早 教
0到3岁早期教育的现状：
世界已经进入知识的经济时代，知识创新成为推动社会发展的主导力量，未来的竞争将是人才的竞争。脑科学家研究证明：人类生命的最初三年是生长发育的重要时期，婴儿出生后的36个月是成长的关键，其脑细胞已达一生的最高峰，适时的营养和环境的刺激对大脑的发育能产生重要的影响，这一生理特点预示着人才竞争的前沿领域必须从大学、中小学提至幼儿园，甚至3岁前的早期家庭教育。
目前0到3岁早期教育中存在的问题 ：
调查的社区家庭中，百分之九十五以上的孩子是由父母、爷爷、奶奶、外公、外婆和保姆看护的。我的宝宝有奶奶看护，有很多不科学的地方。由于孩子0到3岁早期教育基本上是在家庭养育中成长的，家庭教育环境对他们的成长有着直接的影响。在被调查的家庭中，百分之百的家庭需要得到早期教育指导。“挖掘孩子的潜能始于零岁”的观念已经成为多数家长的共识，由于现在多是独生子女，父母在孩子的身上输不起，，现代父母的文化层次越来越高，他们对孩子的成长也越来越趋于科学和理性，希望尽快寻求到简捷有效的教养方式伴随他们指导教育自己的孩子成长，再有一个原因是目前没有或者很少得到孩子早期教育的指导，多数家长的育儿经验是从父母那里学来的，一部分家长是从书本里得到一些方法，但对于自己孩子的适宜性差，效果甚微。
因此，所有的家长态度都是一致的，他们强烈需要在居住的社区得到科学的，可操作的、多方面的早期教育，比如亲子教育、咨询、讲座，玩具图书馆等等。
为什么说0到3岁早期教育是黄金期，为什么这时的教育效率最高呢？
从正常的大脑发育来看，3岁以前的大脑发育最快。
出生时脑最重为370克，此后第一年内脑重增长速度最快，6个月时为出生时的二倍，占成人脑重的百分之五十，而孩子的体重要到10岁才达到成人的百分之五十，可见0—3岁孩子大脑发育大大超过了身体发育的速度。
神经系统机能发展上说，3岁前是人智力发展的高峰阶段。
人的大脑大约1000个神经细胞（神经元）组成。出生时，在部分神经细胞就象一颗裸体的小树。在出生后二年内，神经细胞迅速发育，“根深叶茂”，每个神经细胞都与大约1万个其他神经细胞相联，每个神经细胞每秒钟能向相邻的细胞发送11个信息，由此可见，大脑神经细胞之间的信息交流次数之多是无法计算的，而大脑神经细胞之间的这些联系，在很大程度上是由婴幼儿生活中的经历决定的。 婴幼儿时期是孩子心理发展最迅速的时期，年龄越小，发展越快。 在3岁以下，特别是0—3岁孩子的智能发展日新月异，学习能力是关键期的。学习的黄金时期是3岁以前，最好从新生儿期开始教育，正所谓教育从零岁开始，人新生儿期开始早期教育的效果，已通过种
种试验研究结果得到了证实。
所以说，婴幼儿0到3岁早期教育已经成为当前刻不容缓的一件大事。它关系到人类素质的提高，性格的培养，智慧潜能的挖掘，社会的进步。因此，必须采取科学的措施，实施生动活泼的引导方法，因势利导，激发他们的兴趣，在玩中教，在教中学，让婴幼儿在不知不觉中学到知识，使婴幼儿经常保持良好的情绪，保护和尊重他们的好奇心。
早 教
0到3岁早期教育的现状：
世界已经进入知识的经济时代，知识创新成为推动社会发展的主导力量，未来的竞争将是人才的竞争。脑科学家研究证明：人类生命的最初三年是生长发育的重要时期，婴儿出生后的36个月是成长的关键，其脑细胞已达一生的最高峰，适时的营养和环境的刺激对大脑的发育能产生重要的影响，这一生理特点预示着人才竞争的前沿领域必须从大学、中小学提至幼儿园，甚至3岁前的早期家庭教育。
目前0到3岁早期教育中存在的问题 ：
调查的社区家庭中，百分之九十五以上的孩子是由父母、爷爷、奶奶、外公、外婆和保姆看护的。我的宝宝有奶奶看护，有很多不科学的地方。由于孩子0到3岁早期教育基本上是在家庭养育中成长的，家庭教育环境对他们的成长有着直接的影响。在被调查的家庭中，百分之百的家庭需要得到早期教育指导。“挖掘孩子的潜能始于零岁”的观念已经成为多数家长的共识，由于现在多是独生子女，父母在孩子的身上输不起，，现代父母的文化层次越来越高，他们对孩子的成长也越来越趋于科学和理性，希望尽快寻求到简捷有效的教养方式伴随他们指导教育自己的孩子成长，再有一个原因是目前没有或者很少得到孩子早期教育的指导，多数家长的育儿经验是从父母那里学来的，一部分家长是从书本里得到一些方法，但对于自己孩子的适宜性差，效果甚微。
因此，所有的家长态度都是一致的，他们强烈需要在居住的社区得到科学的，可操作的、多方面的早期教育，比如亲子教育、咨询、讲座，玩具图书馆等等。
为什么说0到3岁早期教育是黄金期，为什么这时的教育效率最高呢？
从正常的大脑发育来看，3岁以前的大脑发育最快。
出生时脑最重为370克，此后第一年内脑重增长速度最快，6个月时为出生时的二倍，占成人脑重的百分之五十，而孩子的体重要到10岁才达到成人的百分之五十，可见0—3岁孩子大脑发育大大超过了身体发育的速度。
神经系统机能发展上说，3岁前是人智力发展的高峰阶段。
人的大脑大约1000个神经细胞（神经元）组成。出生时，在部分神经细胞就象一颗裸体的小树。在出生后二年内，神经细胞迅速发育，“根深叶茂”，每个神经细胞都与大约1万个其他神经细胞相联，每个神经细胞每秒钟能向相邻的细胞发送11个信息，由此可见，大脑神经细胞之间的信息交流次数之多是无法计算的，而大脑神经细胞之间的这些联系，在很大程度上是由婴幼儿生活中的经历决定的。 婴幼儿时期是孩子心理发展最迅速的时期，年龄越小，发展越快。 在3岁以下，特别是0—3岁孩子的智能发展日新月异，学习能力是关键期的。学习的黄金时期是3岁以前，最好从新生儿期开始教育，正所谓教育从零岁开始，人新生儿期开始早期教育的效果，已通过种
种试验研究结果得到了证实。
所以说，婴幼儿0到3岁早期教育已经成为当前刻不容缓的一件大事。它关系到人类素质的提高，性格的培养，智慧潜能的挖掘，社会的进步。因此，必须采取科学的措施，实施生动活泼的引导方法，因势利导，激发他们的兴趣，在玩中教，在教中学，让婴幼儿在不知不觉中学到知识，使婴幼儿经常保持良好的情绪，保护和尊重他们的好奇心。