语言杂技周知识大“泡”炸策划书时间：2014年5月 地点：初教四教 活动概况： 提问有关生活常识及文学知识， 未答出的同学则扎破气球， 按气球里的纸条要求惩罚，未完成要求的继续扎气球，最终视答对题 目的次数。当然，这成本及时间太高，就放在复赛中进行。 活动目的：提高同学们的科学常识及文学知识，寓教于乐。 提高思维，语言表达的敏捷度 锻炼面对大众的勇气 活动详情：初赛：视人数采用书面比赛的海选模式，筛选具有一定知 识水平的选手工20名。 决赛：20名参赛选手分为2组，分别比赛，面对观众，由 主持人提问，选手轮流作答，第一轮计数答对题数， 先淘汰4名选手。然后6名选手进行扎破气球的环节 中来，两组就有12人回答，那么分别两组继续抢答， 再分别决出两个优胜者进行前三名的角逐， 抢答题数 多的就分别摘取冠亚季军。园丁社多彩大学周园丁社“多彩大学照片展”活动策划书一、活动背景 背上简单的行囊，踏上行程，走过一个又一个陌生的城市，去感 受旖旎的自然风光，绚丽的民族风情，悠久的历史文化，诱人的特色 美食，这是多彩大学生活不可缺少的色彩。我们用照片留住旅程的回 忆，用照片留住美食的味道。为了丰富我们的大学生活，加强同学之 间的交流，园丁社决定开展“多彩大学照片展”活动。 二、活动目的 1、贴近和丰富大学生生活，感受旅游与美食的魅力。 2、加深大学生对各地特色旅游与美食的了解，加强同学之间的交流， 增进友谊。 三、活动时间 2014 年 5 月 12 日至 5 月 18 日 四、活动地点 四食堂附近 五、活动对象 初教学院全体学生 六、活动的开展 活动开展前：1、由文宣部制作海报，向各班发放宣传单等形式大力 宣传。 2、有班级负责人向各班同学收集照片并登记（照片可 以是有关于旅游也可以是关于美食，参与的形式可以 个人也可以是集体，每张照片都需要附上自己对照片 的介绍或是对照片的推荐分享原因）3、由综合部准备好可以粘贴的小星星并申请好活动场 地。 活动开展时：1、社干前到场布置好场地，把征集好的照片展览出来。 2、轮流安排几名社干在活动开展期间在现场维持现场 秩序，保证活动成功开办。 3、 向前来参观的同学每一个人发一个可粘贴的小星星， 每一位参观的同学都可以为自己喜欢的照片贴上一颗 小星星。鼓励大家拉亲友团来为自己的照片贴星。 4、及时向同学们更新展览照片的得星情况。 5、课件制作部负责现场拍摄 活动开展后：1、向照片得星前十名的同学颁发优秀奖奖品，向参与 分享自己照片的同学颁发鼓励奖奖品。 （奖品待定） 2、安排社干负责清理活动场地。 七、经费预算 打印纸数张 彩色海报一张 可粘贴星星数颗 大块硬板三块 奖品待定 八、活动中应注意的问题 1、活动现场容易出现混乱场面，一定要维持好活动秩序。 2、参展照片可能会出现重复，照片收集一定要注意它的特色性。 3、参与者可能不多，一定要加大宣传力度，社干带头积极参与。 园丁社歌舞青春周街头艺术家一、活动背景：走出教室，展现大学生活力，培养创新能力；增强同 学对园丁社的认识及丰富同学课外生活。 二、活动地点：四食堂门口。 三、活动对象: 全体师生（包含附中，附小）以及路人。 四、活动内容：由园丁社社会实践部主办，其他各部门协办展开的一 次校园户外活动。 1、手工艺：教具制作部提供一些手工制作品，同时现场教大家一些 手工技巧； 2、书法：三笔一画部展示一些毛笔字钢笔字等，同时现场教大家写 毛笔字和钢笔字等的方法； 3、手绘：文宣部展示一些简笔画等文艺作品，同时现场教大家一些 简单的手绘图； 4、三行情书：语技提高部准备一些可爱小巧的卡片，用来写三行情 书。参与的同学给与不同的奖品 五、活动准备：在活动前开展前一个星期：课件制作部和社会实践部 同学负责宣传工作，文宣部做海报加大宣传力度；教具制作部提前准 备好手工艺品以及手工艺所需材料三笔一画部提前准备好书法作品 以及笔墨纸；社会实践部准备好三行情书例品以及笔便利贴；在活动开展前半个小时由组织部搬好桌子以及将买好的奖品放在活动地点。 六、预期效果：充分调动社干活动能够积极性，在活动中增进友谊， 在活动中创新活动内容；能够吸引较多的同学、路人参与活动，给他 们带来快乐；活动开展井然有序，奖品分发得当，做好事后工作。 