篇一：学校反邪教工作总结
学校反邪教工作总结
赵春山
“崇尚科学，反对邪教”在我校一直作为一项重要工作紧抓不放，多年来，在上级部门的正确领导下，主要围绕“思想重视，狠抓防范”开展工作，根据预防青少年邪教工作任务要求，开展了一系列活动，取得了较好的成效，现对全年工作进行总结如下：
一、 明确指导思想和工作目标
以“科学发展观”、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，深入贯彻落实中央、省、市关于反邪教斗争的方针、政策及有关文件精神。本着“覆盖全员、注重实效”的原则，以“弘扬科学精神、认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教”为主题，以广大学生、教师为主体，以课堂教学、校园文化活动和党团组织生活为载体，密切结合本年度开展的树讲聚促大讨论、解放思想大讨论活动、群众路线教育实践活动，全面、持续地展开反邪教警示教育工作，不断提高广大师生员工，特别是党员干部对反邪教斗争的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，切实维护学校的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件。
二、 成立反邪协会，组织机构健全，职责任务明确
根据教育局文件要求，为配合此次教育活动，经校研究决定，成立反邪教协会，组织机构健全，其成员如下： 理事长：校长
常务副理事长：书记
理事：副校长、党办主任、工会主席、德育主任、学生会主席
秘书长：团委书记
反邪教办公室设在团委，各班主任按照反邪教协会统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。
三、开展反邪教警示教育系列活动
按照学校反邪教警示教育活动周的日程安排，主要采取校园广播、主题班会、反邪教专题宣传图册、反邪教专题板报、反邪教知识学习心得等活动形式，集中展开教育活动。各班结合工作 1实际有计划、有组织、有步骤地开展丰富多彩的活动。全面营造反邪教警示教育的文化环境和氛围，以确保反邪教警示教育活动周取得实效。 四、将“反邪教”纳入日常学习和宣传教育工作
根据学校实施方案，科学、合理、系统、有机地将反邪教警示教育内容，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成了长效的工作机制和教育体系。
学校把反邪教教育内容列入到“三会一课”（即班会、团会、学生会议和政治课），由班主任牵头，把反邪教内容设计到“三会一课”之中，由德育处负责观摩评比，这样反邪教宣传教育活动成为了学校日常工作。
通过广泛开展形式多样的宣传教育活动，教育学生崇尚科学，反对邪教。在校园的醒目处、宣传栏张贴反邪教宣传品，让学生长期接受正面教育，时刻不忘反邪教；利用班会活动课、第二课堂组织学生观看影像资料，多角度，多层次了解邪教的本质、邪教的目的、邪教的特征，掌握一些反对邪教的方法和本领；在作文教学中，要求学生写一篇“崇尚科学、反对邪教”的心得文章，让反邪教的意识根植于学生的头脑里。
五、法制为先，道德规范，打造平安校园
学校始终把树立师生正确的世界观、人生观和价值观作为一切工作的出发点，教育引导师生崇尚科学，反对迷信。学校不定期的举办各种讲座及活动，对学生进行爱国主义教育、民主与法制教育、感恩教育、安全教育等，弘扬团结友爱、助人为乐、见义勇为和集体主义精神，
使学生受到感染和熏陶，从而实现思想道德的全面提升。每个学期都邀请道南派出所所长到学校为学生上法制课，用一个个鲜活的邪教危害社会的例子警示学生，使学生对邪教的反动本质有了深刻的感性认识，极大地增强了他们反对邪教的自觉性；
学校认真落实《公民道德建设实施纲要》，对教师进行政治思想教育，严格执行教师职业道德考核制度，引导、督促教师严格执行师德规范，塑造为人师表形象。通过“感动秦职年度人物评选活动”、“师德考核”、“演讲比赛”、“专业课程技能大赛”、 “校园文化建设”等活动加强教师队伍的正确人生观、 2价值观、世界观的教育引导。
六、坚持正面教育为主，构筑坚固的抵制邪教的思想防线
筑牢师生的思想防线是反邪教工作的根本之策，学校以丰富多彩的活动占领师生意识形态的市场，构筑反邪教牢固防线。
我们的学校愿景为“活力而有文化的学校”，针对这一目标愿景，学校推出了“愿景行动委员会制度”，教师基于学校发展需要、基于教师和学生发展需要，基于个人专长兴趣，由各部门招募或教师自发组建、在学校中承担专项工作任务、负责某项具体事务。绿化美化委员会组织学生动起手来美化校园；文明行为督导委员会引导文明行为风尚的形成；武术协会、棋艺社团、篮球协会交叉开展各类活动，丰富了学生们的课余生活；声乐团、军乐团、舞蹈社团为发挥学生的个性特长提供了舞台；棋艺社团、摄影协会增添了学生们的兴趣爱好；网络小组丰实了学生们的心海空间。这些异彩纷呈的活动填充着学生们的课余空间，为学生营造了一种幸福的氛围。
学校因地制宜的把握教师节、禁毒日、公民道德实施纲要纪念日，法制宣传日等有利时机，有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动，营造法制氛围，取得良好效果。
