近三年，南昌师范附属实验小学紧紧围绕“组织创先进，党员争优秀，教育树品牌，群众得实惠”的目标任务，以“作风大转变、效能大提速、环境大优化”集中整治活动为总抓手，立足学校工作实际，把深入开展“创先争优”活动作为学习实践科学发展观的深化拓展，作为加强基层党组织建设和学校师德师风建设的重要举措，取得了很大成效。 创先争优当先锋 南昌师范附属实验小学（以下简称南师附小）坚持把“创先争优”作为学校工作中优先考虑的大事，贯穿到学校工作的始终，切实抓紧抓好抓出实效。无论是“创先争优活动”一阶段、二阶段，还是“提升质量年活动”“和谐校园建设活动”“三看三比”等，学校都能根据党委的部署和活动要求，紧紧围绕工作重点，及时召开会议，成立活动领导小组，组织好力量，在全体教师特别是党员教师中广泛动员，全员参与。同时结合“作风大转变、效能大提速、环境大优化”集中整治活动，精心组织“加强作风效能、师德师风建设和优化教育发展环境”专题学习讨论，提高党员教师的思想认识，并以此为带动，把全校教职工的思想统一到想发展、谋发展的工作思路上来。 师德师风树模范 为了切实发挥党总支的战斗堡垒作用，提高党员干部教师在群众中的公信力、影响力和感召力，树立了让老师看得见、学得会、摸得着的典型。南师附小开展了“迎城运、讲文明、塑师德”活动和“优秀共产党员故事会”活动，有10位党员在全校教师大会上讲述了自己立足岗位，爱岗敬业，在“创先争优”活动中的做法和心得体会。其中，他们的先进事迹感人肺腑，催人泪下，特别是谭敏老师不仅感动了学校全体教师，而且江西卫视的《井冈先锋》栏目也采访、播出了她的先进事迹。在活动的开展过程中，学校涌现了一大批同行认可、学生欢迎、家长满意的先进典型和师德标兵。其中，在学校党总支开展的“优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、优秀共产党员、优秀共青团员”的评选活动中，就有50位教师受到了表彰。 除此之外，南师附小还积极搭建“创先争优”活动平台，以活动为载体，以党建促团建，全面实施创建工作。学校组织党员到古田会议旧址进行“喜迎建党90周年，重温入党誓词”的党员教育活动；在党员中组织故事会活动，让党员讲自己或身边的感人故事；组织党员走访困难教工及献爱心活动，让每一位党员教师感受到组织的温暖；在开展师德师风主题教育的活动中，突出党员教师的以身作则和为人师表的模范作用；开展党员示范岗活动，促进党员教师处处“创先争优”。 教师队伍重建设 “教育树品牌”，教师队伍建设是基础、是前提，教研是保障，科研要先行。南师附小高度重视师德师风建设，高度关注青年教师专业成长，通过积极发挥党员教师的先锋模范作用，着力打造一支勇于创先争优的教师队伍。 在这方面，南师附小始终坚持“科研兴校”战略，坚持课题研究“质量上升，重心下移”，即课题研究数量、质量逐年上升，研究重心下移到一线教师和课堂，走出了一条有附小特色的科研之路。2009年，立项和实施课题16个，2010年17个，2011年41个，最近开展的全市教师个人课题研究中，有29项个人课题通过申报，数量位居市属学校第二名。去年，南师附小被中国教师发展基金会评为“科研先进单位”。 南师附小非常重视骨干教师的培养。由于学校规模迅速扩大，由原来一个校区迅速扩大到三个校区，在职教师也由100余人增至300余人。面对办学规模的扩大，年轻教师的人数迅速增多成为必然。因此，南师附小高度重视对年轻教师的培养，不断通过各种活动来促进老师们在业务上的迅速成长，其中“千字文比赛”“钢笔字比赛”“粉笔字比赛”“简笔画比赛”“班主任基本功比赛”“青年教师教学大奖赛”等活动，不仅实现了全员参与，也极大地促动了老师们的自我提高和互相之间“比学赶超”的热情，使一大批优秀的青年教师脱颖而出，屡屡在国家、省、市级各类教学竞赛中获奖。去年，南师附小有7位教师被评为南昌市学科带头人，1位教师被评为省特级教师，10位教师申报了省级学科带头人和骨干教师的评选，并已通过7名。2012年，南师附小又有6位教师通过了南昌市骨干教师的评选。近三年，南师附小的教师在各级各类教学竞赛、论文评比中共获奖项972人次，其中党员教师共计366人次。 海阔潮涌正当时，踏浪扬帆启新程。在党员教师的表率作用下，南师附小已经有越来越多的青年教师成为了推动学校发展的中坚力量。
