科技手抄报资料:制作水钟

  上课铃响了,我们立即跑到科学教室里,安静地等待着王老师给我们上有趣的科学课。

  今天王老师将和我们一起制作水钟,“你们知道水钟是派什么用场的吗?”“水钟是用来计算时间的!”全班异口同声道。“大家都知道水钟在我国古代又叫‘刻漏’,是根据滴水的等时性原理来计时的工具。那我们今天来制作一个水钟。”王老师说,“大家准备好自带的材料:两个塑料瓶、一根针、一把剪刀等。”我们把制作的材料纷纷拿了出来,“我们把水钟制作完后,还要纪录好100毫升流水所需时间哦!”“好。我们回答道。

  开始制作水钟了。我们组将第一个塑料瓶的头剪去,剪完第一个瓶后,我们又将第二个塑料瓶的底剪去,再在这个瓶子的瓶盖上戳一个小洞,接着我们又将这两个瓶子组装起来,再在上面标上刻度,接着我们又在这个即将制作成功的水钟里灌满100毫升水,然后我们拿着秒表计算着这100毫升的水需要多少时间,4分15秒,我们的水钟制作成功了!

  我们立即向王老师汇报我们组水钟制作成功,其它小组紧跟着水钟也制作成功了。

  啊,多么有趣的制作水钟试验,它给我们带来了许多欢乐,也让我们感受到我国古代是怎样用水钟来计时。

  上课铃响了,我们立即跑到科学教室里,安静地等待着王老师给我们上有趣的科学课。

  今天王老师将和我们一起制作水钟,“你们知道水钟是派什么用场的吗?”“水钟是用来计算时间的!”全班异口同声道。“大家都知道水钟在我国古代又叫‘刻漏’,是根据滴水的等时性原理来计时的工具。那我们今天来制作一个水钟。”王老师说,“大家准备好自带的材料:两个塑料瓶、一根针、一把剪刀等。”我们把制作的材料纷纷拿了出来,“我们把水钟制作完后,还要纪录好100毫升流水所需时间哦!”“好。我们回答道。

  开始制作水钟了。我们组将第一个塑料瓶的头剪去,剪完第一个瓶后,我们又将第二个塑料瓶的底剪去,再在这个瓶子的瓶盖上戳一个小洞,接着我们又将这两个瓶子组装起来,再在上面标上刻度,接着我们又在这个即将制作成功的水钟里灌满100毫升水,然后我们拿着秒表计算着这100毫升的水需要多少时间,4分15秒,我们的水钟制作成功了!

  我们立即向王老师汇报我们组水钟制作成功,其它小组紧跟着水钟也制作成功了。

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