三一口语（ 三一口语（4-6 级）具体考试内容及流程荆楠老师初级段（4-6 级）考试时间：10 分钟考试内容：两部分总体要求：●能理解、熟悉话题中所述的要点●参与对话，就个人感兴趣或与日常生活相关的熟悉话题进行交流并陈述个人意 见、看法●具备一定的语言能力描述经历、发生的事情，说明事情原因，并能就意见、看 法及计划作出说明解释第一部分：自选话题讨论（5 分钟）考生就个人感兴趣的或任何一个熟悉的话题，根据所考级别的要求，自己事先进行准备。自选话题不宜从第二部分的 6 个对话题目中选取。话题内容应由考生自己准备，不能机械背诵。考生要熟悉所谈话题，理解含义，语言正确， 恰当地表达个人观点。 建议考生在准备话题时， 预先考虑考官围绕话题可能提出的一些问题。 来自同班的考生尽可能不选择与其他考生相同的话题。 若选择相同话题， 应从不同方面去谈 论。1考生在自选话题部分，应准备足以讨论 5 分钟的材料。考生可借助自带的画片，照片，图 表，模型或实物进行讨论，但不可带鸟、昆虫、爬行动物或者其他活的动物进入考场; 更不 允许携带刀具或其它利器等危险物品进入考场。在第一部分，所有 4-6 级考生都要向考官提问至少一个与自选话题相关的问题。所有 4-6 级考生的自选话题部分必须填写《话题表 Topic form》，并带入考场与考官进行 讨论。考官不一定按话题表上所列讲述点顺序提问题， 但考生准备时， 各讲述点应围绕中心话题展 开。《话题表 Topic form》中 4 级要求围绕所选话题准备 4 个讲述点， 5 级应准备 5 个讲述 点，6 级应准备 6 个讲述点。所填写的讲述点不能太笼统，如：“Introduction to topic” , “Conclusion to topic”, “What I did next …”。在 4 级考试中，考官会问及话题表中的 4 个讲述点；在 5、6 级考试中，考官至少会问及话 题表中 4 个或 4 个以上的讲述点。话题表是 4、5、6 级第一部分考试的关键, 若事先未填 写《话题表》，该部分考试将无法进行。考生若没有准备自选话题，本部分不给成绩，本次 考试也就无法通过。第二部分：对话 （5 分钟）考官从考生所选级别的对话题目中任选两个话题与考生进行谈论。 在对话部分中， 考官虽然 只选两个话题与考生交谈，但该级别中列出的所有话题考生都需做充分准备。2考官也可能使用与日常生活相关的图片与考生展开讨论。 这一部分的考试要求考生具有相当 的语言能力，应能与考官开展真实有内容而又轻松的交流。对话部分不过多地采用一问一答方式进行， 要求考生尽量主动表述， 尽可能引入所考级别要 求的语言功能及语法项目。在本部分中，5 级考生应至少问考官 1 个与对话话题相关的问题；6 级考生应至少问考官 2 个与对话话题相关的问题。各级别的具体要求：4 级交际能力第一部分：自选话题● 就所列的 4 个讲述点给予陈述● 根据考官所提问题作出回答，并有所讨论；若考官有要求，应提供更多的事实 和细节● 向考官提出至少一个与自选话题相关的问题● 尽可能运用本级所要求的语言功能第二部分：对话● 正确理解考官的提问，回答切题3● 用简单语言与考官进行讨论● 简短直接地与考官进行适度的交流对话题目● 假日● 商店● 工作● 业余爱好或体育运动● 食物● 周末或季节性活动语言功能● 讲述过去的事情● 谈论未来的计划和打算● 表达简单的比较● 表达好恶● 表述动作发生的方式和频繁程度4新增语法项目● 规则动词和常用不规则动词的一般过去时● 用 going to 表示将来要做或要发生的事情● 表示方式与频繁程度的副词● 形容词的比较级和最高级● 连词 but词汇● 与自选话题相关的词汇● 与对话话题相关的词汇● 表示动作发生频繁程度的副词和词组，如： sometimes, often, never, every day, once a week● 表示过去时间的副词，如：yesterday, last night 语音● 自选话题和对话话题相关词汇的发音正确● 语流中恰当使用弱式发音5● 过去时结尾‘ed’的三种不同发音，如：played /-d/ , walked /-kt/, wanted /-id/特别提示： 除上述要求外，本级考试中还包括前面各级别的所有要求5 级交际能力第一部分：自选话题● 正确理解考官的提问，回答切题● 能就准备的话题连贯地用多个句子讲述● 与考官就准备的话题进行轻松随意的讨论。 