政府的职能

课题:政府的职能:管理与服务

【教学目标】

1. 知识目标

通过教学,使学生了解政府职能,明确政府履行政府职能的表现。

2. 能力目标

从具体材料入手,提高学生归纳与分析能力;

提高学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。

3. 情感态度价值观目标

感受我国政府是便民利民的政府,是为人民服务的政府,并以此激发学生参与政治生活的热情。

【教学重点】政府的主要职能及其表现

【教学难点】政府是便民利民的政府

【教学方法】典型事例法、搜集资料法、情境体验法

【教具准备】 多媒体

【课时准备】1课时

【教学过程】

观看小品,导入新课

播放小品《开锁》片段,引用台词“从小到大,出生证……身份证,我就不相信这么多证,我证明不了自己的身份。”

自主阅读,感受新课

自主阅读课本第38页,从日常生活中体会我国政府是如何便民利民的。

一方面 ,人们的社会生活受到政府的管理;另一方面,人们又享受着政府提供的公开服务。我国政府对人民生活的影响主要体现在管理和服务两个方面。那么,为什么政府要为人民提供管理和服务呢?

问题设疑,推进新课

一.政府的性质

从政府如何产生可以看出来,我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者,是国家行政机关。

二、政府的职能

1.正确把握履行政府职能的主体

(1)履行政府职能的主体,必须是国家行政机关,即各级政府、其组成部分及其派出机构。

中央人民政府:国务院

行政机关

地方各级人民政府:省、市(区)、县、乡(镇)政府(含其组成

部分及其派出机构)

(2)国家权力机关(人民代表大会及其常委会)、司法机关(人民法院、人民检察院)等履行的是其他国家职能,不是政府职能。

自主判断:

①中国共产党行使政府职能。

②我国的行政机关指上至中央政府下至村委会的各级组织机构。

了解完履行政府的职能的主体是政府之后,具体政府需要履行哪些职能呢?我们首先观看一段视频《中国渔政206在钓鱼岛巡航护渔》。

思考:中国政府为什么要在钓鱼岛巡航护渔?体现了政府在履行什么职能?

2、正确理解政府的基本职能(政府的基本职能有哪些)

(1)保障人民民主和维护国家长治久安(政治职能)

举例:云南暴恐事件

以上所举的例子共同说明了我国政府具有保障人民民主和维护国家长治久安的职能。国泰民安需要政府履行政治职能,而国富民强需要政府履行其他职能,政府还需要履行哪些职能呢?

情境展示:“中国人幸福的一天”

如果想使中国人不那么幸福的话,就需要政府履行什么职能呢?加大对市场监管的力度,履行组织社会主义经济建设的职能。

(2)组织社会主义经济建设(经济职能) 宏观调控

具体内容市场监管

社会管理

公共服务

结合“XX市政府关于推动XX商业街发展的指导意见”实例比较分析四种职能: 登记注册——社会管理

指导服务——公共服务

税费优惠——宏观条件

质量跟踪检查——市场监管

图片展示:巢湖市2014年6月份在柘皋镇举办的“民俗文化夏至活动”。市政府举办此次活动的目的是什么?说明政府在履行什么职能?

(3)组织社会主义文化建设

一方面,想要引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,需要政府宣传马克思主义科学理论和科学文化知识。

另一方面,想要丰富人民的文化生活,提高国家文化软实力,需要政府组织和发展科、教、文、卫、体事业。

图片展示:巢湖市政府网关于民生问题的公告

从图片中可以看出市政府在教育、医疗等方面都力争保障人民的权益,这些民生工程共同说明了政府在履行第四个基本职能。

(4)加强社会建设——加快健全基本公共服务体系

从摇篮到坟墓: 学有所教

观看视频:2014年李克强总理作政府工作报告,感受政府是否还具有其他职能。

(5)推进生态文明建设

近几年来,粗放型经济发展的弊端日益显露,要求我们必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,为人民创造良好的生产生活环境。

政府的职能总结起来包括两大块:管理和服务

政府在现实生活中履行五大职能,它是便民利民的政府,那么在具体的现实生活中我们遇到哪些问题时可以找政府呢?

