[秋天的作文]秋日品雨

  我喜欢品雨,喜欢品春雨的柔情,夏雨的热烈,更爱品秋雨的多情与缠绵。

  当夏日的燥热渐渐退却,秋雨就携着点点凉意姗姗而来,不愠不怒,不怨不嗔,总是温温婉婉,缠缠绵绵,滋润几处村落,淋湿一片蛙声,氤氲些许稻香。蓝天是那么高远清爽,山气是那么疏远幽深,河水是那么清浅明澈,因为一场淅淅沥沥的秋雨,呵护了这一切,我们才有了蓝天白云之下玲珑雅致的村庄。王维诗云:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”星光荧荧,秋雨绵绵,溪流潺潺,秋之神韵尽蓄其间,诗意融融,无不让人顿生山人合一、返璞归真之感。

  诗意的蝉鸣悠远了,渐次隐藏在秋雨里,秋雨也就变得更加诗意盎然了。听,滴滴秋雨不紧不慢的轻巧瓦楞,似玉指拨动古筝,如朱唇轻吹仙笛,如怨如诉,让人潸然泪下。若是秋雨沙沙落入芭蕉宽大的掌中,又会幻化出更加奇妙动听的音乐,或滴滴答答,或瑟瑟缩缩,或叮叮咚咚,清丽而空灵,定会催生无际的联想。静夜,当秋雨叩击窗棂,似情人喃喃的细语,听之断肠。那些亲吻窗棂的雨儿,入情,细腻而含蓄;入境,悠远而超脱;入心,纯净而透明。也许,正是因为经过春的酝酿和夏的煎熬,秋雨才这般成熟而富有魅力。

  立于秋雨中,远眺群山,雄伟苍劲,气宇不凡,别致而富有神韵。山坡上,枫叶如火,高粱入丹;田地里,玉米金黄,稻子飘香,一派丰收的盛景。此时,若登山高山之巅,一览众山,秋高气爽,该是何等惬意陶然!

  淅淅沥沥的秋雨,纵情的挥洒着,让入募的想起江南曲折幽深的雨巷。想起撑起油纸伞丁香一样的姑娘,含笑的表情,款款的裙裾,纤纤的细步,优雅大方,清丽脱俗。雨啊,落在青石板上,丝丝缕缕,扣人心弦,合奏出一曲动听的江南民谣而眼前呢,我将何处寻觅江南那种诗意的韵致?只有无边的畅想,萦绕脑际,山野寥廓,满目苍黄,凄凄的雨啊,怎能承载一腔幽怨!

  秋雨,脚步轻扬,踩在厚实的大地上,似乎没有留下一个脚印。它往往还伴随着一阵风,摇曳垂挂在枝头的黄叶。请不要责怪秋风的无情,更不要悲叹落叶飘零的命运,这恰是秋风献给春的洗礼,是夏的狂热之后的生命一个良好的归宿,是质的升华和力的蕴蓄。它意味着新生命的发端,来年,那盈枝的翠绿,便是秋叶最亲倾情的祝福与心意。让秋雨见证着一切吧,把一切的悲观与痛楚洗净,还世界一个明澈,一片纯真,一缕希望。

  有了缠绵、清丽、多情的秋雨,自古世人眼中寂寥的秋,变多了几分色彩、几分诗意、几分含蓄隽秀的美。品味秋雨,何乐而不为呢?

  更多作文素材,请点击——作文大全

  我喜欢品雨,喜欢品春雨的柔情,夏雨的热烈,更爱品秋雨的多情与缠绵。

  当夏日的燥热渐渐退却,秋雨就携着点点凉意姗姗而来,不愠不怒,不怨不嗔,总是温温婉婉,缠缠绵绵,滋润几处村落,淋湿一片蛙声,氤氲些许稻香。蓝天是那么高远清爽,山气是那么疏远幽深,河水是那么清浅明澈,因为一场淅淅沥沥的秋雨,呵护了这一切,我们才有了蓝天白云之下玲珑雅致的村庄。王维诗云:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”星光荧荧,秋雨绵绵,溪流潺潺,秋之神韵尽蓄其间,诗意融融,无不让人顿生山人合一、返璞归真之感。

  诗意的蝉鸣悠远了,渐次隐藏在秋雨里,秋雨也就变得更加诗意盎然了。听,滴滴秋雨不紧不慢的轻巧瓦楞,似玉指拨动古筝,如朱唇轻吹仙笛,如怨如诉,让人潸然泪下。若是秋雨沙沙落入芭蕉宽大的掌中,又会幻化出更加奇妙动听的音乐,或滴滴答答,或瑟瑟缩缩,或叮叮咚咚,清丽而空灵,定会催生无际的联想。静夜,当秋雨叩击窗棂,似情人喃喃的细语,听之断肠。那些亲吻窗棂的雨儿,入情,细腻而含蓄;入境,悠远而超脱;入心,纯净而透明。也许,正是因为经过春的酝酿和夏的煎熬,秋雨才这般成熟而富有魅力。

  立于秋雨中,远眺群山,雄伟苍劲,气宇不凡,别致而富有神韵。山坡上,枫叶如火,高粱入丹;田地里,玉米金黄,稻子飘香,一派丰收的盛景。此时,若登山高山之巅,一览众山,秋高气爽,该是何等惬意陶然!