讨论中考官可能要求考生进一步提 供相关话题的信息、事实和细节● 根据考官要求，就所述内容作进一步说明或解释● 向考官提出至少一个与自选话题相关的问题● 尽可能运用本级要求的语言功能第二部分：对话● 正确理解考官的提问，回答切题● 按考官要求针对某些内容陈述原因或给予说明6● 向考官提出至少一个与对话话题相关的问题新增对话题目● 节日● 汽车和自行车● 重大或特殊的活动（如：生日等）● 娱乐 （如：电影院，电视，俱乐部等）● 音乐● 近期个人遇到或经历的事情语言功能● 谈论未来———提供信息、作出预测● 表达对事物取舍中的偏爱或喜爱● 描述近期发生的事情● 说明理由● 描述事情发生的过程● 表达数量7新增语法项目● 现在完成时, 包括 for, since, ever, never 和 just 的使用● 由 because 引导的从句● 用 will 表示将来时● 表示数量的形容词和副词，如：a lot（of）, not very much, many● 表示取舍的词语，如：I prefer , I’d rather词汇● 与自选话题相关的词汇● 与对话话题相关的词汇● 表示过去和将来的词语，如：two days ago, in the future语音● 自选话题和对话话题相关词汇的发音正确● 弱式和缩略式的组合，如：I’ve been to…● 基本疑问句的一些语调特别提示： 除上述要求外，本级考试中还包括前面各级别的所有要求86 级交际能力第一部分：自选话题● 正确理解考官的提问，回答切题● 能持续针对话题表中所列的讲述点提供信息、阐述观点● 清晰描述事情发生的前后顺序● 与考官就准备的话题进行轻松随意的讨论。 讨论中考官可能要求考生进一步提 供信息、事实和细节● 向考官提出至少一个与自选话题相关的问题● 尽可能运用本级所要求的语言功能第二部分：对话● 正确理解考官的提问，回答切题● 提供相关信息, 并表达自己的观点● 主动与考官开展对话● 向考官提出至少两个与对话话题相关的问题新增对话题目9● 旅游● 有关金钱的相关话题● 时尚 （如：服饰、行为等）● 规章制度● 健康与健身● 购物语言功能● 表达个人的观点和印象,询问他人观点和印象● 表达意向和目的● 表达责任心和必要性● 表述确定性与不确定性新增语法项目● if 和 when 引导的条件句● 过去进行时● 与本级语言功能相关的情态词，如：must, have to, need to, might10● 不定式用于表示目的词汇● 与自选话题相关的词汇● 与对话话题相关的词汇● 表达将来时的词语，如：the day after tomorrow, in a year’s time语音● 自选话题和对话话题相关词汇的发音正确● 正确使用句子重音明确语义● 掌握语句层面的语调和语流特点● 掌握较为复杂的疑问句句型的语调特别提示： 除上述要求外，本级考试中还包括前面各级别的所有要求11
三一口语（ 三一口语（4-6 级）具体考试内容及流程荆楠老师初级段（4-6 级）考试时间：10 分钟考试内容：两部分总体要求：●能理解、熟悉话题中所述的要点●参与对话，就个人感兴趣或与日常生活相关的熟悉话题进行交流并陈述个人意 见、看法●具备一定的语言能力描述经历、发生的事情，说明事情原因，并能就意见、看 法及计划作出说明解释第一部分：自选话题讨论（5 分钟）考生就个人感兴趣的或任何一个熟悉的话题，根据所考级别的要求，自己事先进行准备。自选话题不宜从第二部分的 6 个对话题目中选取。话题内容应由考生自己准备，不能机械背诵。考生要熟悉所谈话题，理解含义，语言正确， 恰当地表达个人观点。 建议考生在准备话题时， 预先考虑考官围绕话题可能提出的一些问题。 来自同班的考生尽可能不选择与其他考生相同的话题。 若选择相同话题， 应从不同方面去谈 论。1考生在自选话题部分，应准备足以讨论 5 分钟的材料。考生可借助自带的画片，照片，图 表，模型或实物进行讨论，但不可带鸟、昆虫、爬行动物或者其他活的动物进入考场; 更不 允许携带刀具或其它利器等危险物品进入考场。在第一部分，所有 4-6 级考生都要向考官提问至少一个与自选话题相关的问题。所有 4-6 级考生的自选话题部分必须填写《话题表 Topic form》，并带入考场与考官进行 讨论。考官不一定按话题表上所列讲述点顺序提问题， 但考生准备时， 各讲述点应围绕中心话题展 开。《话题表 Topic form》中 4 级要求围绕所选话题准备 4 个讲述点， 5 级应准备 5 个讲述 点，6 级应准备 6 个讲述点。所填写的讲述点不能太笼统，如：“Introduction to topic” , “Conclusion to topic”, “What I did next …”。在 4 级考试中，考官会问及话题表中的 4 个讲述点；在 5、6 级考试中，考官至少会问及话 题表中 4 个或 4 个以上的讲述点。话题表是 4、5、6 级第一部分考试的关键, 若事先未填 写《话题表》，该部分考试将无法进行。考生若没有准备自选话题，本部分不给成绩，本次 考试也就无法通过。第二部分：对话 （5 分钟）考官从考生所选级别的对话题目中任选两个话题与考生进行谈论。 在对话部分中， 考官虽然 只选两个话题与考生交谈，但该级别中列出的所有话题考生都需做充分准备。2考官也可能使用与日常生活相关的图片与考生展开讨论。 