“我爱读书,我会读书”主题班会计划
一、班会主题:我爱读书,我会读书
二、班会对象:12级五年制大专3班
三、班会时间:2014年4月3日
四、班会地点:致用楼204
五、班会目的:
1、通过班会使学生养成热爱读书、博览群书的习惯;
2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟,寻找生活的榜样;
3、通过读书促使学生知识的更新,活跃思维,提高综合实力。
六、班会流程:
1.主持人宣布班会开始,全班同学齐唱班歌《和你一样》
2.由学习委员用有关读书月主题的PPT将大家引入主题,并代表发言
3. 就着PPT的引入,请各位同学们谈一下各自的的读书体会,并向大家推荐自己最喜爱的一本书,以及从书中你们学到了什么,得到些什么启发
4.各位同学参与知识竞答
5.班主任做总结性发言,宣布此次班会结束
七、预期效果:在座的每一位同学积极参与此次班会的互动,都做
到会读书,爱读书,将五千年的文明古国的优良传统传承下去。
经济管理系
12级五年制大专3班 2014年4月2日
“我爱读书,我会读书”主题班会计划
一、班会主题:我爱读书,我会读书
二、班会对象:12级五年制大专3班
三、班会时间:2014年4月3日
四、班会地点:致用楼204
五、班会目的:
1、通过班会使学生养成热爱读书、博览群书的习惯;
2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟,寻找生活的榜样;
3、通过读书促使学生知识的更新,活跃思维,提高综合实力。
六、班会流程:
1.主持人宣布班会开始,全班同学齐唱班歌《和你一样》
2.由学习委员用有关读书月主题的PPT将大家引入主题,并代表发言
3. 就着PPT的引入,请各位同学们谈一下各自的的读书体会,并向大家推荐自己最喜爱的一本书,以及从书中你们学到了什么,得到些什么启发
4.各位同学参与知识竞答
5.班主任做总结性发言,宣布此次班会结束
七、预期效果:在座的每一位同学积极参与此次班会的互动,都做
到会读书,爱读书,将五千年的文明古国的优良传统传承下去。
经济管理系
12级五年制大专3班 2014年4月2日
相关文章
-
第一届主题班会观摩课比赛方案
育英小学2015-2016年第一学期 第一届主题班会观摩课 比 赛 方 案 少先队 2015-9-16 育英小学第一届主题班会观摩课比赛方案 一.指导思想 为突出和拓展学校德育工作主渠道,发挥班主任在小学生思想道德建设中的主力军作用,以班集 ...查看
-
班级德育工作计划表(共10篇)
篇一:班级德育工作计划表 仁怀市水塘学校2013-2014学年度第二学期 八(2) 班 德育工作计划 计划人: 母先琴 2014年 3 月 4日 篇二:学校德育活动安排表 附件三: 学 校 德 育 活 动 安 排 表 学校:院上镇朱东小学 ...查看
-
[快乐读书快乐成长]主题班会
<快乐读书 快乐成长>主题班会 一.活动目的 1.引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻. 2.指导学生如何选择合适的课外读物. 3.充实学生文化底蕴,净化学术的精神世界,帮助学生从小树立远大的理想. 二.活动准备 1 ...查看
-
三1班我爱读书主题班会
"我爱读书"主题班会 一.活动目的 1.通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给我们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书. 2.通过活动,让学生明白读书要有选择地读,读有价值.有意义的书. 二.活动主持人:黄萍玲. ...查看
-
我爱读书主题班会
"我爱读书"主题班会 王吴小学 曹建文 一.活动目的 1.让学生明白书是知识的源泉,书是人类进步的阶梯,也会给我们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书. 2.让学生明白读书要有选择地读,读有价值.有意义的书. 二.活动 ...查看
-
德育工作每月活动安排
德育工作每月活动安排 学校德育活动围绕"促进学生和谐发展,为每个学生的健康.快乐成长奠定丰厚的人生基础."为主题,以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标,逐月安排教育内容,多角度的组织活动,使学生通过参与系列活动,将 ...查看
-
班会主题祖国我爱你
班会主题:祖国我爱你 东阳中心学校 宋爱民 活动目的:围绕活动主题,向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义,培养学生热爱祖国.热爱家乡的深厚感情,激发学生的民族自豪感和历史责任感,营造良好的学习和活动氛围:同时,更好地帮助他们了解祖国的发展 ...查看
-
我读书我快乐 五年级班会
读书主题班会 一.活动内容:"我读书,我快乐" 二.活动时间:2015.4.20下午班会时间 三.主持人:肖文 四.活动目的 1.引导学生多读课外书, 从课外书中获取知识, 增长见闻. 2.指导学生如何选择合适的课外读物 ...查看
-
"我爱祖国!"主题班会
我爱祖国主题班会教案 一.活动目标: 1.九月一日中央台播放的<开学的第一课>以"爱,让中国更美丽"的口 号以及祖国六十年大庆在即,以此为契机开展本次主题班会. 2.通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感. ...查看