例说文言文中为动用法的种类

  文言文中有一种叫做“为动用法”的词类活用现象,它是古汉语里跟“使动用法”和“意动用法”并列的一种特殊用法。因为为动用法没有使动用法和意动用法那么常用,所以有的老师在文言文的教学中,常常对此不太注意,学生也就不甚了了,一定程度上影响了文言文的学习。

  首先,要将为动用法与使动用法和意动用法区别开来。“使动”就是“使宾语如何如何”,“意动”就是“以为(觉得)宾语如何如何”或者“以为宾语是什么”;那么,“为动”就是“为宾语如何如何”。其次,要将为动用法的不同种类区别开来。下面我们就结合中学语文教材中的几个例句来说一下它的种类。

  一般说来,为动用法中的“为”字包含四种意思:一是“替(给)宾语如何如何”的意思;二是“对(向)宾语如何如何”的意思;三是“为了宾语如何如何”的意思;四是“因为宾语如何如何”的意思。

  一.替(给)宾语如何如何

  这种情况下,构成为动用法的词是动词,表示给或替宾语施行某一行动。这种方式的为动用法,宾语一般指的是人。例如,《崤之战》里就有这样的用法。

  文赢请三帅——文赢替三位将帅请求(国君赦免他们)。

  这个句子中的“请”就是动词,构成了为动用法。“请三帅”就是“为三帅请求”,而不是“请求三帅”。

  庐陵文天祥自序其诗,名曰《指南录》。——庐陵文天祥自己给自己的诗集作序,诗集命名为《指南录》。

  这是文天祥《指南录后序》里的句子,句中的“序”字也是使用了为动用法。“序其诗”就是“给其诗作序”。

  二.对(向)宾语如何如何

  这种情况下,构成为动用法的词可以是动词,也可以是形容词,表示对或向宾语施行某一行动。这种方式的为动用法,宾语既可指人也可指物。请看《病梅馆记》中的句子。

  既泣之三日,乃誓疗之。——我对着它们哭了三天以后,就发誓治疗它们。

  这个句子中的“泣”也是使用了为动用法。“泣之”就是“对之而泣”,动词的宾语指的是物。

  公子为人仁而下士,士无贤不肖,皆谦而礼交之,不敢以其富贵骄士。——公子为人仁厚并且对士人谦下,士人无论贤能的还是才能一般的,都谦虚地以礼节跟他们交往,从不敢凭借自己的富贵而对士人傲慢。

  这是《信陵君窃符救赵》中的句子,属于形容词的为动用法。句中的两个形容词“下”和“骄”都是使用了为动用法。“下士”就是“对士谦下”,“骄士”就是“对士傲慢”,宾语均指的是人。

  三.为了宾语如何如何

  这种情况下,构成为动用法的词一般也是动词,表示为了某一目的而采取某个行动。这种方式的为动用法,宾语一般指的是物。请看《陈涉世家》里的句子。

  今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?——现在我们逃跑也是死,造反起义也是死,同样是死,为了国家而死可以吗?

  这个句子中的“死”也是动词,也构成了为动用法。“死国”就是“为了国家而死”。

  如姬父为人所杀,如姬资之三年,自王以下,欲求报其父仇,莫能得。——如姬的父亲被人杀害,如姬为了这事出钱已三年,从魏王以下想寻求为她父亲报仇的人,没有找到。

  这是《信陵君窃符救赵》中的句子,句中的“资”是名词,也构成了为动用法。“资之”就是“为了这件事出资”。

  四.因为宾语如何如何

  这种情况下,构成为动用法的词可以是动词,也可以是形容词,表示为了某一原因而采取某个行动。这种方式的为动用法,宾语一般指的是物。请看《雨霖铃》中的句子。

  多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。——自古以来多情人都因为离别而伤心,更何况又逢这冷落凄凉的秋天,怎能经受得了离愁。