三、便民利民的政府

1.建设服务型政府

看到路灯坏了市政管理部门

发现不法商贩缺斤少两工商行政管理部门

买到的是假种子

发现有人乱砍滥伐林木

想找到一份理想的工作人力资源和社会保障局

有人认为,既然生活中这么多事情都可以找政府解决,那么我们以后有什么事情都依赖政府,政府可以包办一切,你怎样看待这个观点?

政府履行基本职能,有效发挥作用,并不意味着政府可以包办一切,政府职能是有限的。我国正在建设服务型政府,其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。

2.公民应该怎样处理与政府的关系

了解 政府的性质 相信 政府是为人民服务的政府

支持 政府的工作 寻求 政府的帮助

监督 政府的行为

…………………………也是我们的公民意识和政治素养的表现归纳总结,巩固新课

决 定

公民了解、相信、支持、监督政府

课堂练习:

1.我国的政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者,这是由 决定的。

A.人民民主专政的国家性质 B.我国政府的职能

C.共产党的性质 D.为人民服务的原则

2.针对目前中国网络游戏市场多为外国游戏,而且很多游戏的内容并不适合青少年健康成长的现状,新闻出版总署和共青团中央组织了《中华英雄谱》系列网络游戏出版计划。新闻出版总署行使了 ( )

A.发展国际交流与合作的对外职能 B.组织经济建设的职能

C.依法打击极少数敌对势力的职能 D.组织社会主义文化建设的职能

3.政府能办很多事情,有事情会不会找政府,能够体现出我们政治素养的高低。从下表中,从上到下各空格应该依次填入 ( )

A.公安局 工商行政管理局 民政局

B.民政局 公安局 工商行政管理局

C.工商行政管理局 公安局 民政局

D.工商行政管理局 民政局 公安局

4.作为公民,在了解我们政府的职能和性质以后,就应该正确处理公民与政府的关系。下列说法中正确的是 ( )

①要相信我们的政府是为人民服务的政府 ②要支持政府的工作 ③有困难要寻求政府的帮助 ④要自觉接受政府的管理 ⑤要积极监督政府的行为

A.①②③ B. ②③④ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤

课题:政府的职能:管理与服务

【教学目标】

1. 知识目标

通过教学,使学生了解政府职能,明确政府履行政府职能的表现。

2. 能力目标

从具体材料入手,提高学生归纳与分析能力;

提高学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。

3. 情感态度价值观目标

感受我国政府是便民利民的政府,是为人民服务的政府,并以此激发学生参与政治生活的热情。

【教学重点】政府的主要职能及其表现

【教学难点】政府是便民利民的政府

【教学方法】典型事例法、搜集资料法、情境体验法

【教具准备】 多媒体

【课时准备】1课时

【教学过程】

观看小品,导入新课

播放小品《开锁》片段,引用台词“从小到大,出生证……身份证,我就不相信这么多证,我证明不了自己的身份。”

自主阅读,感受新课

自主阅读课本第38页,从日常生活中体会我国政府是如何便民利民的。

一方面 ,人们的社会生活受到政府的管理;另一方面,人们又享受着政府提供的公开服务。我国政府对人民生活的影响主要体现在管理和服务两个方面。那么,为什么政府要为人民提供管理和服务呢?

问题设疑,推进新课

一.政府的性质

从政府如何产生可以看出来,我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者,是国家行政机关。

二、政府的职能

1.正确把握履行政府职能的主体

(1)履行政府职能的主体,必须是国家行政机关,即各级政府、其组成部分及其派出机构。

中央人民政府:国务院

行政机关

地方各级人民政府:省、市(区)、县、乡(镇)政府(含其组成

部分及其派出机构)

(2)国家权力机关(人民代表大会及其常委会)、司法机关(人民法院、人民检察院)等履行的是其他国家职能,不是政府职能。

自主判断:

①中国共产党行使政府职能。

②我国的行政机关指上至中央政府下至村委会的各级组织机构。

了解完履行政府的职能的主体是政府之后,具体政府需要履行哪些职能呢?我们首先观看一段视频《中国渔政206在钓鱼岛巡航护渔》。

思考:中国政府为什么要在钓鱼岛巡航护渔?体现了政府在履行什么职能?