七、经费预算： 项目 彩纸 小刀 白纸 2B 铅笔 橡皮 贺卡 小本子 笔芯 钥匙环 书签 棒棒糖 合计 价格 1元 0.5 0.5 1 0.5 5 2 10 3 0.5 0.5 数量 10 3 10 13 4 2 15 2 5 10 30 小计 10 元 1.5 5 13 2 10 30 20 15 5 15 126.5 备注园丁社拾光望未来“拾光望未来”书画征集活动一、活动背景 在这春意盎然，生机勃勃的季节里，本着丰富课余生活提高校园文化 氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，激发大家积 极向上的生命热情，陶冶情操，交流心得的目的，我们诚挚地邀请各 位书画爱好者的参与。举办“拾起旧日的拾光，展望美好的未来”的活 动，引领大家回忆过去，思考未来的书画征集活动。 二、活动意义 巩固师范生的基本技能，丰富学生校园生活，促进书画爱好者交 流学习，活跃书法文化氛围，展示我校书画艺术特色教育成果，增加 校园文化氛围陶冶情操，彰显我校书画浓厚的艺术氛围。 三、 活动名称：拾光望未 四、 活动时间 ：5 月 26 日―29 日 五、 活动地点：红场 六、 活动单位 ： 初教园丁社 七、 活动对象：面向全院 八、 活动内容： 本次活动本着以书画会友的原则面向全校征集书画作品，毛笔、 硬笔、绘画、粉笔（拍照作品） ，作品的内容可以关于历史、童年或 畅想未来。 我们承诺会本着公平公正的原则评出每组一等奖 1 个，二 等奖 1 个，三等奖 3 个，优秀奖若干，获奖作品将会展出。 毛笔书法：字体不限，纸张（二尺竖幅、三尺横幅、四尺横竖皆可） 硬笔书法：字体不限，用纸不限，最好是米子格纸。 绘画：体裁不限，作品大小不限九、活动准备： 1. 活动的前期宣传：面向全院学生。宣传单贴在每栋宿舍楼下，并 向各寝室分发宣传单。 2. 活动前期准备：分配好各社干的任务，提前选好活动期间的主持 人以及活动所需要的相关材料。 3. 活动开展：可以通过写诗的形式，来表达对过去的回忆以及对未 来的畅想（可以写毛笔字，钢笔字） ，也可以通过画画的形式来表 达你的所思所感，只要紧靠“拾起旧日的时光，展望美好的未来” 这一主题。活动期间，任何参赛者都会有一份小礼物。 4. 活动结束后各社干整理好活动场所，清理好活动留下的垃圾。 5. 活动总结：回顾活动的过程，反思活动的成功与不足之处，然后 写成一份活动总结报告的书面材料。 十、活动经费预算 宣传海报：10 元 证书：60 元 总计：70 元 园丁社
语言杂技周知识大“泡”炸策划书时间：2014年5月 地点：初教四教 活动概况： 提问有关生活常识及文学知识， 未答出的同学则扎破气球， 按气球里的纸条要求惩罚，未完成要求的继续扎气球，最终视答对题 目的次数。当然，这成本及时间太高，就放在复赛中进行。 活动目的：提高同学们的科学常识及文学知识，寓教于乐。 提高思维，语言表达的敏捷度 锻炼面对大众的勇气 活动详情：初赛：视人数采用书面比赛的海选模式，筛选具有一定知 识水平的选手工20名。 决赛：20名参赛选手分为2组，分别比赛，面对观众，由 主持人提问，选手轮流作答，第一轮计数答对题数， 先淘汰4名选手。然后6名选手进行扎破气球的环节 中来，两组就有12人回答，那么分别两组继续抢答， 再分别决出两个优胜者进行前三名的角逐， 抢答题数 多的就分别摘取冠亚季军。园丁社多彩大学周园丁社“多彩大学照片展”活动策划书一、活动背景 背上简单的行囊，踏上行程，走过一个又一个陌生的城市，去感 受旖旎的自然风光，绚丽的民族风情，悠久的历史文化，诱人的特色 美食，这是多彩大学生活不可缺少的色彩。我们用照片留住旅程的回 忆，用照片留住美食的味道。为了丰富我们的大学生活，加强同学之 间的交流，园丁社决定开展“多彩大学照片展”活动。 二、活动目的 1、贴近和丰富大学生生活，感受旅游与美食的魅力。 2、加深大学生对各地特色旅游与美食的了解，加强同学之间的交流， 增进友谊。 三、活动时间 2014 年 5 月 12 日至 5 月 18 日 四、活动地点 四食堂附近 五、活动对象 初教学院全体学生 六、活动的开展 活动开展前：1、由文宣部制作海报，向各班发放宣传单等形式大力 宣传。 2、有班级负责人向各班同学收集照片并登记（照片可 以是有关于旅游也可以是关于美食，参与的形式可以 个人也可以是集体，每张照片都需要附上自己对照片 的介绍或是对照片的推荐分享原因）3、由综合部准备好可以粘贴的小星星并申请好活动场 地。 活动开展时：1、社干前到场布置好场地，把征集好的照片展览出来。 2、轮流安排几名社干在活动开展期间在现场维持现场 秩序，保证活动成功开办。 3、 向前来参观的同学每一个人发一个可粘贴的小星星， 每一位参观的同学都可以为自己喜欢的照片贴上一颗 小星星。