评议政风行风自查自纠工作报告
根据上级有关民主评议政风行风工作要求，我们结合本校实际，广泛发动，积极行动，认真组织全校教职工和社会各界人士全面开展问题排查活动，通过多方面征求意见，针对性采取措施，认真整改存在的问题，大力推进了政风行风建设，初步取得了成效。
一、制定相关可行的工作方案，落实迎评工作的各项要求
为更好地落实省教育厅、市教育局和吴中区教育局关于民主评议中小学幼儿园行风的有关精神，我校加强组织领导，成立了校长任组长的民主评议政风行风领导小组，并制定了《加强政风行风建设，办人民满意教育高级中学2012-2013学年行风建设计划》。根据工作计划，我们组织广大教职工认真学习了省、市、区有关行风建设的相关文件精神，学习了《师德规范条例》，以统一思想认识，提高参与政风行风工作的自觉性。同时，学校营造了迎评工作氛围，利用各种形式，广泛宣传发动。在此基础上，我们全面组织开展自查自纠工作，围绕评议要求，通过召开座谈会、家访和问卷调查等多种形式，征求社会各界、师生的意见和建议，认真梳理学校工作中存在的问题，并积极制定工作措施，全面推进教育行风建设。
二、认真排查各类问题，积极实施整改工作
经过反复的征求意见和问题排查，我校在办学过程中还存在以下主要问题：1、后勤服务方面存在问题：饭菜质量不够理想，住宿卫生条件较差。2、德育教育方面存在的问题：社会德育资源利用不够，家庭教育指导水平不高。针对上述主要问题，我们认真分析研究，积极实施整改。
（一）增强服务意识，努力提高后勤服务的水平和质量
在后勤服务方面，我们要在提高后勤工作人员的服务意识上下功夫。提高他们做好后勤服务工作的自觉性。在此基础上，增大工作力度，努力做好以下几方面工作：1、进一步健全和完善食堂、宿舍的管理制度，食堂要严把进口关，确保货源质量；2、加强后勤人员的培训，以改善他们的服务态度，提高他们从业的基本技能；3、以服务为宗旨，想方设法增加供应菜肴品种，满足学生的不同的需求；4、加大宿舍的投入力度，在近期内增添相应的卫生设施；
5、加强宿舍卫生的督查，改善宿舍的卫生面貌，同时，加强对学生的卫生知识教育，使之养成良好的卫生习惯。
（二）增强全员育人意识，努力构建学校社会、家庭的德育教育网络。
在德育教育方面，我们要在原有的基础上，不断完善德育教育的方法，进一步健全学校、社会、家庭三位一体的德育管理网络：1、要充分利用现有学校的德育基地进行各种德育教育活动，采用走出去、请进来的方法，对学生进行有效的德育教育；2、密切家校联系，开设家长学校，加强与家长的沟通，对家庭教育给予必要的教育；3、充分利用学校周边丰富的德育资源，完善德育校本课程；4、让学生走向社会，开展社会实践活动在社会实践中提高思想道德水平。
三、强化师德建设，努力提高教职员工的思想道德水平。
我们要以科学发展观为指导，践行师德创先争优，努力提高教职员工的思想道德水平，这是搞好行风建设的关键性工作，因此，我们要在以下几个方面下功夫：1、通过加强培训学习，党员干部带头，先进典型引路，激励干部教师爱岗敬业，不断提高教师的师德水平和人文素养，积极营造风清气正的育人环境。2、进一步完善师德考核机制，大力表彰师德标兵、爱生模范和优秀教师群体，倡导教师遵纪守法、为人师表、严以律己、清正廉洁、宽以待人、关爱学生、爱岗敬业、精心育人。3、进一步规范教师的日常教育教学行为，严禁徇私舞弊、吃拿卡要，严禁体罚和变相体罚学生、歧视差生。对违反师德且情节严重的教师，启动教师问责机制，严肃查处。4、继续深化创先争优活动，强化教育服务意识，加强教育管理，依法办学，公开办事，不断提高教育管理和教育服务水平，进一步提升人民群众对吴中教育的信任度和满意度。
开展政风行风评议活动以来，我校广大党员干部、教职工对行风建设认识有了较大提高，工作作风也有了一定的转变。但我们清醒地认识到，行风建设是一项长期的艰巨任务，需要依靠全体机关人员和广大教职工长期的共同努力，需要争取广大学生、家长和社会各界的大力支持。今后，我们要以更加饱满的热情，更加扎实的工作，努力改进各方面的工作，不断提升办学水平，努力办人民满意的教育。
