事业（学校）类文明单位社会责任报告
报告 维度 报告内容 报告指标 1、以公正、包容、责任、诚信的价值取向为指导，引导员工 积极参与国际文化大都市的建设，并形成特色； II-1 员工教育 2、扎实推进社会主义核心价值体系建设，引导本单位从业人 员形成正确的世界观、人生观、价值观； 3、引导职工践行社会主义荣辱观，知荣辱、明是非、分美丑， 养成科学、文明、健康的生活方式。 1、员工录用程序规范、透明，签订劳动合同； I-1 员 工 责任 II-2 权益保护 2、实行员工休息、休假与健康定期检查制度； 3、员工培训制度（包括年度员工培训总支出与人均支出、人 均培训时数、员工培训覆盖率；对职工进行业务等培训记录、 培训的种类、内容、时间、人数以及所占员工比例） ； 4、畅通师生员工权益诉求和维权的渠道，保护师生员工的合 法权益；* 5、工会作用明显、员工的参与权益得到维护。 II-3 安全保护 1、安全管理落实到位，安全宣传教育氛围良好； 2、建立应急管理体系，公布定期检查员工安全操作结果；* 3、公布较大及以上安全事故和一般设备事故。* 1、以“为了每一个学生的终身发展”为宗旨，立足服务于国 家和上海经济社会发展，体现办学水平和绩效，彰显办学 II-4 I-2 特色；
服 务 与 管 2、学校办学理念、管理制度及教学质量等符合人才培养的需 求； 3、推进党务、校务公开，提高行政效能； 4、师生、生生关系和谐。 1、建立学校新闻发言人制度，及时发布学校信息； II-5 社会沟通 2、重视网络民意，发挥网络监督作用； 3、做好突发事件回应处理工作，对社会、媒体舆论监督及家 长意见等及时进行分析整改反馈。
服 务 理 责任
II-6 法
1、积极推进法制宣传教育进学校； 3、对违法投诉及时处理，无重大违法案件发生。* 1、开展社会公德、职业道德以及行业规则教育，增强员工的 诚信观念和规则意识；
学 法 与 执 2、依法办学、履行合同，维护学校合法权益；*
I-3 诚信 责任
II-7 守法诚信
2、反对不正当竞争，杜绝招生、药品和器械设备采购等活动 中的腐败行为；* 3、完善反腐倡廉领导体制与工作机制，扎实有效地推进廉政 建设。
II-8 形象 II-9 救灾与慈 I-4 社区 责任 II-10 志愿服务 善捐助
1、单位诚信绩效，信用评估等级；* 3、对社会诚信、公正形象的认同度。 1、设有救灾与慈善捐助的实施部门，开展救灾与慈善捐助活 动情况； 2、积极参加扶贫帮困、帮老助残、便民服务等各类社区服务 活动。 1、适应社区居民需求，积极参与“学习雷锋、奉献爱心”服 务活动； 2、积极参与文明礼仪、扶危救困、
应急救援社会志愿服务； 3、以社会志愿服务为载体，促进社区志愿服务项目培育、志 愿组织及职业化、专业社工组织发展。 1、建设节约型单位，落实低碳节能措施； 2、执行环保法规，污染物稳定达标排放；* 3、低碳节能管理（低碳节能制度、低碳节能活动）规范； 1、主动参与单位外环境整治，搞好单位内外环境卫生； 2、贯彻落实《上海市控烟条例》 ，创建无烟单位； 3、卫生防疫体制健全，卫生工作达标，做到垃圾减量分类。
社 会 诚 信 2、建立并实践单位服务信誉制、公示制；
II-11 I-5 环保 责任 II-12 环保形象 低碳节能
注： （1）事业类文明单位社会责任报告，既包括“基准指标” ，又包括“差异指 标” ；无论哪一种事业类型的文明单位，如指标中没有明确哪一类事业单位，均 要按指标要求来报告； 如有 “无法报告” 的指标， 可不作为为本单位报告的内容， 但必须在该指标下注明原因。 （2）事业单位按照社会功能划分为承担行政职能、从事生产经营活动和从事公 益服务三个类别。 考虑到事业类文明单位的差异， 设置差异指标。 差异指标以 “*” 号表示，三种不同的事业类文明单位可根据实际情况报告。
