[教师节作文]我想对老师说作文

  敬爱的老师:

  您好!再过一个月我就要离开母校了,有些话,想对您说很久了,但一直不知如何开口,每次想对您说,但话到嘴边又咽了下去。如今,马上就要毕业了,我知道,再不说,我会留下遗憾的。

  在学校,我一直被认为是个缅甸的女孩,除了在几个特别要好的朋友面前,我会脱下那把我裹的密不透风的“文静”的外衣,会变得活泼一些。但对于其他的人,我的宗旨是“人不理我,我不理人”所以,在娱乐方面,我一般是被同学忽略的。有时候,和“陌生”一点儿的同学搭讪几句话,我的脸也会一阵红,一阵白的,脑子里一片空白,像婴儿一样,只能“发”出声音,不能“说”出声音。

  有一次,同学们躲在教室,准备捉弄后来的同学,当我来到时,一位放哨的同学对埋伏在教室的同学报告:“别玩,别玩,***来了。”就这样,我被排除在观众席。多少次,想改变自己,让自己“完完全全”融入这个班级,却总在付诸行动的时候打退堂鼓,对自己说:“下一次还有机会。”或许这就是“江山易改,本性难移”的最好诠释吧。但是,因为有老师您,我在慢慢改变,慢慢踏上我人生的正轨,虽然十分细微,但我还是感觉到了。六年级上学期,您让我去参加“知荣明耻好少年”的活动,我答应了。当我站在讲台上,看着台下的评委,观众,我的心“咚咚”的跳个不停,我多想像钟舒曼那样,能流利的把要说的话表达出来,而我张开嘴巴却发不出声音,我好恨自己。后来,您叫我去演讲,由于下雨的缘故,那次机会“报销”了。我真不知道,我因该感谢那场雨还是憎恨那场雨。当我们学习了《走向生活》这篇课文后,我知道要欢迎别人走进自己的世界,给生活赋予价值。

  如今,我发现我的确改变了。我会和同学口若悬河的讨论着;我会和同学一样努力建造自己的“舞台”;我会和同学绕着教室一圈又一圈的玩“老鹰捉小鸡”;我也会开朗地笑,伤心地哭,快乐地玩。要是在以前的我,这是不可能的。

  老师,我想对您说:“老师,谢谢您,谢谢您给我一次次成长的机会,让我明白要欢迎别人进入自己的世界,老师,谢谢您。”

  祝您:

  心想事成

  您的学生

  2007年6月12日

  更多作文素材,请点击——作文大全

  敬爱的老师:

  您好!再过一个月我就要离开母校了,有些话,想对您说很久了,但一直不知如何开口,每次想对您说,但话到嘴边又咽了下去。如今,马上就要毕业了,我知道,再不说,我会留下遗憾的。

  在学校,我一直被认为是个缅甸的女孩,除了在几个特别要好的朋友面前,我会脱下那把我裹的密不透风的“文静”的外衣,会变得活泼一些。但对于其他的人,我的宗旨是“人不理我,我不理人”所以,在娱乐方面,我一般是被同学忽略的。有时候,和“陌生”一点儿的同学搭讪几句话,我的脸也会一阵红,一阵白的,脑子里一片空白,像婴儿一样,只能“发”出声音,不能“说”出声音。

  有一次,同学们躲在教室,准备捉弄后来的同学,当我来到时,一位放哨的同学对埋伏在教室的同学报告:“别玩,别玩,***来了。”就这样,我被排除在观众席。多少次,想改变自己,让自己“完完全全”融入这个班级,却总在付诸行动的时候打退堂鼓,对自己说:“下一次还有机会。”或许这就是“江山易改,本性难移”的最好诠释吧。但是,因为有老师您,我在慢慢改变,慢慢踏上我人生的正轨,虽然十分细微,但我还是感觉到了。六年级上学期,您让我去参加“知荣明耻好少年”的活动,我答应了。当我站在讲台上,看着台下的评委,观众,我的心“咚咚”的跳个不停,我多想像钟舒曼那样,能流利的把要说的话表达出来,而我张开嘴巴却发不出声音,我好恨自己。后来,您叫我去演讲,由于下雨的缘故,那次机会“报销”了。我真不知道,我因该感谢那场雨还是憎恨那场雨。当我们学习了《走向生活》这篇课文后,我知道要欢迎别人走进自己的世界,给生活赋予价值。