七、开设道德讲堂，提升师生道德水平
学校积极开展道德讲堂建设，建立了“学校道德讲堂”建设的长效机制，开辟“学校道德讲堂”场所，按要求配置了标识、背景、名人名言、道德人物等。举办“道德讲堂”活动，提升了师生道德水平，塑造高尚人格。
反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，今后我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学。让学生们有一个健康、活泼的学习和生活氛围，积极打好反邪教的战役。
xx学校
2013年11月19日
3篇二：2014年度学校反邪教工作总结
2014年度学校反邪教工作总结
八公山区山王小学
2014年12月
2014年度山王小学反邪教工作总结
为深入开展反邪教斗争，进一步增强学生识别和抵制邪教的能力，我校根据上级有关部门的要求，在学校开展了“反邪教警示教育”活动。现总结如下：
一、明确指导思想
为净化校园环境，确保我校学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，根据上级文件指示精神，结合我校实际情况，严格按计划进行了安排和部署，在全体师生中开展了丰富多彩的以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动。
二、加强领导建立组织
为保证学校反邪教警示教育活动取很好成效，我们学校成立领导小组，名单如下： 组 长：周连仁
副组长：张文华 胡晓山
成 员： 李学梅 胡建敏
领导小组下设办公室，具体由张文华负责。
我校根据上级有关反邪教活动的文件精神，校领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。
三、严格部署稳步推进。
为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展，我校根据实际情况开展了一系列活动
1、开学进行一次反邪教宣传动员大会
我校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一，每学期都安排在学校的教学计划和行事当中，并迅速开展了有关工作，首先组织召开全体师生参加反邪教警示教育动员大会，由校长作动员报告。报告分五个方向。①什么是邪教，邪教组织有哪些？②全能神的活动特点，及其危害。③邪教是怎样骗人的。④参与邪教活动是违法的。⑤我们要旗帜鲜明地反对邪教。
2、把反邪教警示教育活动纳入我校组织建设，精神文明建设，普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中，根据学校实施方案，科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学，校园文化之中，纳入日常的党团、队组织生活。学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。
四、开展形式多样教育活动。
1、提前做好准备工作。学校从网站上下载了相关教育材料，组织各处室、各年级学习，发放学习宣传教育材料。
2、积极营造教育氛围，在校园宣传栏分别张贴 “珍爱生命，拒绝邪教”、“崇尚科学，反对邪教”等内容，在教学楼大厅拉了两条横幅，内容分别是“从我做起，拒绝邪教，远离邪教，净化校园”和“崇尚科学，关爱生活，珍惜生命，反对邪教”，从而为开展警示教育活动营造了浓厚的氛围。3、组织学生搜集邪教资料
通过对邪教资料的收集，学生对邪教的
丑恶面目有了进一步认识，我校及时开展了
一次《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐
社会》主题班会。各班还出了一期反邪教专
刊，创办了一期黑板报。
4、校园广播大显身手
我校利用宣传阵地校园广播、宣传栏、校报、班报、小报等形式作为教育平台，多渠道、全方位进行反邪教教育活动。播放了《焦点访谈》有关反邪教内容。在中午的广播中每天都要播放有关日常行为规范和反邪教方面的内容，时刻敲响学生的警钟，养成良好的行为习惯。。
5、开展“小手拉大手”活动
开展反邪教的实践活动，组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，给家长一封公开信，发放倡议书，与家长共同学习，揭露邪教的罪恶行径，从而使家长清楚地认识到邪教的反动性。开展了《小手拉大手，共同反邪教》的活动，组织学生进行社会实践活动，鼓励学生做一件关爱身边人远离邪教的事，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。
6、开展反邪教演讲、征文活动。
组织学生进行反邪教征文、演讲活动，同学们都敞开自己的心扉，谈了自己的认识，在演讲过程中，同学们声情并茂，都认为邪教祸害百姓，我们要相信科学，远离邪教、反对邪教。
7、各班开展了反邪教主题班会