  句中的“伤”字是动词,构成了为动用法。“伤离别”就是“因为离别而伤心”。

  天下苦秦久矣——天下的百姓因为秦国而感到痛苦已经很长时间了。

  这是《陈涉世家》里的句子,句中“苦秦”的“苦”是形容词的为动用法。“苦秦”就是“因为秦国而痛苦”。

  在古汉语中,要看一个词(包括形容词)是不是为动用法,主要是看它在文中的上下文意思。一般来说,一个动词和它的宾语的关系用动词常见的用法解释不通,用使动用法和意动用法也解释不通的时候,就应该考虑这个动词可能是使用了为动用法。另外,在现代文的学习中,也可以留意为动用法,因为现代汉语中为动用法的现象依然存在。例如,“礼贤下士”、“幸灾乐祸”中就使用了为动用法。这样在文言文和现代文中对为动用法进行比较学习,就能够更好地理解和掌握这种特殊用法。

  张宏建,教师,现居山东莱西。

  文言文中有一种叫做“为动用法”的词类活用现象,它是古汉语里跟“使动用法”和“意动用法”并列的一种特殊用法。因为为动用法没有使动用法和意动用法那么常用,所以有的老师在文言文的教学中,常常对此不太注意,学生也就不甚了了,一定程度上影响了文言文的学习。

  首先,要将为动用法与使动用法和意动用法区别开来。“使动”就是“使宾语如何如何”,“意动”就是“以为(觉得)宾语如何如何”或者“以为宾语是什么”;那么,“为动”就是“为宾语如何如何”。其次,要将为动用法的不同种类区别开来。下面我们就结合中学语文教材中的几个例句来说一下它的种类。

  一般说来,为动用法中的“为”字包含四种意思:一是“替(给)宾语如何如何”的意思;二是“对(向)宾语如何如何”的意思;三是“为了宾语如何如何”的意思;四是“因为宾语如何如何”的意思。

  一.替(给)宾语如何如何

  这种情况下,构成为动用法的词是动词,表示给或替宾语施行某一行动。这种方式的为动用法,宾语一般指的是人。例如,《崤之战》里就有这样的用法。

  文赢请三帅——文赢替三位将帅请求(国君赦免他们)。

  这个句子中的“请”就是动词,构成了为动用法。“请三帅”就是“为三帅请求”,而不是“请求三帅”。

  庐陵文天祥自序其诗,名曰《指南录》。——庐陵文天祥自己给自己的诗集作序,诗集命名为《指南录》。

  这是文天祥《指南录后序》里的句子,句中的“序”字也是使用了为动用法。“序其诗”就是“给其诗作序”。

  二.对(向)宾语如何如何

  这种情况下,构成为动用法的词可以是动词,也可以是形容词,表示对或向宾语施行某一行动。这种方式的为动用法,宾语既可指人也可指物。请看《病梅馆记》中的句子。

  既泣之三日,乃誓疗之。——我对着它们哭了三天以后,就发誓治疗它们。

  这个句子中的“泣”也是使用了为动用法。“泣之”就是“对之而泣”,动词的宾语指的是物。

  公子为人仁而下士,士无贤不肖,皆谦而礼交之,不敢以其富贵骄士。——公子为人仁厚并且对士人谦下,士人无论贤能的还是才能一般的,都谦虚地以礼节跟他们交往,从不敢凭借自己的富贵而对士人傲慢。

  这是《信陵君窃符救赵》中的句子,属于形容词的为动用法。句中的两个形容词“下”和“骄”都是使用了为动用法。“下士”就是“对士谦下”,“骄士”就是“对士傲慢”,宾语均指的是人。

  三.为了宾语如何如何

  这种情况下,构成为动用法的词一般也是动词,表示为了某一目的而采取某个行动。这种方式的为动用法,宾语一般指的是物。请看《陈涉世家》里的句子。

  今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?——现在我们逃跑也是死,造反起义也是死,同样是死,为了国家而死可以吗?

  这个句子中的“死”也是动词,也构成了为动用法。“死国”就是“为了国家而死”。

  如姬父为人所杀,如姬资之三年,自王以下,欲求报其父仇,莫能得。——如姬的父亲被人杀害,如姬为了这事出钱已三年,从魏王以下想寻求为她父亲报仇的人,没有找到。

  这是《信陵君窃符救赵》中的句子,句中的“资”是名词,也构成了为动用法。“资之”就是“为了这件事出资”。

  四.因为宾语如何如何

  这种情况下,构成为动用法的词可以是动词,也可以是形容词,表示为了某一原因而采取某个行动。这种方式的为动用法,宾语一般指的是物。请看《雨霖铃》中的句子。

  多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。——自古以来多情人都因为离别而伤心,更何况又逢这冷落凄凉的秋天,怎能经受得了离愁。

