难忘的七年级生活

  难忘的七年级生活

  一年前,我满怀憧憬,踏着夏风,迎着秋风,踏进XXX(校名)的大门,走进七年级XX(班级号)班的教室。我梦寐的初中生活从此开始。现在,我们迎着夏风,顺着秋风,离开这个梦想起点——七年级。

  七年级的我们,如同海绵一般,不断在知识的海洋里吸取水分;七年级的我们,如同树苗一般,拼命地扎根地下寻找水源。对于我而言,七年级的生活就好比是一本有彩色插画的故事书,里面收录了太多太多形形色色的故事,有的曲折婉约,有的古灵精怪,有的动人心弦,又有的感人肺腑……书中记录的是我成长的过程,它没有一丝虚假。此时,我总会不时翻看这本故事书,从中会获得许多启示、告诫、快乐等等。“拥有时不懂得珍惜,等到失去了才知道后悔”我想这句话对于我们来讲具有巨大的意义。心想许多同学都在嬉闹中度过的一个个课间吧!这也就意味着我还不知道怎样利用时间,无形之中落后了他人的学习。习惯方面,也是因此,学习成绩无明显提高的迹象。对于这失去的学习时间,我应该后悔莫及。

  然而这七年级的生活,我们还是快乐的:上课,我们不断吸取养分;课间,与同学讨论问题时的激情与兴奋;当然也少不了早读中新奇的感觉。酸甜苦辣外,少不了的还有困惑。七年级,一个好奇的时代,对于我们来说,心中永远有问不完的“为什么”可却无从知晓答案,这就好比一个结在心中解不开似的,这些结一个个多起来,也就成了困惑。也许是我们的天性吧!至于那些困惑,也许是我们对新鲜事物太好奇,又或者我们知识有限吧!我无从知晓。

  七年级的生活就是如此,在不觉中溜走了,而现在留下的只是回忆。不论好坏,都是生活的一部分。总之,七年级生活,也只能让它消失在回忆中了吧!七年级的生活,如一本书,一页永远翻不完的书,每一页都有别样的滋味。现在的我们只能细细去品味。

初一:辛静

  难忘的七年级生活

  一年前,我满怀憧憬,踏着夏风,迎着秋风,踏进XXX(校名)的大门,走进七年级XX(班级号)班的教室。我梦寐的初中生活从此开始。现在,我们迎着夏风,顺着秋风,离开这个梦想起点——七年级。

  七年级的我们,如同海绵一般,不断在知识的海洋里吸取水分;七年级的我们,如同树苗一般,拼命地扎根地下寻找水源。对于我而言,七年级的生活就好比是一本有彩色插画的故事书,里面收录了太多太多形形色色的故事,有的曲折婉约,有的古灵精怪,有的动人心弦,又有的感人肺腑……书中记录的是我成长的过程,它没有一丝虚假。此时,我总会不时翻看这本故事书,从中会获得许多启示、告诫、快乐等等。“拥有时不懂得珍惜,等到失去了才知道后悔”我想这句话对于我们来讲具有巨大的意义。心想许多同学都在嬉闹中度过的一个个课间吧!这也就意味着我还不知道怎样利用时间,无形之中落后了他人的学习。习惯方面,也是因此,学习成绩无明显提高的迹象。对于这失去的学习时间,我应该后悔莫及。

  然而这七年级的生活,我们还是快乐的:上课,我们不断吸取养分;课间,与同学讨论问题时的激情与兴奋;当然也少不了早读中新奇的感觉。酸甜苦辣外,少不了的还有困惑。七年级,一个好奇的时代,对于我们来说,心中永远有问不完的“为什么”可却无从知晓答案,这就好比一个结在心中解不开似的,这些结一个个多起来,也就成了困惑。也许是我们的天性吧!至于那些困惑,也许是我们对新鲜事物太好奇,又或者我们知识有限吧!我无从知晓。