主题班会上各班自编自导自演了有关反邪教内容的相声、小品、故事等节目形式，痛斥邪教组织，同学们纷纷表示坚决于邪教划清界限，通过一系列活动的开展，坚定了师生们反邪教的信念，大家在生动有趣的节目中受到教育。总之在今后的工作中要落实长效教育机制，把
反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常篇三：学校反邪教活动总结
反邪教活动总结
为深入开展反邪教斗争，进一步增强学生识别和抵制邪教的能力，我校根据上级有关部门的要求，在学校开展了“反邪教警示教育”活动。现总结如下：
一、明确指导思想
为净化校园环境，确保我校学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，根据xx防范办[2013]2号文件指示精神，结合我校实际情况，严格按计划进行了安排和部署，在全体师生中开展了丰富多彩的以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动。
二、加强领导建立组织
为保证学校反邪教警示教育活动取很好成效，我们学校成立领导小组，名单如下：组长：书记；付组长：xxx；成员：xxxx；我校根据上级有关反邪教活动的文件精神，校领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。
三、严格部署稳步推进。
为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展，我校根据实际情况开展了一系列活动
1、开学进行一次反邪教宣传动员大会
我校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一，每学期都安排在学校的教学计划和行事当中，并迅速开展了有关工作，首先组织召开全体师生参加反邪教警示教育动员大会，由校长作动员报告。报告分五个方向。①什么是邪教，邪教组织有哪些？②全能神的活动特点，及其危害。③邪教是怎样骗人的。④参与邪教活动是违法的。⑤我们要旗帜鲜明地反对邪教。
2、把反邪教警示教育活动纳入我校组织建设，精神文明建设，普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中，根据学校实施方案，科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学，校园文化之中，纳入日常的党团、队组织生活。学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。
四、开展形式多样教育活动
1、提前做好准备工作。学校从网站上下载了相关教育材料，组织各处室、各年级学习，发放学习宣传教育材料。
2、积极营造教育氛围，在校园宣传栏分别张贴 “珍爱生命，拒绝邪教”、“崇尚科学，反对邪教”等内容，在教学楼大厅拉了两条横幅，内容分别是“从我做起，拒绝邪教，远离邪教，净化校园”和“崇尚科学，关爱生活，珍惜生命，反对邪教”，从而为开展警示教育活动营造了浓厚的氛围。
3、组织学生搜集邪教资料
通过对邪教资料的收集，学生对邪教的丑恶面目有了进一步认识，我校及时开展了一次《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐社会》主题班会。各班还出了一期反邪教专刊，创办了一期黑板报。4、校园广播大显身手
我校利用宣传阵地校园广播、宣传栏、校报、班报、小报等形式作为教育平台，多渠道、全方位进行反邪教教育活动。播放了《焦点访谈》有关反邪教内容。在中午的广播中每天都要播放有关日常行为规范和反邪教方面的内容，时刻敲响学生的警钟，养成良好的行为习惯。
5、开展“小手拉大手”活动
开展反邪教的实践活动，组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，给家长一封公开信，发放倡议书，与家长共同学习，揭露邪教的罪恶行径，从而使家长清楚地认识到
邪教的反动性。开展了《小手拉大手，共同反邪教》的活动，组织学生进行社会实践活动，鼓励学生做一件关爱身边人远离邪教的事，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。
6、开展反邪教演讲、征文活动。
组织学生进行反邪教征文、演讲活动，同学们都敞开自己的心扉，谈了自己的认识，在演讲过程中，同学们声情并茂，都认为邪教祸害百姓，我们要相信科学，远离邪教、反对邪教。
7、各班开展了反邪教主题班会
主题班会上各班自编自导自演了有关反邪教内容的相声、小品、故事等节目形式，痛斥邪教组织，同学们纷纷表示坚决于邪教划清界限，通过一系列活动的开展，坚定了师生们反邪教的信念，大家在生动有趣的节目中受到教育。总之在今后的工作中要落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长。我们相信，在上级部门的正确领导下，只要我们一如既往，扎扎实实地开展反邪教各项工作，邪教就在我们全体师生中间毫无立足之地，形成过街老鼠，人人喊打的局面，从而为维护社会稳定，创建和谐社会贡献自己的力量。 xxxxx
2013.3.7
