活动目标:1、练习画短竖线。为树干添画竖线花纹。
2、在观察的基础上,用短竖线,小圆点等各种线条和纹样表现树皮上的花纹。
3、愿意耐心地用竖线在“树皮”上画满花纹。
活动准备:
活动前带领幼儿观察过竖纹。
画有粗粗的空树干范例1份。
粗粗的空树干的作业纸盒各色油画棒等,人手一份。
活动过程:
一、帮助幼儿回忆观察过的大树树皮上的花纹。
师:老师带小朋友散步时看过了大树的树皮,但你知道树皮上有什么样子的花纹呢?(引导幼儿说出上面有许多裂纹,像是短短的竖线)
二、老师示范讲解画竖纹的方法
1、今天老师带来了一幅画,看看画上有什么?(是树干,上面没有花纹)
2、谁愿意上来给大树穿上漂亮的外衣呢?(请愿意尝试的幼儿上来示范画树干)
3、老师将幼儿的绘画补充完整,在树干上添画上许多的竖线,画满整个树干,并画上一些圆圈。让幼儿感受树干上布满了好看的花纹;
三、幼儿自由画画,老师进行指导。
1、老师交待绘画的内容。
师:你们画纸上的大树也是没有穿衣服的,请你为它穿上漂亮的衣裳好吗?
2、交待要求:注意要在大树上画上密密的、多多的花纹,给大树穿上许多的花纹衣裳,大树才会更漂亮!
3、幼儿绘画,老师指导幼儿完成作品。
老师指导幼儿从左到右。从上到下,有顺序地用短线条或小圆点绘画大树的花纹,鼓励幼儿将树干填满。
四、展示幼儿绘画作品,老师进行小结。
活动目标:1、练习画短竖线。为树干添画竖线花纹。
2、在观察的基础上,用短竖线,小圆点等各种线条和纹样表现树皮上的花纹。
3、愿意耐心地用竖线在“树皮”上画满花纹。
活动准备:
活动前带领幼儿观察过竖纹。
画有粗粗的空树干范例1份。
粗粗的空树干的作业纸盒各色油画棒等,人手一份。
活动过程:
一、帮助幼儿回忆观察过的大树树皮上的花纹。
师:老师带小朋友散步时看过了大树的树皮,但你知道树皮上有什么样子的花纹呢?(引导幼儿说出上面有许多裂纹,像是短短的竖线)
二、老师示范讲解画竖纹的方法
1、今天老师带来了一幅画,看看画上有什么?(是树干,上面没有花纹)
2、谁愿意上来给大树穿上漂亮的外衣呢?(请愿意尝试的幼儿上来示范画树干)
3、老师将幼儿的绘画补充完整,在树干上添画上许多的竖线,画满整个树干,并画上一些圆圈。让幼儿感受树干上布满了好看的花纹;
三、幼儿自由画画,老师进行指导。
1、老师交待绘画的内容。
师:你们画纸上的大树也是没有穿衣服的,请你为它穿上漂亮的衣裳好吗?
2、交待要求:注意要在大树上画上密密的、多多的花纹,给大树穿上许多的花纹衣裳,大树才会更漂亮!
3、幼儿绘画,老师指导幼儿完成作品。
老师指导幼儿从左到右。从上到下,有顺序地用短线条或小圆点绘画大树的花纹,鼓励幼儿将树干填满。
四、展示幼儿绘画作品,老师进行小结。
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