校长，您好：
我是三年级一位小朋友的家长，我代表一些家长们给您写这封信，是我们家长对现在教育情况的不满。
现在才刚开学几天，孩子已经做作业做到喊不要上学了，这是为什么？我家孩子还算好，只做到晚上八点半左右，我问下来，有些孩子都写作业写到晚上九十点钟，三年级，不是考大学哎！是不是非得把孩子一个个逼得厌学不可呢！据我了解下来，报纸新闻都已经在说减负，不准留作业，上海其他区的确也有学校是不留作业的，闵行区，徐汇区，杨浦区我了解下来，都没有我们学校作业多。孩子正在长身体的时候，睡眠对于孩子来说是很重要的，学习原本就不是孩子唯一的事情，而学习和小伙们如何相处，社交和礼仪能力也是不可缺少的，现在就感觉学校除了语数外，没其他东西了！放学回家也是埋头苦写作业，完全没有课外阅读的时间。中文博大精深，小学阶段打的就是基础，基础来自于阅读，但现在每天回家写作业都感觉紧张的不得了，何来阅读时间。
说到语文作业，预习的确是很重要，但现在老师布置的预习，感觉就是等于让家长把课文自己给孩子先上一遍，把责任全给家长了，我们家长都教会了，还要学校，老师干吗？全让孩子自己在家私塾得了。实在是气愤不过！老师让买的《词语的理解和运用》这本书如果在上完课当复习的情况下做做还是可以的，问题如果是让预习用，完全等于不是让孩子自学，就是让家长做！放学在门口等待接孩子时间，家长都说这本书的内容，全是家长到网上找答案，然后家长帮着做，
这有意思吗？能起到什么作用？孩子做的叫苦连天，说不会。但老师布置的不敢不做，那么只能我们家长来帮忙做！
现在语文课本来量就已经很大了，一天一课的内容，当天讲完，第二天就上新课，孩子的心智原本就不可能全部吸收的了，第二天还不复习，直接上新课，您说小孩子怎么受得了，试问您小时候上学的时候，有没有这样一天一课的，难道您现在就不会写字，不会看报了吗？孩子的心智摆在这呢，小孩子学的快忘的快，一个星期下来，前面的东西都已经差不多忘光了，这是小孩子的天性，不可逆违的，女孩子可能好点，女孩子的天性就是乖巧，坐得住，但像男孩子呢，原本体内的荷尔蒙因素就不可能让他们能安安静静的坐下来，男孩子开窍的也比女孩子晚，可现在的语文在这么强的力度下，男孩子放松休闲玩的时间一点没有，像我们小时候一放学，成天在外面野着玩！现在不照样赚钱养家，难道我们就不识字，不会算帐了？再看看现在孩子的中文底子基础，还真比不上我们小时候，我们小时候也没有这样一天一课的时候啊。
我记得小时候上一篇语文课，老师有的要教好几天呢，词语，一个个解释的清清楚楚，段落大意到中心思想，写生字也是反反复复，不停的在重复，哪像现在，一天八九个生字，一个星期就将近五十个，还不重复，当孩子机器人啊，输入进去，只要不按删除健是不会消失的。至少我们小时候玩的时间多，但课外阅读的时间也就多很多，一旦课外书阅读的多，中文理解能力，识字量，写作水平自然就会上来！现在完全就是在填鸭式，孩子能消化的了吗？反而让孩子一个个都讨
厌上学。
再说现在学校全部都是电子化，反而视力不好的孩子越来越多，原本就已经盯着大电视，黑板一天了，回来马不停蹄的再写作业写到深更半夜，孩子眼睛没一刻消停过，能好吗？
您可能会说，这是教育局压下来的，你们也没有办法！您说的对，教育局这些编排教材的人员，他们的子女全被他们送去国外就读了，当然不会考虑留在中国的学生会怎么样了。
如果我们有能力，我们也会把孩子送出国，但现在就是没能力，所以请您也听听家长的一些苦恼，现在每天一到下班时间，就感觉心力交瘁，连我们做家长的看到这种功课，我都说不出来喜欢上学，又怎么能让孩子喜欢上学。试想我们小时候上学，最开心的就是捧着课外书阅读了，里面的故事多精彩，多吸引人。现在孩子完全体会不到。暑假寒假的时候，孩子课外阅读书还有大把的时间，一旦开学，现在就像在打仗，每天为了能让孩子早点上床睡觉，家长不惜帮孩子完成作业。这种作业质量可想而知！
您肯定也会去教育局开会，为什么不提出来现在这种状况呢？难道您也认为现在的教育不扭曲，是正常的？希望校长您也站在孩子的立场，来探索发掘一下孩子们到底需要的是什么？并不是每次考一百分就能说明这个孩子长大一定有出息，当初的高考状元，现在不都很平淡嘛。社会大学没有毕业，读书成绩再好也无用！
凭心而论，您也是一位家长，您希望您的孩子每天失去睡眠时间，成天泡在题海里吗？为孩子想想吧！作为教育学者，不能盲目的盯在
分数上，而是要让孩子都成长为一个有用的人，每个孩子的兴趣点都不一样，虽然我们不能像国外一样，国外才是真正的因材施教，中国的教改，改了几十年，还是这幅样子。
话到于此，不再多说了，谢谢您耐心的看完我写的信！也希望您至少能让班级老师改变一下回家作业的方式，这种方式是我们家长实在接受不了的。还不会走就得先学跑，到最后什么也没学会！也希望您在去教育局开会的时候，也可以提一下意见，虽然我们知道是无用功！
谢谢 金沙江路小学家长 2013.9.5