  如今,我发现我的确改变了。我会和同学口若悬河的讨论着;我会和同学一样努力建造自己的“舞台”;我会和同学绕着教室一圈又一圈的玩“老鹰捉小鸡”;我也会开朗地笑,伤心地哭,快乐地玩。要是在以前的我,这是不可能的。

  老师,我想对您说:“老师,谢谢您,谢谢您给我一次次成长的机会,让我明白要欢迎别人进入自己的世界,老师,谢谢您。”

  祝您:

  心想事成

  您的学生

  2007年6月12日

  更多作文素材,请点击——作文大全


相关文章

  • 小学生教师节作文500字:充满感恩起氛的教师节
  • 内容推荐>>小学生教师节作文大全 关于教师节作文大全 今天是9月10日,第24个教师节. 一大早,当我刚踏进校园,就感受到了浓浓的节日气氛.你瞧,学校在黑板上写上了祝愿老师节日快乐的字,桌子上还摆上了很多的鲜花.你瞧,门口的鲜花 ...查看


  • 小学生教师节作文关于教师节的作文:教师节献礼
  • 内容推荐>>小学生教师节作文大全 关于教师节作文大全 此致教师节到来之即,我把我童年的时候就学的点点滴滴散碎的记忆归纳起来.以献给我亲爱的老师. 我们的语文老师是个瘦小的老头,他瘦弱的身躯让人看起来那样弱不禁风.尖俏的脸庞架着一 ...查看


  • [教师节作文]我和我的罗老师
  • 说起老师,你觉得老师是什么?我觉得老师像粉笔,牺牲了自己,把渊博的知识传播给了学生.老师像一棵照亮我们的星星,照亮着我们前进的方向.老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库--老师是无私的,是默默为社会奉献的! 我上四年级的时候,罗老师 ...查看


  • 孩子进入我心灵(250字)作文
  • 精选作文:孩子进入我心灵(250字) 作文 需要怎样的净度 才有那贝珠晶莹? 而跳跃着的孩子 就如珠光在环萦: 这圣洁的宝贝啊 就请嵌入我心中: 不只因锈蚀的犁 需要泥土去磨亮: 不只因低矮的房 需要透光的窗棂. 需要怎样的成色 才堪与赤金 ...查看


  • 如何激发小学生写作兴趣
  • 如何培养小学生学习作文的兴趣 一. 培养.激发学习兴趣在作文教学中的地位和作用 1. 培养激发学习作文兴趣的必要性. 如何提高小学作文教学质量,这是老师们非常关心和迫切希望解决的问题.因为就目前作文教学现状看,无论是中学还是小学,作文教学的 ...查看


  • [教师节作文]我心中的一位老师_900字
  • 在我的心中,有一位和蔼可亲.知识丰富的老师始终令我难以忘记.她曾教给我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她曾给予我许多关怀,让我感觉到学校这个大家庭的无限温暖;她曾赐给我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到再多的因难也能披荆斩棘,勇往直前 ...查看


  • 作文评语:高中作文评语
  • 评改是作文教学中的重要环节,给学生下作文评语,则是这一环节的点睛之笔.然而,传统的作文评语大多公式化.模式化.它不仅很难激发学生发扬优点和修改错误的积极性,更谈不上对学生健康的写作心态的引导和高尚人格的培养.为激发学生的写作兴趣,教师在批改 ...查看


  • [教师节作文]一位特别的老师
  • 我们班的语文老师名叫***,大家都亲切的叫她姚老师. 姚老师有着一头金色的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,笑起来让人感到和蔼可亲,好看极了. 姚老师的知识渊博,教学经验十分丰富,上起课来生动有趣.我尤其爱姚老师的作文课.她向我们讲解作文的时候总 ...查看


  • 浅谈农村小学的作文教学
  • 浅谈农村小学的作文教学 ----广西来宾市忻城县思练镇宿邓小学 韦加茂 作文教学是小学语文教学的重要组成部分.然而,在农村小学的作文教学中,我们常常发现,许多学生害怕写作文,甚至逃避作文,提笔就抓耳挠腮,搜肠刮肚,半天写不出一个字.针对这些 ...查看


  • [教师节作文]我爱老师作文
  • 老师我们文化的指导者,就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌.我崇敬这伟大而神圣的职业.六年来我遇到过许许多多的优秀教师,但是有一位她是我终身难忘. 教师节快到了,使我想起了那可亲可敬的王老师.回忆起与王老师在一起的那段日子是那么的幸福 ...查看


热门内容