2、正确理解政府的基本职能(政府的基本职能有哪些)

(1)保障人民民主和维护国家长治久安(政治职能)

举例:云南暴恐事件

以上所举的例子共同说明了我国政府具有保障人民民主和维护国家长治久安的职能。国泰民安需要政府履行政治职能,而国富民强需要政府履行其他职能,政府还需要履行哪些职能呢?

情境展示:“中国人幸福的一天”

如果想使中国人不那么幸福的话,就需要政府履行什么职能呢?加大对市场监管的力度,履行组织社会主义经济建设的职能。

(2)组织社会主义经济建设(经济职能) 宏观调控

具体内容市场监管

社会管理

公共服务

结合“XX市政府关于推动XX商业街发展的指导意见”实例比较分析四种职能: 登记注册——社会管理

指导服务——公共服务

税费优惠——宏观条件

质量跟踪检查——市场监管

图片展示:巢湖市2014年6月份在柘皋镇举办的“民俗文化夏至活动”。市政府举办此次活动的目的是什么?说明政府在履行什么职能?

(3)组织社会主义文化建设

一方面,想要引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,需要政府宣传马克思主义科学理论和科学文化知识。

另一方面,想要丰富人民的文化生活,提高国家文化软实力,需要政府组织和发展科、教、文、卫、体事业。

图片展示:巢湖市政府网关于民生问题的公告

从图片中可以看出市政府在教育、医疗等方面都力争保障人民的权益,这些民生工程共同说明了政府在履行第四个基本职能。

(4)加强社会建设——加快健全基本公共服务体系

从摇篮到坟墓: 学有所教

观看视频:2014年李克强总理作政府工作报告,感受政府是否还具有其他职能。

(5)推进生态文明建设

近几年来,粗放型经济发展的弊端日益显露,要求我们必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,为人民创造良好的生产生活环境。

政府的职能总结起来包括两大块:管理和服务

政府在现实生活中履行五大职能,它是便民利民的政府,那么在具体的现实生活中我们遇到哪些问题时可以找政府呢?

三、便民利民的政府

1.建设服务型政府

看到路灯坏了市政管理部门

发现不法商贩缺斤少两工商行政管理部门

买到的是假种子

发现有人乱砍滥伐林木

想找到一份理想的工作人力资源和社会保障局

有人认为,既然生活中这么多事情都可以找政府解决,那么我们以后有什么事情都依赖政府,政府可以包办一切,你怎样看待这个观点?

政府履行基本职能,有效发挥作用,并不意味着政府可以包办一切,政府职能是有限的。我国正在建设服务型政府,其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。

2.公民应该怎样处理与政府的关系

了解 政府的性质 相信 政府是为人民服务的政府

支持 政府的工作 寻求 政府的帮助

监督 政府的行为

…………………………也是我们的公民意识和政治素养的表现归纳总结,巩固新课

决 定

公民了解、相信、支持、监督政府

课堂练习:

1.我国的政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者,这是由 决定的。

A.人民民主专政的国家性质 B.我国政府的职能

C.共产党的性质 D.为人民服务的原则

2.针对目前中国网络游戏市场多为外国游戏,而且很多游戏的内容并不适合青少年健康成长的现状,新闻出版总署和共青团中央组织了《中华英雄谱》系列网络游戏出版计划。新闻出版总署行使了 ( )

A.发展国际交流与合作的对外职能 B.组织经济建设的职能

C.依法打击极少数敌对势力的职能 D.组织社会主义文化建设的职能

3.政府能办很多事情,有事情会不会找政府,能够体现出我们政治素养的高低。从下表中,从上到下各空格应该依次填入 ( )

A.公安局 工商行政管理局 民政局

B.民政局 公安局 工商行政管理局

C.工商行政管理局 公安局 民政局

D.工商行政管理局 民政局 公安局

4.作为公民,在了解我们政府的职能和性质以后,就应该正确处理公民与政府的关系。下列说法中正确的是 ( )

①要相信我们的政府是为人民服务的政府 ②要支持政府的工作 ③有困难要寻求政府的帮助 ④要自觉接受政府的管理 ⑤要积极监督政府的行为

A.①②③ B. ②③④ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤


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