目标：1.培养幼儿动手能力，发展手指小肌肉灵活性。
2.学习形容词：一片片，纷纷扬扬。
3.萌发幼儿乐于探索，喜欢大自然的情感。
准备：光盘《秋天多么美》，采集树叶，胶棒 塑封机。
过程：一 开始部分：
带领幼儿户外散步，引导幼儿发现秋天大自然的变化。(天凉了，树叶落了)
二 基本部分：
1. 谈话，引出主题。
2. 播放光盘，激发幼儿热爱大自然的情感。
3. 请幼儿简单描述所采集的树叶。
4. 出示范例，吸引幼儿制作兴趣。
5. 幼儿制作，教师巡回指导。
6. 小结，作品展示。
“大自然是人类的好朋友，大家要爱护它，保护环境，不乱扔废弃物。
三 结束部分：播放《秋天多么美》
鼓励幼儿将自己制作的贺卡送给客人及好朋友。
评析：秋天到了，现在正是引导幼儿观察秋天了解秋天的好时机，使幼儿在好奇，新鲜，快乐，满足的心情萌发他们对大自然的热爱。本节课，主要让幼儿想象，动手，促进他们的综合能力的培养。最后，教师将幼儿作品塑封成册，不仅增强了幼儿的成功感，还可以作为图书教材上课使用。
目标：1.培养幼儿动手能力，发展手指小肌肉灵活性。
2.学习形容词：一片片，纷纷扬扬。
3.萌发幼儿乐于探索，喜欢大自然的情感。
准备：光盘《秋天多么美》，采集树叶，胶棒 塑封机。
过程：一 开始部分：
带领幼儿户外散步，引导幼儿发现秋天大自然的变化。(天凉了，树叶落了)
二 基本部分：
1. 谈话，引出主题。
2. 播放光盘，激发幼儿热爱大自然的情感。
3. 请幼儿简单描述所采集的树叶。
4. 出示范例，吸引幼儿制作兴趣。
5. 幼儿制作，教师巡回指导。
6. 小结，作品展示。
“大自然是人类的好朋友，大家要爱护它，保护环境，不乱扔废弃物。
三 结束部分：播放《秋天多么美》
鼓励幼儿将自己制作的贺卡送给客人及好朋友。
评析：秋天到了，现在正是引导幼儿观察秋天了解秋天的好时机，使幼儿在好奇，新鲜，快乐，满足的心情萌发他们对大自然的热爱。本节课，主要让幼儿想象，动手，促进他们的综合能力的培养。最后，教师将幼儿作品塑封成册，不仅增强了幼儿的成功感，还可以作为图书教材上课使用。
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