校长，您好：
我是三年级一位小朋友的家长，我代表一些家长们给您写这封信，是我们家长对现在教育情况的不满。
现在才刚开学几天，孩子已经做作业做到喊不要上学了，这是为什么？我家孩子还算好，只做到晚上八点半左右，我问下来，有些孩子都写作业写到晚上九十点钟，三年级，不是考大学哎！是不是非得把孩子一个个逼得厌学不可呢！据我了解下来，报纸新闻都已经在说减负，不准留作业，上海其他区的确也有学校是不留作业的，闵行区，徐汇区，杨浦区我了解下来，都没有我们学校作业多。孩子正在长身体的时候，睡眠对于孩子来说是很重要的，学习原本就不是孩子唯一的事情，而学习和小伙们如何相处，社交和礼仪能力也是不可缺少的，现在就感觉学校除了语数外，没其他东西了！放学回家也是埋头苦写作业，完全没有课外阅读的时间。中文博大精深，小学阶段打的就是基础，基础来自于阅读，但现在每天回家写作业都感觉紧张的不得了，何来阅读时间。
说到语文作业，预习的确是很重要，但现在老师布置的预习，感觉就是等于让家长把课文自己给孩子先上一遍，把责任全给家长了，我们家长都教会了，还要学校，老师干吗？全让孩子自己在家私塾得了。实在是气愤不过！老师让买的《词语的理解和运用》这本书如果在上完课当复习的情况下做做还是可以的，问题如果是让预习用，完全等于不是让孩子自学，就是让家长做！放学在门口等待接孩子时间，家长都说这本书的内容，全是家长到网上找答案，然后家长帮着做，
这有意思吗？能起到什么作用？孩子做的叫苦连天，说不会。但老师布置的不敢不做，那么只能我们家长来帮忙做！
现在语文课本来量就已经很大了，一天一课的内容，当天讲完，第二天就上新课，孩子的心智原本就不可能全部吸收的了，第二天还不复习，直接上新课，您说小孩子怎么受得了，试问您小时候上学的时候，有没有这样一天一课的，难道您现在就不会写字，不会看报了吗？孩子的心智摆在这呢，小孩子学的快忘的快，一个星期下来，前面的东西都已经差不多忘光了，这是小孩子的天性，不可逆违的，女孩子可能好点，女孩子的天性就是乖巧，坐得住，但像男孩子呢，原本体内的荷尔蒙因素就不可能让他们能安安静静的坐下来，男孩子开窍的也比女孩子晚，可现在的语文在这么强的力度下，男孩子放松休闲玩的时间一点没有，像我们小时候一放学，成天在外面野着玩！现在不照样赚钱养家，难道我们就不识字，不会算帐了？再看看现在孩子的中文底子基础，还真比不上我们小时候，我们小时候也没有这样一天一课的时候啊。
我记得小时候上一篇语文课，老师有的要教好几天呢，词语，一个个解释的清清楚楚，段落大意到中心思想，写生字也是反反复复，不停的在重复，哪像现在，一天八九个生字，一个星期就将近五十个，还不重复，当孩子机器人啊，输入进去，只要不按删除健是不会消失的。至少我们小时候玩的时间多，但课外阅读的时间也就多很多，一旦课外书阅读的多，中文理解能力，识字量，写作水平自然就会上来！现在完全就是在填鸭式，孩子能消化的了吗？反而让孩子一个个都讨
厌上学。
再说现在学校全部都是电子化，反而视力不好的孩子越来越多，原本就已经盯着大电视，黑板一天了，回来马不停蹄的再写作业写到深更半夜，孩子眼睛没一刻消停过，能好吗？
您可能会说，这是教育局压下来的，你们也没有办法！您说的对，教育局这些编排教材的人员，他们的子女全被他们送去国外就读了，当然不会考虑留在中国的学生会怎么样了。
如果我们有能力，我们也会把孩子送出国，但现在就是没能力，所以请您也听听家长的一些苦恼，现在每天一到下班时间，就感觉心力交瘁，连我们做家长的看到这种功课，我都说不出来喜欢上学，又怎么能让孩子喜欢上学。试想我们小时候上学，最开心的就是捧着课外书阅读了，里面的故事多精彩，多吸引人。现在孩子完全体会不到。暑假寒假的时候，孩子课外阅读书还有大把的时间，一旦开学，现在就像在打仗，每天为了能让孩子早点上床睡觉，家长不惜帮孩子完成作业。这种作业质量可想而知！
您肯定也会去教育局开会，为什么不提出来现在这种状况呢？难道您也认为现在的教育不扭曲，是正常的？希望校长您也站在孩子的立场，来探索发掘一下孩子们到底需要的是什么？并不是每次考一百分就能说明这个孩子长大一定有出息，当初的高考状元，现在不都很平淡嘛。社会大学没有毕业，读书成绩再好也无用！
凭心而论，您也是一位家长，您希望您的孩子每天失去睡眠时间，成天泡在题海里吗？为孩子想想吧！作为教育学者，不能盲目的盯在
分数上，而是要让孩子都成长为一个有用的人，每个孩子的兴趣点都不一样，虽然我们不能像国外一样，国外才是真正的因材施教，中国的教改，改了几十年，还是这幅样子。
话到于此，不再多说了，谢谢您耐心的看完我写的信！也希望您至少能让班级老师改变一下回家作业的方式，这种方式是我们家长实在接受不了的。还不会走就得先学跑，到最后什么也没学会！也希望您在去教育局开会的时候，也可以提一下意见，虽然我们知道是无用功！
谢谢 金沙江路小学家长 2013.9.5