民乐县八一小学第17届推普周活动方案
一年一度的推普周即将来临，八一小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想
进一步贯彻党的十八大关于“推广和规范使用国家通用语言文字”的要求，贯彻落实党的十八大三中全会精神和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020）》精神，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高全社会语言文字运用的能力，构建和谐语言文字环境，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间
9月15日 — 9月21日
三、活动主题
说好普通话，圆梦你我他。
四、活动内容
1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2. 利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生及家长。
教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质。 学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话。
家长推普口号：说好普通话，方便你我他。
唱响“说好普通话，圆梦你我他。”的主旋律。
3．开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
4. 利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
5. 举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比出书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
6.各班开展形式多样的活动。
（1）每班写一条推普标语；（在本期黑板报中体现）
（2）每班晨读进行经典诵读活动；
（3) 利用第四周的班会写字课时间，各班举行 “说好普通话，圆梦你我他”主题活动汉字书写比赛。第五周举办“说好普通话，圆梦你我他”为主体的经典演讲比赛。
（4）组织一次推普社会宣传活动。
开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
7. 在校园内外开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业、周边环境等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
五、组织机构
为更好的落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。 组 长：张自泰（校长）
副组长：李天龙（副校长） 王虎（教导主任） 组 员：全体老师
每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
民乐县八一小学第17届推普周活动方案
一年一度的推普周即将来临，八一小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想
进一步贯彻党的十八大关于“推广和规范使用国家通用语言文字”的要求，贯彻落实党的十八大三中全会精神和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020）》精神，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高全社会语言文字运用的能力，构建和谐语言文字环境，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间
9月15日 — 9月21日
三、活动主题
说好普通话，圆梦你我他。
四、活动内容
1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2. 利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生及家长。
教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质。 学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话。
家长推普口号：说好普通话，方便你我他。
唱响“说好普通话，圆梦你我他。”的主旋律。
3．开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
4. 利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
5. 举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比出书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
6.各班开展形式多样的活动。
（1）每班写一条推普标语；（在本期黑板报中体现）
（2）每班晨读进行经典诵读活动；
（3) 利用第四周的班会写字课时间，各班举行 “说好普通话，圆梦你我他”主题活动汉字书写比赛。第五周举办“说好普通话，圆梦你我他”为主体的经典演讲比赛。
（4）组织一次推普社会宣传活动。
开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
7. 在校园内外开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业、周边环境等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
五、组织机构
为更好的落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。 组 长：张自泰（校长）
副组长：李天龙（副校长） 王虎（教导主任） 组 员：全体老师
每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。