篇一：学校反邪教工作总结
学校反邪教工作总结
赵春山
“崇尚科学，反对邪教”在我校一直作为一项重要工作紧抓不放，多年来，在上级部门的正确领导下，主要围绕“思想重视，狠抓防范”开展工作，根据预防青少年邪教工作任务要求，开展了一系列活动，取得了较好的成效，现对全年工作进行总结如下：
一、 明确指导思想和工作目标
以“科学发展观”、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，深入贯彻落实中央、省、市关于反邪教斗争的方针、政策及有关文件精神。本着“覆盖全员、注重实效”的原则，以“弘扬科学精神、认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教”为主题，以广大学生、教师为主体，以课堂教学、校园文化活动和党团组织生活为载体，密切结合本年度开展的树讲聚促大讨论、解放思想大讨论活动、群众路线教育实践活动，全面、持续地展开反邪教警示教育工作，不断提高广大师生员工，特别是党员干部对反邪教斗争的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，切实维护学校的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件。
二、 成立反邪协会，组织机构健全，职责任务明确
根据教育局文件要求，为配合此次教育活动，经校研究决定，成立反邪教协会，组织机构健全，其成员如下： 理事长：校长
常务副理事长：书记
理事：副校长、党办主任、工会主席、德育主任、学生会主席
秘书长：团委书记
反邪教办公室设在团委，各班主任按照反邪教协会统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。
三、开展反邪教警示教育系列活动
按照学校反邪教警示教育活动周的日程安排，主要采取校园广播、主题班会、反邪教专题宣传图册、反邪教专题板报、反邪教知识学习心得等活动形式，集中展开教育活动。各班结合工作 1实际有计划、有组织、有步骤地开展丰富多彩的活动。全面营造反邪教警示教育的文化环境和氛围，以确保反邪教警示教育活动周取得实效。 四、将“反邪教”纳入日常学习和宣传教育工作
根据学校实施方案，科学、合理、系统、有机地将反邪教警示教育内容，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成了长效的工作机制和教育体系。
学校把反邪教教育内容列入到“三会一课”（即班会、团会、学生会议和政治课），由班主任牵头，把反邪教内容设计到“三会一课”之中，由德育处负责观摩评比，这样反邪教宣传教育活动成为了学校日常工作。
通过广泛开展形式多样的宣传教育活动，教育学生崇尚科学，反对邪教。在校园的醒目处、宣传栏张贴反邪教宣传品，让学生长期接受正面教育，时刻不忘反邪教；利用班会活动课、第二课堂组织学生观看影像资料，多角度，多层次了解邪教的本质、邪教的目的、邪教的特征，掌握一些反对邪教的方法和本领；在作文教学中，要求学生写一篇“崇尚科学、反对邪教”的心得文章，让反邪教的意识根植于学生的头脑里。
五、法制为先，道德规范，打造平安校园
学校始终把树立师生正确的世界观、人生观和价值观作为一切工作的出发点，教育引导师生崇尚科学，反对迷信。学校不定期的举办各种讲座及活动，对学生进行爱国主义教育、民主与法制教育、感恩教育、安全教育等，弘扬团结友爱、助人为乐、见义勇为和集体主义精神，
使学生受到感染和熏陶，从而实现思想道德的全面提升。每个学期都邀请道南派出所所长到学校为学生上法制课，用一个个鲜活的邪教危害社会的例子警示学生，使学生对邪教的反动本质有了深刻的感性认识，极大地增强了他们反对邪教的自觉性；
学校认真落实《公民道德建设实施纲要》，对教师进行政治思想教育，严格执行教师职业道德考核制度，引导、督促教师严格执行师德规范，塑造为人师表形象。通过“感动秦职年度人物评选活动”、“师德考核”、“演讲比赛”、“专业课程技能大赛”、 “校园文化建设”等活动加强教师队伍的正确人生观、 2价值观、世界观的教育引导。
六、坚持正面教育为主，构筑坚固的抵制邪教的思想防线
筑牢师生的思想防线是反邪教工作的根本之策，学校以丰富多彩的活动占领师生意识形态的市场，构筑反邪教牢固防线。
我们的学校愿景为“活力而有文化的学校”，针对这一目标愿景，学校推出了“愿景行动委员会制度”，教师基于学校发展需要、基于教师和学生发展需要，基于个人专长兴趣，由各部门招募或教师自发组建、在学校中承担专项工作任务、负责某项具体事务。绿化美化委员会组织学生动起手来美化校园；文明行为督导委员会引导文明行为风尚的形成；武术协会、棋艺社团、篮球协会交叉开展各类活动，丰富了学生们的课余生活；声乐团、军乐团、舞蹈社团为发挥学生的个性特长提供了舞台；棋艺社团、摄影协会增添了学生们的兴趣爱好；网络小组丰实了学生们的心海空间。这些异彩纷呈的活动填充着学生们的课余空间，为学生营造了一种幸福的氛围。
学校因地制宜的把握教师节、禁毒日、公民道德实施纲要纪念日，法制宣传日等有利时机，有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动，营造法制氛围，取得良好效果。