近三年，南昌师范附属实验小学紧紧围绕“组织创先进，党员争优秀，教育树品牌，群众得实惠”的目标任务，以“作风大转变、效能大提速、环境大优化”集中整治活动为总抓手，立足学校工作实际，把深入开展“创先争优”活动作为学习实践科学发展观的深化拓展，作为加强基层党组织建设和学校师德师风建设的重要举措，取得了很大成效。 创先争优当先锋 南昌师范附属实验小学（以下简称南师附小）坚持把“创先争优”作为学校工作中优先考虑的大事，贯穿到学校工作的始终，切实抓紧抓好抓出实效。无论是“创先争优活动”一阶段、二阶段，还是“提升质量年活动”“和谐校园建设活动”“三看三比”等，学校都能根据党委的部署和活动要求，紧紧围绕工作重点，及时召开会议，成立活动领导小组，组织好力量，在全体教师特别是党员教师中广泛动员，全员参与。同时结合“作风大转变、效能大提速、环境大优化”集中整治活动，精心组织“加强作风效能、师德师风建设和优化教育发展环境”专题学习讨论，提高党员教师的思想认识，并以此为带动，把全校教职工的思想统一到想发展、谋发展的工作思路上来。 师德师风树模范 为了切实发挥党总支的战斗堡垒作用，提高党员干部教师在群众中的公信力、影响力和感召力，树立了让老师看得见、学得会、摸得着的典型。南师附小开展了“迎城运、讲文明、塑师德”活动和“优秀共产党员故事会”活动，有10位党员在全校教师大会上讲述了自己立足岗位，爱岗敬业，在“创先争优”活动中的做法和心得体会。其中，他们的先进事迹感人肺腑，催人泪下，特别是谭敏老师不仅感动了学校全体教师，而且江西卫视的《井冈先锋》栏目也采访、播出了她的先进事迹。在活动的开展过程中，学校涌现了一大批同行认可、学生欢迎、家长满意的先进典型和师德标兵。其中，在学校党总支开展的“优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、优秀共产党员、优秀共青团员”的评选活动中，就有50位教师受到了表彰。 除此之外，南师附小还积极搭建“创先争优”活动平台，以活动为载体，以党建促团建，全面实施创建工作。学校组织党员到古田会议旧址进行“喜迎建党90周年，重温入党誓词”的党员教育活动；在党员中组织故事会活动，让党员讲自己或身边的感人故事；组织党员走访困难教工及献爱心活动，让每一位党员教师感受到组织的温暖；在开展师德师风主题教育的活动中，突出党员教师的以身作则和为人师表的模范作用；开展党员示范岗活动，促进党员教师处处“创先争优”。 教师队伍重建设 “教育树品牌”，教师队伍建设是基础、是前提，教研是保障，科研要先行。南师附小高度重视师德师风建设，高度关注青年教师专业成长，通过积极发挥党员教师的先锋模范作用，着力打造一支勇于创先争优的教师队伍。 在这方面，南师附小始终坚持“科研兴校”战略，坚持课题研究“质量上升，重心下移”，即课题研究数量、质量逐年上升，研究重心下移到一线教师和课堂，走出了一条有附小特色的科研之路。2009年，立项和实施课题16个，2010年17个，2011年41个，最近开展的全市教师个人课题研究中，有29项个人课题通过申报，数量位居市属学校第二名。去年，南师附小被中国教师发展基金会评为“科研先进单位”。 南师附小非常重视骨干教师的培养。由于学校规模迅速扩大，由原来一个校区迅速扩大到三个校区，在职教师也由100余人增至300余人。面对办学规模的扩大，年轻教师的人数迅速增多成为必然。因此，南师附小高度重视对年轻教师的培养，不断通过各种活动来促进老师们在业务上的迅速成长，其中“千字文比赛”“钢笔字比赛”“粉笔字比赛”“简笔画比赛”“班主任基本功比赛”“青年教师教学大奖赛”等活动，不仅实现了全员参与，也极大地促动了老师们的自我提高和互相之间“比学赶超”的热情，使一大批优秀的青年教师脱颖而出，屡屡在国家、省、市级各类教学竞赛中获奖。去年，南师附小有7位教师被评为南昌市学科带头人，1位教师被评为省特级教师，10位教师申报了省级学科带头人和骨干教师的评选，并已通过7名。2012年，南师附小又有6位教师通过了南昌市骨干教师的评选。近三年，南师附小的教师在各级各类教学竞赛、论文评比中共获奖项972人次，其中党员教师共计366人次。 海阔潮涌正当时，踏浪扬帆启新程。在党员教师的表率作用下，南师附小已经有越来越多的青年教师成为了推动学校发展的中坚力量。