事业（学校）类文明单位社会责任报告
报告 维度 报告内容 报告指标 1、以公正、包容、责任、诚信的价值取向为指导，引导员工 积极参与国际文化大都市的建设，并形成特色； II-1 员工教育 2、扎实推进社会主义核心价值体系建设，引导本单位从业人 员形成正确的世界观、人生观、价值观； 3、引导职工践行社会主义荣辱观，知荣辱、明是非、分美丑， 养成科学、文明、健康的生活方式。 1、员工录用程序规范、透明，签订劳动合同； I-1 员 工 责任 II-2 权益保护 2、实行员工休息、休假与健康定期检查制度； 3、员工培训制度（包括年度员工培训总支出与人均支出、人 均培训时数、员工培训覆盖率；对职工进行业务等培训记录、 培训的种类、内容、时间、人数以及所占员工比例） ； 4、畅通师生员工权益诉求和维权的渠道，保护师生员工的合 法权益；* 5、工会作用明显、员工的参与权益得到维护。 II-3 安全保护 1、安全管理落实到位，安全宣传教育氛围良好； 2、建立应急管理体系，公布定期检查员工安全操作结果；* 3、公布较大及以上安全事故和一般设备事故。* 1、以“为了每一个学生的终身发展”为宗旨，立足服务于国 家和上海经济社会发展，体现办学水平和绩效，彰显办学 II-4 I-2 特色；
服 务 与 管 2、学校办学理念、管理制度及教学质量等符合人才培养的需 求； 3、推进党务、校务公开，提高行政效能； 4、师生、生生关系和谐。 1、建立学校新闻发言人制度，及时发布学校信息； II-5 社会沟通 2、重视网络民意，发挥网络监督作用； 3、做好突发事件回应处理工作，对社会、媒体舆论监督及家 长意见等及时进行分析整改反馈。
服 务 理 责任
II-6 法
1、积极推进法制宣传教育进学校； 3、对违法投诉及时处理，无重大违法案件发生。* 1、开展社会公德、职业道德以及行业规则教育，增强员工的 诚信观念和规则意识；
学 法 与 执 2、依法办学、履行合同，维护学校合法权益；*
I-3 诚信 责任
II-7 守法诚信
2、反对不正当竞争，杜绝招生、药品和器械设备采购等活动 中的腐败行为；* 3、完善反腐倡廉领导体制与工作机制，扎实有效地推进廉政 建设。
II-8 形象 II-9 救灾与慈 I-4 社区 责任 II-10 志愿服务 善捐助
1、单位诚信绩效，信用评估等级；* 3、对社会诚信、公正形象的认同度。 1、设有救灾与慈善捐助的实施部门，开展救灾与慈善捐助活 动情况； 2、积极参加扶贫帮困、帮老助残、便民服务等各类社区服务 活动。 1、适应社区居民需求，积极参与“学习雷锋、奉献爱心”服 务活动； 2、积极参与文明礼仪、扶危救困、
应急救援社会志愿服务； 3、以社会志愿服务为载体，促进社区志愿服务项目培育、志 愿组织及职业化、专业社工组织发展。 1、建设节约型单位，落实低碳节能措施； 2、执行环保法规，污染物稳定达标排放；* 3、低碳节能管理（低碳节能制度、低碳节能活动）规范； 1、主动参与单位外环境整治，搞好单位内外环境卫生； 2、贯彻落实《上海市控烟条例》 ，创建无烟单位； 3、卫生防疫体制健全，卫生工作达标，做到垃圾减量分类。
社 会 诚 信 2、建立并实践单位服务信誉制、公示制；
II-11 I-5 环保 责任 II-12 环保形象 低碳节能
注： （1）事业类文明单位社会责任报告，既包括“基准指标” ，又包括“差异指 标” ；无论哪一种事业类型的文明单位，如指标中没有明确哪一类事业单位，均 要按指标要求来报告； 如有 “无法报告” 的指标， 可不作为为本单位报告的内容， 但必须在该指标下注明原因。 （2）事业单位按照社会功能划分为承担行政职能、从事生产经营活动和从事公 益服务三个类别。 考虑到事业类文明单位的差异， 设置差异指标。 差异指标以 “*” 号表示，三种不同的事业类文明单位可根据实际情况报告。