这一部分的考试要求考生具有相当 的语言能力，应能与考官开展真实有内容而又轻松的交流。对话部分不过多地采用一问一答方式进行， 要求考生尽量主动表述， 尽可能引入所考级别要 求的语言功能及语法项目。在本部分中，5 级考生应至少问考官 1 个与对话话题相关的问题；6 级考生应至少问考官 2 个与对话话题相关的问题。各级别的具体要求：4 级交际能力第一部分：自选话题● 就所列的 4 个讲述点给予陈述● 根据考官所提问题作出回答，并有所讨论；若考官有要求，应提供更多的事实 和细节● 向考官提出至少一个与自选话题相关的问题● 尽可能运用本级所要求的语言功能第二部分：对话● 正确理解考官的提问，回答切题3● 用简单语言与考官进行讨论● 简短直接地与考官进行适度的交流对话题目● 假日● 商店● 工作● 业余爱好或体育运动● 食物● 周末或季节性活动语言功能● 讲述过去的事情● 谈论未来的计划和打算● 表达简单的比较● 表达好恶● 表述动作发生的方式和频繁程度4新增语法项目● 规则动词和常用不规则动词的一般过去时● 用 going to 表示将来要做或要发生的事情● 表示方式与频繁程度的副词● 形容词的比较级和最高级● 连词 but词汇● 与自选话题相关的词汇● 与对话话题相关的词汇● 表示动作发生频繁程度的副词和词组，如： sometimes, often, never, every day, once a week● 表示过去时间的副词，如：yesterday, last night 语音● 自选话题和对话话题相关词汇的发音正确● 语流中恰当使用弱式发音5● 过去时结尾‘ed’的三种不同发音，如：played /-d/ , walked /-kt/, wanted /-id/特别提示： 除上述要求外，本级考试中还包括前面各级别的所有要求5 级交际能力第一部分：自选话题● 正确理解考官的提问，回答切题● 能就准备的话题连贯地用多个句子讲述● 与考官就准备的话题进行轻松随意的讨论。 讨论中考官可能要求考生进一步提 供相关话题的信息、事实和细节● 根据考官要求，就所述内容作进一步说明或解释● 向考官提出至少一个与自选话题相关的问题● 尽可能运用本级要求的语言功能第二部分：对话● 正确理解考官的提问，回答切题● 按考官要求针对某些内容陈述原因或给予说明6● 向考官提出至少一个与对话话题相关的问题新增对话题目● 节日● 汽车和自行车● 重大或特殊的活动（如：生日等）● 娱乐 （如：电影院，电视，俱乐部等）● 音乐● 近期个人遇到或经历的事情语言功能● 谈论未来———提供信息、作出预测● 表达对事物取舍中的偏爱或喜爱● 描述近期发生的事情● 说明理由● 描述事情发生的过程● 表达数量7新增语法项目● 现在完成时, 包括 for, since, ever, never 和 just 的使用● 由 because 引导的从句● 用 will 表示将来时● 表示数量的形容词和副词，如：a lot（of）, not very much, many● 表示取舍的词语，如：I prefer , I’d rather词汇● 与自选话题相关的词汇● 与对话话题相关的词汇● 表示过去和将来的词语，如：two days ago, in the future语音● 自选话题和对话话题相关词汇的发音正确● 弱式和缩略式的组合，如：I’ve been to…● 基本疑问句的一些语调特别提示： 除上述要求外，本级考试中还包括前面各级别的所有要求86 级交际能力第一部分：自选话题● 正确理解考官的提问，回答切题● 能持续针对话题表中所列的讲述点提供信息、阐述观点● 清晰描述事情发生的前后顺序● 与考官就准备的话题进行轻松随意的讨论。 讨论中考官可能要求考生进一步提 供信息、事实和细节● 向考官提出至少一个与自选话题相关的问题● 尽可能运用本级所要求的语言功能第二部分：对话● 正确理解考官的提问，回答切题● 提供相关信息, 并表达自己的观点● 主动与考官开展对话● 向考官提出至少两个与对话话题相关的问题新增对话题目9● 旅游● 有关金钱的相关话题● 时尚 （如：服饰、行为等）● 规章制度● 健康与健身● 购物语言功能● 表达个人的观点和印象,询问他人观点和印象● 表达意向和目的● 表达责任心和必要性● 表述确定性与不确定性新增语法项目● if 和 when 引导的条件句● 过去进行时● 与本级语言功能相关的情态词，如：must, have to, need to, might10● 不定式用于表示目的词汇● 与自选话题相关的词汇● 与对话话题相关的词汇● 表达将来时的词语，如：the day after tomorrow, in a year’s time语音● 自选话题和对话话题相关词汇的发音正确● 正确使用句子重音明确语义● 掌握语句层面的语调和语流特点● 掌握较为复杂的疑问句句型的语调特别提示： 除上述要求外，本级考试中还包括前面各级别的所有要求11