活动目标：1、根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称，发展听觉分辨力。
2、通过自制响罐，感受声音产生的有趣，培养幼儿参与探索活动的兴趣。
重点：根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称，发展听觉分辨力。
难点：给罐子装入多少物品，响罐该如何密封。
活动准备：各种易拉罐、空瓶子、纸盒等，小石子、弹珠、硬币、豆子等晃动易发出声响的物品，胶带纸。
活动过程：
1、 出示响罐，引起幼儿的兴趣。
出示制作好的装有沙子与弹珠的易拉罐两只，晃动罐子，请幼儿倾听，根据声音的不同，来判断罐子中装的是什么?
2、 观察教师提供的制作材料，了解其特点及功用，尝试制作响罐。
教师重点指导：给罐子装入多少物品，响罐该如何密封。
教师与幼儿一起制作响罐。
3、 猜响游戏
集体猜测，听一听响罐里装的是什么?进行分类。根据响罐声音的细微差别，对装入物品多少进行排序。
自由结伴，根据晃动的声音互猜罐子中装的是什么?
4、 用响罐为曲子伴奏。
教师先用响罐示范一遍伴奏，让幼儿欣赏。
幼儿与教师一起用响罐为曲子伴奏。
活动目标：1、根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称，发展听觉分辨力。
2、通过自制响罐，感受声音产生的有趣，培养幼儿参与探索活动的兴趣。
重点：根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称，发展听觉分辨力。
难点：给罐子装入多少物品，响罐该如何密封。
活动准备：各种易拉罐、空瓶子、纸盒等，小石子、弹珠、硬币、豆子等晃动易发出声响的物品，胶带纸。
活动过程：
1、 出示响罐，引起幼儿的兴趣。
出示制作好的装有沙子与弹珠的易拉罐两只，晃动罐子，请幼儿倾听，根据声音的不同，来判断罐子中装的是什么?
2、 观察教师提供的制作材料，了解其特点及功用，尝试制作响罐。
教师重点指导：给罐子装入多少物品，响罐该如何密封。
教师与幼儿一起制作响罐。
3、 猜响游戏
集体猜测，听一听响罐里装的是什么?进行分类。根据响罐声音的细微差别，对装入物品多少进行排序。
自由结伴，根据晃动的声音互猜罐子中装的是什么?
4、 用响罐为曲子伴奏。
教师先用响罐示范一遍伴奏，让幼儿欣赏。
幼儿与教师一起用响罐为曲子伴奏。
相关文章
-
幼儿园教案小班科学 声音叮叮当
小班科学 声音叮叮当 活动目标 1. 感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨一些不同的声音. 2. 知道耳朵能听声音,要保扩好耳朵. 活动准备 1.操作材料略多于幼儿人数(会发声的乐器如小铃.铃鼓等,铁罐若干,内装米粒.黄豆.纸团). 2. ...查看
-
幼儿园小班科学教案:耳朵听听乐
一.领域:科学 二.活动内容:耳朵听听乐 三.活动目标 : 1.感知耳朵的作用,了解保护耳朵的方法. 2.喜欢玩听觉游戏,有初步的保护耳朵的意识. 四.活动重点:感知耳朵的作用. 五.活动难点:有初步的保护耳朵的意识. 六.活动准备:小镜子 ...查看
-
幼儿园小班科学教案:我有耳朵和鼻子
活动目标: 1.初步知道耳朵和鼻子的用处,了解一些简单的保护方法. 2.能用耳朵听辨不同声音,学习用鼻子闻气味的方法. 3.对听声音.闻气味活动产生兴趣. 活动准备: 1.玩具电话一只(有电话声响的)或手机中的各种铃声. 2.密封罐,装有沙 ...查看
-
幼儿园小班科学教案:声音叮叮铛
一.活动目标 1.感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨一些不同的声音. 2.知道耳朵能听声音,要保扩好耳朵. 二.活动准备 1.操作材料略多于幼儿人数(会发声的乐器如小铃.铃鼓等,铁罐若干,内装米粒.黄豆.纸团). 2.空铁罐若干,黄豆. ...查看
-
幼儿园小班科学教案:老鼠阿姨礼物
这篇<幼儿园小班科学教案:老鼠阿姨的礼物>是无忧考网为大家整理的,希望对大家有所帮助.以下信息仅供参考!!! 活动来源: <情景阅读--新课程背景下的绘本教学> 活动目标: 1.在结合绘本的观察阅读.猜想.体验活动中 ...查看
-
幼儿园小班科学教案:我的脸上有什么
设计意图: 五官是孩子们身上重要的器官,他们无时不刻地感受着它们的存在,但对于小年龄的孩子来说,他们未必懂得去保护这些重要的器官.活动以此为出发点,注重孩子自身的体验,在体验中感知着它们的重要,逐步激发保护意识. 活动名称:我的脸上有什么 ...查看
-
幼儿园小班科学教案:我爱探索
活动目标: 1.学会利用眼睛.手.耳朵及鼻子对事物进行观察. 2.知道并能说出五官和手的功能. 活动准备: 有香味的手帕.小袋子.饲养箱. 图意说明: 幼儿从秋天户外活动中学习运用五官去认识环境,并能探索大自然. 活动过程: 一.教师提问: ...查看
-
幼儿园小班科学教案:老鼠阿姨的礼物
活动来源: <情景阅读--新课程背景下的绘本教学> 活动目标: 1.在结合绘本的观察阅读.猜想.体验活动中,初步习得用眼.耳.鼻.口.皮肤等器官认知事物的本领. 2.引导幼儿感知4以内物品的数量和一一对应的关系. 3.初步培养幼 ...查看
-
幼儿园小班科学教案:猜猜它是谁
设计意图: 动物是孩子们的好朋友,不管是可爱的小兔子.小鸡.小鸭或是善良的小马.小羊;还是凶猛的老虎.狮子--孩子们都非常喜欢.特别是小班幼儿对动物更是充满了好奇,因为那里有他们认识的和不认识的动物朋友.小朋友在认识动物时一般都是通过整体进 ...查看