常重要的。
什么样的标题算是好的标题呢？应该有以下几个特点
1、新颖生动吸引人，让读者“一见倾心”。
2、简洁明快，让读者“一目了然”。
3、紧扣立意，揭示主旨“一针见血”。
但是作为考场作文，因为有时间的限制，很难做到既
统领全文又文采斐然。高考求稳，拟作文题也是如此，拟出一个上佳好题固然是好的，但既节省时间又不脱离中心立意的题目才是考场作文的最佳选择。
下面介绍两一种较实用的拟题方法。
即在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个合适的标题。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽量不用态度而用看法或观点。如果能运用名言、名句、俗语等现成的词句加以改造更为上策。
下面试举2例以做说明。
例一：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2016年11月15日上午，在北京、上海、广州上演了一出中国版“丢书大作战”，黄晓明、张静初等明星甚至还神秘现身地铁车厢参与这个活动。所谓“丢书大作战”是指组织者将事先挑好的书本放在地铁车厢内，供人们阅读并传递分享。这个活动一出现，便引发了人们各种观点，有人认为活动很好，起到了鼓励人们捡起阅读习惯的作用，值得点赞。但质疑的声音也不少：有人认为中国人没有在地铁上读书的习惯，况且在国内常常拥挤到无处插脚的地铁内开展读书活动不现实;有人质疑社会企业发起活动只是为了赚眼球顺便获利;更有人认为娱乐明星的带头参与纯粹是作秀……
上述材料，引发了你怎样的思考？请阐述你的看法和理由。
针对这个材料如何拟题，我们首先要确定这里有两派观点，赞成与质疑。无论采取哪派观点都可以充分利用材料当中的词语，如果持赞成意见，可拟题为“给‘丢书大作战’点赞”或“点赞‘丢书大作战’”，原有词汇简单组合，一个观点明确的题目就你定了。如果持反对意见，材料为我们提供了三种质疑的声音，如果是基于中国地铁现状的质疑，可以直接用“无处插脚的中国地铁开展读书活动现实吗”； 质疑社会企业发起活动只是为了赚眼球顺便获利，可以拟题为“为赚眼球顺便获利还是鼓励阅读习惯”; 认为娱乐明星的带头参与纯粹是作秀则可以拟题为“明星的又一场秀”；如果对三种质疑都认为有道理可以拟为“丢书虽好，勿东施效颦”，活用现成的词语。
例二：阅读下面的文字，按要求作文。
苏州市福星护理院为了鼓励病人的儿女多来探望老年病人，推出“奖孝金”制度，规定子女两个月内到护理院探望父母长辈超过30次，就可获200元现金抵用券。结果真的灵验，看望老人的子女多了很多。
苏州福星护理院的做法是否得当？请写一篇文章，谈谈自己的看法。
这是一篇权衡判断型任务驱动材料作文，材料不复杂，主要有两方意见，赞成或否定。如否定可拟题为“‘奖孝金’奖出来的孝”“奖孝金能奖出真的孝吗”。如果肯定可拟题为“用奖孝金奖出孝不失为一个好办法”“孝心有时也需鼓励”。
充分利用材料中的语句，适当裁剪，一个醒目、明确的标题就轻松拟定。考生中人才济济，很多学生会拟出更优秀的题目，但是从节省时间又不会失分的角度来看，运用材料已有语句拟题不失为一个好办法。