评议政风行风自查自纠工作报告
根据上级有关民主评议政风行风工作要求，我们结合本校实际，广泛发动，积极行动，认真组织全校教职工和社会各界人士全面开展问题排查活动，通过多方面征求意见，针对性采取措施，认真整改存在的问题，大力推进了政风行风建设，初步取得了成效。
一、制定相关可行的工作方案，落实迎评工作的各项要求
为更好地落实省教育厅、市教育局和吴中区教育局关于民主评议中小学幼儿园行风的有关精神，我校加强组织领导，成立了校长任组长的民主评议政风行风领导小组，并制定了《加强政风行风建设，办人民满意教育高级中学2012-2013学年行风建设计划》。根据工作计划，我们组织广大教职工认真学习了省、市、区有关行风建设的相关文件精神，学习了《师德规范条例》，以统一思想认识，提高参与政风行风工作的自觉性。同时，学校营造了迎评工作氛围，利用各种形式，广泛宣传发动。在此基础上，我们全面组织开展自查自纠工作，围绕评议要求，通过召开座谈会、家访和问卷调查等多种形式，征求社会各界、师生的意见和建议，认真梳理学校工作中存在的问题，并积极制定工作措施，全面推进教育行风建设。
二、认真排查各类问题，积极实施整改工作
经过反复的征求意见和问题排查，我校在办学过程中还存在以下主要问题：1、后勤服务方面存在问题：饭菜质量不够理想，住宿卫生条件较差。2、德育教育方面存在的问题：社会德育资源利用不够，家庭教育指导水平不高。针对上述主要问题，我们认真分析研究，积极实施整改。
（一）增强服务意识，努力提高后勤服务的水平和质量
在后勤服务方面，我们要在提高后勤工作人员的服务意识上下功夫。提高他们做好后勤服务工作的自觉性。在此基础上，增大工作力度，努力做好以下几方面工作：1、进一步健全和完善食堂、宿舍的管理制度，食堂要严把进口关，确保货源质量；2、加强后勤人员的培训，以改善他们的服务态度，提高他们从业的基本技能；3、以服务为宗旨，想方设法增加供应菜肴品种，满足学生的不同的需求；4、加大宿舍的投入力度，在近期内增添相应的卫生设施；
5、加强宿舍卫生的督查，改善宿舍的卫生面貌，同时，加强对学生的卫生知识教育，使之养成良好的卫生习惯。
（二）增强全员育人意识，努力构建学校社会、家庭的德育教育网络。
在德育教育方面，我们要在原有的基础上，不断完善德育教育的方法，进一步健全学校、社会、家庭三位一体的德育管理网络：1、要充分利用现有学校的德育基地进行各种德育教育活动，采用走出去、请进来的方法，对学生进行有效的德育教育；2、密切家校联系，开设家长学校，加强与家长的沟通，对家庭教育给予必要的教育；3、充分利用学校周边丰富的德育资源，完善德育校本课程；4、让学生走向社会，开展社会实践活动在社会实践中提高思想道德水平。
三、强化师德建设，努力提高教职员工的思想道德水平。
我们要以科学发展观为指导，践行师德创先争优，努力提高教职员工的思想道德水平，这是搞好行风建设的关键性工作，因此，我们要在以下几个方面下功夫：1、通过加强培训学习，党员干部带头，先进典型引路，激励干部教师爱岗敬业，不断提高教师的师德水平和人文素养，积极营造风清气正的育人环境。2、进一步完善师德考核机制，大力表彰师德标兵、爱生模范和优秀教师群体，倡导教师遵纪守法、为人师表、严以律己、清正廉洁、宽以待人、关爱学生、爱岗敬业、精心育人。3、进一步规范教师的日常教育教学行为，严禁徇私舞弊、吃拿卡要，严禁体罚和变相体罚学生、歧视差生。对违反师德且情节严重的教师，启动教师问责机制，严肃查处。4、继续深化创先争优活动，强化教育服务意识，加强教育管理，依法办学，公开办事，不断提高教育管理和教育服务水平，进一步提升人民群众对吴中教育的信任度和满意度。
开展政风行风评议活动以来，我校广大党员干部、教职工对行风建设认识有了较大提高，工作作风也有了一定的转变。但我们清醒地认识到，行风建设是一项长期的艰巨任务，需要依靠全体机关人员和广大教职工长期的共同努力，需要争取广大学生、家长和社会各界的大力支持。今后，我们要以更加饱满的热情，更加扎实的工作，努力改进各方面的工作，不断提升办学水平，努力办人民满意的教育。