  句中的“伤”字是动词,构成了为动用法。“伤离别”就是“因为离别而伤心”。

  天下苦秦久矣——天下的百姓因为秦国而感到痛苦已经很长时间了。

  这是《陈涉世家》里的句子,句中“苦秦”的“苦”是形容词的为动用法。“苦秦”就是“因为秦国而痛苦”。

  在古汉语中,要看一个词(包括形容词)是不是为动用法,主要是看它在文中的上下文意思。一般来说,一个动词和它的宾语的关系用动词常见的用法解释不通,用使动用法和意动用法也解释不通的时候,就应该考虑这个动词可能是使用了为动用法。另外,在现代文的学习中,也可以留意为动用法,因为现代汉语中为动用法的现象依然存在。例如,“礼贤下士”、“幸灾乐祸”中就使用了为动用法。这样在文言文和现代文中对为动用法进行比较学习,就能够更好地理解和掌握这种特殊用法。

  张宏建,教师,现居山东莱西。


相关文章

  • 文言文特殊句式2
  • 文言文特殊句式2 宾语前置总结 文言文中,动词或介词的宾语,一般置于动词或介词之后,但在一定条件下,宾语会前置,其条件是: 第一.疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置.这类句子,介词的宾语也是前置的.如:"沛公安在?"(& ...查看


  • 高中文言文[兰亭集序]重点词句解释
  • <兰亭集序>知识梳理 一.文学常识填空 王羲之,字逸少,东晋(朝代)时期著名书法家,有"书圣"之称,曾任右军将军等职,人称王右军. 二.词法.句法知识梳理 (一)重点实词 1.群贤毕至,少长咸集 (全)(都) ...查看


  • 高中文言文必修二梳理
  • 6.[渠会永无缘] 古义: 古义: 今义: 8.[处分适兄意] 古义: 古义: 古义: 今义: 14.[相逢迎] 古义: 今义: 今义: 7.[本自无教训] 今义: 9.[便可作婚姻] 今义: 10.[便利此月内] 古义: 今义: 11.[ ...查看


  • 2015届高中语文全程复习方略(第一轮):文言文复习必修二
  • 必修二 文言文复习 一.<离骚> 一.通假字1.偭规矩而改错 (" "通" ", ) 2.忳郁邑余侘傺兮 (" "通" ", ) 3.何方圜之能周兮 ...查看


  • 文言文"为动用法"例析及练习
  • 文言文"为动用法"例析及练习 文言文"为动用法"例析及练习 "为动用法"就是谓语对其宾语含有为它怎么样的意思,即主语为宾语而动.这里的"为",可以看作是&quo ...查看


  • 初中文言文 词类活用 1
  • 初中文言文 词类活用 (一) 名词 活用 (一)名词作动词 1.天雨墙坏 雨:名词用作动词,下雨. <智子疑邻> 2.妇抚儿乳 乳:名词用作动词,喂奶. <口技> 3.不能名其一处也 名:名词用作动词,说出. < ...查看


  • 高中语文选修1文言文通假字古今异义总结
  • 高中语文选修1文言文通假字古今异义总结.txt 对的时间遇见对的人是一生幸福:对的时间遇见错的人是一场心伤:错的时间遇见对的人是一段荒唐:错的时间遇见错的人是一声叹息. 1.通假字 小惠未徧,民弗从也(徧,) 邹忌修八尺有余(有,) 徐公来 ...查看


  • 文言文中词类的活用现象(教师中心稿)
  • 四川省资中县第三中学 李由富 文言中有些实词在句子中临时改变了它的语法功能,其词的词义发生了一定的变化,这就是词的活用.如果一个词已经活用成了别的词,我们还按其原来的用法去解释,就会讲不通.因此,掌握词类活用的基本规律,结合具体语镜,分析其 ...查看


  • 意动用法.使动用法和为动用法
  • 意动用法 所谓意动用法,是指谓语动词具有"以之为何"的意思,即认为宾语怎样或把宾语当作怎样.一般可译为"认为......""以......为......"等. 意动用法只限于形容词 ...查看


热门内容