七、开设道德讲堂，提升师生道德水平
学校积极开展道德讲堂建设，建立了“学校道德讲堂”建设的长效机制，开辟“学校道德讲堂”场所，按要求配置了标识、背景、名人名言、道德人物等。举办“道德讲堂”活动，提升了师生道德水平，塑造高尚人格。
反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，今后我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学。让学生们有一个健康、活泼的学习和生活氛围，积极打好反邪教的战役。
xx学校
2013年11月19日
3篇二：2014年度学校反邪教工作总结
2014年度学校反邪教工作总结
八公山区山王小学
2014年12月
2014年度山王小学反邪教工作总结
为深入开展反邪教斗争，进一步增强学生识别和抵制邪教的能力，我校根据上级有关部门的要求，在学校开展了“反邪教警示教育”活动。现总结如下：
一、明确指导思想
为净化校园环境，确保我校学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，根据上级文件指示精神，结合我校实际情况，严格按计划进行了安排和部署，在全体师生中开展了丰富多彩的以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动。
二、加强领导建立组织
为保证学校反邪教警示教育活动取很好成效，我们学校成立领导小组，名单如下： 组 长：周连仁
副组长：张文华 胡晓山
成 员： 李学梅 胡建敏
领导小组下设办公室，具体由张文华负责。
我校根据上级有关反邪教活动的文件精神，校领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。
三、严格部署稳步推进。
为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展，我校根据实际情况开展了一系列活动
1、开学进行一次反邪教宣传动员大会
我校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一，每学期都安排在学校的教学计划和行事当中，并迅速开展了有关工作，首先组织召开全体师生参加反邪教警示教育动员大会，由校长作动员报告。报告分五个方向。①什么是邪教，邪教组织有哪些？②全能神的活动特点，及其危害。③邪教是怎样骗人的。④参与邪教活动是违法的。⑤我们要旗帜鲜明地反对邪教。
2、把反邪教警示教育活动纳入我校组织建设，精神文明建设，普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中，根据学校实施方案，科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学，校园文化之中，纳入日常的党团、队组织生活。学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。
四、开展形式多样教育活动。
1、提前做好准备工作。学校从网站上下载了相关教育材料，组织各处室、各年级学习，发放学习宣传教育材料。
2、积极营造教育氛围，在校园宣传栏分别张贴 “珍爱生命，拒绝邪教”、“崇尚科学，反对邪教”等内容，在教学楼大厅拉了两条横幅，内容分别是“从我做起，拒绝邪教，远离邪教，净化校园”和“崇尚科学，关爱生活，珍惜生命，反对邪教”，从而为开展警示教育活动营造了浓厚的氛围。3、组织学生搜集邪教资料
通过对邪教资料的收集，学生对邪教的
丑恶面目有了进一步认识，我校及时开展了
一次《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐
社会》主题班会。各班还出了一期反邪教专
刊，创办了一期黑板报。
4、校园广播大显身手
我校利用宣传阵地校园广播、宣传栏、校报、班报、小报等形式作为教育平台，多渠道、全方位进行反邪教教育活动。播放了《焦点访谈》有关反邪教内容。在中午的广播中每天都要播放有关日常行为规范和反邪教方面的内容，时刻敲响学生的警钟，养成良好的行为习惯。。
5、开展“小手拉大手”活动
开展反邪教的实践活动，组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，给家长一封公开信，发放倡议书，与家长共同学习，揭露邪教的罪恶行径，从而使家长清楚地认识到邪教的反动性。开展了《小手拉大手，共同反邪教》的活动，组织学生进行社会实践活动，鼓励学生做一件关爱身边人远离邪教的事，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。
6、开展反邪教演讲、征文活动。
组织学生进行反邪教征文、演讲活动，同学们都敞开自己的心扉，谈了自己的认识，在演讲过程中，同学们声情并茂，都认为邪教祸害百姓，我们要相信科学，远离邪教、反对邪教。
7、各班开展了反邪教主题班会