  七年级的生活就是如此,在不觉中溜走了,而现在留下的只是回忆。不论好坏,都是生活的一部分。总之,七年级生活,也只能让它消失在回忆中了吧!七年级的生活,如一本书,一页永远翻不完的书,每一页都有别样的滋味。现在的我们只能细细去品味。

初一:辛静


相关文章

  • 六年级美术上册教案难忘的一件事
  • 六年级美术上册教案 难忘的一件事 教学目标: 1.回忆生活中一次难忘的经历,感受事物的细节之美. 2.选择适合自己的工具和材料,学会用记忆画的形式描绘一件难忘的事. 3.通过造型表现活动,形成将生活与创作相结合的美术实践能力. 教材分析: ...查看


  • 第26届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题
  • 第26届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2010) 请参赛选手在所属年级三道题中任选一题,体裁不限(诗歌除外),跨年级选题成绩无效.说明:每个年级组的第三道题为科普(科幻)类命题. 小学三年级 1.淘气包 2.争吵以后 3.如果我有翅膀 ...查看


  • 六年级下册语文第六单元复习资料
  • 六年级语文下册第六单元复习要点 一.课文理解: 1.<难忘的启蒙>是一篇回忆启蒙老师的文章.文章重点回忆了抗日演讲比赛.老师对"我"的两次批评.对日语课的抵制等三件事,表现了启蒙老师强烈的(爱国精神)和严谨的 ...查看


  • 七年级一件难忘的事作文
  • 七年级一件难忘的事700字 一个学期快过去了,七年级里总有一些事情已烙印在脑海里,像星星一样星罗棋布地在我的脑子里,但总有一颗最明亮的星,那边是这一颗. 七年级的生活丰富多彩,记得那次半个学期已经过去了,我们班已接二连三的换了三个班主任.这 ...查看


  • 数学手抄报:难忘的数学课 那是我九岁的时候上二年级,有一次,上了一堂数学课,在课堂上,老师讲了正方形,长方形,我想这些一定是生活中的小常识吧,我又想这一定很有意思,很有趣味吧?
  • 那是我九岁的时候上二年级,有一次,上了一堂数学课,在课堂上,老师讲了正方形,长方形,我想这些一定是生活中的小常识吧,我又想这一定很有意思,很有趣味吧? 我又向周围看,寻找各种图形,我看到了桌子是长方形,方向盘,太阳,汽车轮胎都是圆形,粉笔盒 ...查看


  • 令我难忘的一件事颜子悦五年级二班
  • 令我难忘的一件事 在我的生活日记里,记载着许多事情,有令我难过的,让我开心的,让我感动的,当然也有令我难忘的„„ 记得那一天,天阴沉沉的,老天爷板着个脸,好像倾盆大雨随时就会到来似的.我赶紧跑到阳台上帮妈妈收衣服,无意中发现楼下有一只小狗, ...查看


  • 六年级语文作文指导课教学设计
  • 六年级语文作文指导课教学设计 指导教师 张鹏程 [学情分析] 很多学生对写作存在着畏惧或者排斥的心态,这种现状在农村小学中表现得尤为突出.一来因为刚刚入门,对于作文写作不得法,而又缺乏系统的指导:二是课外阅读量少,很多学生感觉无" ...查看


  • 苏教版五年级上恩师难忘说课稿
  • 1.<师恩难忘说课稿> 这是一篇深情而又朴实的记叙文,作者用平实的语言叙述了40年前的一堂生动有趣的语文课,塑造了一位可亲.可敬的乡村老师形象,抒发了尊敬爱戴老师的思想感情.全文寓情于事,情真意切,语言平实,描写自然,结构简洁完 ...查看


  • 五年级第二单元口语交际教案
  • 人教版五年级下册第二单元口语交际 <难忘童年> 一.教材简析 <难忘童年>是人教版五年级下册第二单元训练的话题,它秉承了本单元的主题与课文结合得十分紧密.因刚刚学习了有关童年的诗和故事,学生还沉在其中,转而让学生讲讲 ...查看


热门内容