鼓励大家拉亲友团来为自己的照片贴星。 4、及时向同学们更新展览照片的得星情况。 5、课件制作部负责现场拍摄 活动开展后：1、向照片得星前十名的同学颁发优秀奖奖品，向参与 分享自己照片的同学颁发鼓励奖奖品。 （奖品待定） 2、安排社干负责清理活动场地。 七、经费预算 打印纸数张 彩色海报一张 可粘贴星星数颗 大块硬板三块 奖品待定 八、活动中应注意的问题 1、活动现场容易出现混乱场面，一定要维持好活动秩序。 2、参展照片可能会出现重复，照片收集一定要注意它的特色性。 3、参与者可能不多，一定要加大宣传力度，社干带头积极参与。 园丁社歌舞青春周街头艺术家一、活动背景：走出教室，展现大学生活力，培养创新能力；增强同 学对园丁社的认识及丰富同学课外生活。 二、活动地点：四食堂门口。 三、活动对象: 全体师生（包含附中，附小）以及路人。 四、活动内容：由园丁社社会实践部主办，其他各部门协办展开的一 次校园户外活动。 1、手工艺：教具制作部提供一些手工制作品，同时现场教大家一些 手工技巧； 2、书法：三笔一画部展示一些毛笔字钢笔字等，同时现场教大家写 毛笔字和钢笔字等的方法； 3、手绘：文宣部展示一些简笔画等文艺作品，同时现场教大家一些 简单的手绘图； 4、三行情书：语技提高部准备一些可爱小巧的卡片，用来写三行情 书。参与的同学给与不同的奖品 五、活动准备：在活动前开展前一个星期：课件制作部和社会实践部 同学负责宣传工作，文宣部做海报加大宣传力度；教具制作部提前准 备好手工艺品以及手工艺所需材料三笔一画部提前准备好书法作品 以及笔墨纸；社会实践部准备好三行情书例品以及笔便利贴；在活动开展前半个小时由组织部搬好桌子以及将买好的奖品放在活动地点。 六、预期效果：充分调动社干活动能够积极性，在活动中增进友谊， 在活动中创新活动内容；能够吸引较多的同学、路人参与活动，给他 们带来快乐；活动开展井然有序，奖品分发得当，做好事后工作。 七、经费预算： 项目 彩纸 小刀 白纸 2B 铅笔 橡皮 贺卡 小本子 笔芯 钥匙环 书签 棒棒糖 合计 价格 1元 0.5 0.5 1 0.5 5 2 10 3 0.5 0.5 数量 10 3 10 13 4 2 15 2 5 10 30 小计 10 元 1.5 5 13 2 10 30 20 15 5 15 126.5 备注园丁社拾光望未来“拾光望未来”书画征集活动一、活动背景 在这春意盎然，生机勃勃的季节里，本着丰富课余生活提高校园文化 氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，激发大家积 极向上的生命热情，陶冶情操，交流心得的目的，我们诚挚地邀请各 位书画爱好者的参与。举办“拾起旧日的拾光，展望美好的未来”的活 动，引领大家回忆过去，思考未来的书画征集活动。 二、活动意义 巩固师范生的基本技能，丰富学生校园生活，促进书画爱好者交 流学习，活跃书法文化氛围，展示我校书画艺术特色教育成果，增加 校园文化氛围陶冶情操，彰显我校书画浓厚的艺术氛围。 三、 活动名称：拾光望未 四、 活动时间 ：5 月 26 日―29 日 五、 活动地点：红场 六、 活动单位 ： 初教园丁社 七、 活动对象：面向全院 八、 活动内容： 本次活动本着以书画会友的原则面向全校征集书画作品，毛笔、 硬笔、绘画、粉笔（拍照作品） ，作品的内容可以关于历史、童年或 畅想未来。 我们承诺会本着公平公正的原则评出每组一等奖 1 个，二 等奖 1 个，三等奖 3 个，优秀奖若干，获奖作品将会展出。 毛笔书法：字体不限，纸张（二尺竖幅、三尺横幅、四尺横竖皆可） 硬笔书法：字体不限，用纸不限，最好是米子格纸。 绘画：体裁不限，作品大小不限九、活动准备： 1. 活动的前期宣传：面向全院学生。宣传单贴在每栋宿舍楼下，并 向各寝室分发宣传单。 2. 活动前期准备：分配好各社干的任务，提前选好活动期间的主持 人以及活动所需要的相关材料。 3. 活动开展：可以通过写诗的形式，来表达对过去的回忆以及对未 来的畅想（可以写毛笔字，钢笔字） ，也可以通过画画的形式来表 达你的所思所感，只要紧靠“拾起旧日的时光，展望美好的未来” 这一主题。活动期间，任何参赛者都会有一份小礼物。 4. 活动结束后各社干整理好活动场所，清理好活动留下的垃圾。 5. 活动总结：回顾活动的过程，反思活动的成功与不足之处，然后 写成一份活动总结报告的书面材料。 十、活动经费预算 宣传海报：10 元 证书：60 元 总计：70 元 园丁社