主题班会上各班自编自导自演了有关反邪教内容的相声、小品、故事等节目形式，痛斥邪教组织，同学们纷纷表示坚决于邪教划清界限，通过一系列活动的开展，坚定了师生们反邪教的信念，大家在生动有趣的节目中受到教育。总之在今后的工作中要落实长效教育机制，把
反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常篇三：学校反邪教活动总结
反邪教活动总结
为深入开展反邪教斗争，进一步增强学生识别和抵制邪教的能力，我校根据上级有关部门的要求，在学校开展了“反邪教警示教育”活动。现总结如下：
一、明确指导思想
为净化校园环境，确保我校学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，根据xx防范办[2013]2号文件指示精神，结合我校实际情况，严格按计划进行了安排和部署，在全体师生中开展了丰富多彩的以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动。
二、加强领导建立组织
为保证学校反邪教警示教育活动取很好成效，我们学校成立领导小组，名单如下：组长：书记；付组长：xxx；成员：xxxx；我校根据上级有关反邪教活动的文件精神，校领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。
三、严格部署稳步推进。
为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展，我校根据实际情况开展了一系列活动
1、开学进行一次反邪教宣传动员大会
我校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一，每学期都安排在学校的教学计划和行事当中，并迅速开展了有关工作，首先组织召开全体师生参加反邪教警示教育动员大会，由校长作动员报告。报告分五个方向。①什么是邪教，邪教组织有哪些？②全能神的活动特点，及其危害。③邪教是怎样骗人的。④参与邪教活动是违法的。⑤我们要旗帜鲜明地反对邪教。
2、把反邪教警示教育活动纳入我校组织建设，精神文明建设，普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中，根据学校实施方案，科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学，校园文化之中，纳入日常的党团、队组织生活。学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。
四、开展形式多样教育活动
1、提前做好准备工作。学校从网站上下载了相关教育材料，组织各处室、各年级学习，发放学习宣传教育材料。
2、积极营造教育氛围，在校园宣传栏分别张贴 “珍爱生命，拒绝邪教”、“崇尚科学，反对邪教”等内容，在教学楼大厅拉了两条横幅，内容分别是“从我做起，拒绝邪教，远离邪教，净化校园”和“崇尚科学，关爱生活，珍惜生命，反对邪教”，从而为开展警示教育活动营造了浓厚的氛围。
3、组织学生搜集邪教资料
通过对邪教资料的收集，学生对邪教的丑恶面目有了进一步认识，我校及时开展了一次《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐社会》主题班会。各班还出了一期反邪教专刊，创办了一期黑板报。4、校园广播大显身手
我校利用宣传阵地校园广播、宣传栏、校报、班报、小报等形式作为教育平台，多渠道、全方位进行反邪教教育活动。播放了《焦点访谈》有关反邪教内容。在中午的广播中每天都要播放有关日常行为规范和反邪教方面的内容，时刻敲响学生的警钟，养成良好的行为习惯。
5、开展“小手拉大手”活动
开展反邪教的实践活动，组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，给家长一封公开信，发放倡议书，与家长共同学习，揭露邪教的罪恶行径，从而使家长清楚地认识到
邪教的反动性。开展了《小手拉大手，共同反邪教》的活动，组织学生进行社会实践活动，鼓励学生做一件关爱身边人远离邪教的事，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。
6、开展反邪教演讲、征文活动。
组织学生进行反邪教征文、演讲活动，同学们都敞开自己的心扉，谈了自己的认识，在演讲过程中，同学们声情并茂，都认为邪教祸害百姓，我们要相信科学，远离邪教、反对邪教。
7、各班开展了反邪教主题班会
主题班会上各班自编自导自演了有关反邪教内容的相声、小品、故事等节目形式，痛斥邪教组织，同学们纷纷表示坚决于邪教划清界限，通过一系列活动的开展，坚定了师生们反邪教的信念，大家在生动有趣的节目中受到教育。总之在今后的工作中要落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长。我们相信，在上级部门的正确领导下，只要我们一如既往，扎扎实实地开展反邪教各项工作，邪教就在我们全体师生中间毫无立足之地，形成过街老鼠，人人喊打的局面，从而为维护社会稳定，创建和谐社会贡献自己的力量。 xxxxx
2013.3.7