  淅淅沥沥的秋雨,纵情的挥洒着,让入募的想起江南曲折幽深的雨巷。想起撑起油纸伞丁香一样的姑娘,含笑的表情,款款的裙裾,纤纤的细步,优雅大方,清丽脱俗。雨啊,落在青石板上,丝丝缕缕,扣人心弦,合奏出一曲动听的江南民谣而眼前呢,我将何处寻觅江南那种诗意的韵致?只有无边的畅想,萦绕脑际,山野寥廓,满目苍黄,凄凄的雨啊,怎能承载一腔幽怨!

  秋雨,脚步轻扬,踩在厚实的大地上,似乎没有留下一个脚印。它往往还伴随着一阵风,摇曳垂挂在枝头的黄叶。请不要责怪秋风的无情,更不要悲叹落叶飘零的命运,这恰是秋风献给春的洗礼,是夏的狂热之后的生命一个良好的归宿,是质的升华和力的蕴蓄。它意味着新生命的发端,来年,那盈枝的翠绿,便是秋叶最亲倾情的祝福与心意。让秋雨见证着一切吧,把一切的悲观与痛楚洗净,还世界一个明澈,一片纯真,一缕希望。

  有了缠绵、清丽、多情的秋雨,自古世人眼中寂寥的秋,变多了几分色彩、几分诗意、几分含蓄隽秀的美。品味秋雨,何乐而不为呢?

  更多作文素材,请点击——作文大全


相关文章

  • 秋日的阳光作文
  • 秋日的阳光作文(一) "风吹暑去荷花谢,秋霜云高雁自来."一阵清朗浪的风,捎给人间一个清朗朗的季节. 秋天,或许是一个毫无生气的季节.叶儿也落了,花儿也谢了.但是秋天的阳光却是那样的和煦,那样的温暖.当第一缕阳光照射在人 ...查看


  • 作文[秋天]教学设计
  • [作文<秋天>教学设计] 作文<认识秋天>教学设计 一. 教学目标:1.引导学生观察秋天的景物,并抓住其特点,提高学生的观察能力:2.引导学生发现秋天的美,培养学生热爱秋天,进而热爱大自然的情感:3.学会按一定顺序抓 ...查看


  • 秋日的那份温情(800字)作文
  • 精选作文:秋日的那份温情(800字)作文 独自一人徘徊在林间,碧绿的树叶已泛黄.放眼望去,空中的是蝴蝶吗?不!那只是枯叶罢了„„ 秋,没有春的妩媚多姿.姹紫嫣红;秋,没有夏的奔放豪迈.热情似火;秋,没有冬的冷若冰霜.寒风刺骨.秋,总是这样不 ...查看


  • [秋天作文]秋日感怀
  • 已经十二月了,树上的叶子早已枯黄,但竟还有大半都挂在枝头. 夜幕下,昏昏的街灯中,看到的竟是一树金黄的灿烂,那一瞬间,我呆住了. 看着那童话一样的金树,哗哗的拍动着他的枝叶,我竟有了一种要落泪的感动. 我一向以为秋天,枯叶,只是代表着萧索与 ...查看


  • 三年级作文秋天的图画
  • 秋天的图画>作文教学设计 教学目标: 1.让生选一幅或者画一幅秋天的图画,说说图画的内容,再写写你选的画或画的画.引导学生发现秋天的美,培养学生热爱秋天,进而热爱大自然的情感: 2.引导学生仔细观察秋天的景物,并抓住其特点,提高学生的 ...查看


  • [秋天的作文]秋天的作文1000字
  • 春夏秋冬,四季轮回,伫立于茫茫天地之间,感受着匆匆岁月无情,如果说春天带来的是生机,夏季带来的是躁动,冬季带来的是萧索,那么秋天带来的则是无奈了.喜欢一个人徜徉在落叶曼舞的小径,或者是铺满青苔的空巷,任思绪被秋风渐吹渐远,直到被若即若离的惆 ...查看


  • [优秀作文]我和秋天有个约会
  • 春夏秋冬,四季轮回,是大自然赐予人间最美丽的景色.春天,是生命的更替,给人生机:夏天,是生命的旺季,给人活力:秋天,是生命的成熟与衰退,给人喜悦,给人忧愁:冬天,是生命的考验:给人以严峻的考验.有人吟春,有人咏夏,有人秋思,有人冬愁. 自古 ...查看


  • [优秀作文]描写秋天的古诗和描写秋天的名句
  • 描写秋天的古诗和描写秋天的名句 袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下 袅袅:形容微风吹拂.洞庭:洞庭湖,在今湖南省北部.波:微波泛动.木叶:枯黄的树叶. 战国楚·屈原<九歌·湘夫人> 悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭栗兮若在远行, ...查看


  • 作文引用古诗句
  • 别云间 夏完淳 三年羁旅客,今日又南冠. 无限河山泪,谁言天地宽? 已知泉路近,欲别故乡难. 毅魄归来日,灵旗空际看. 夏完淳,原名复,字存古,别号灵胥,松江华亭(今上海市松江县)人.生于公元1631年(明思宗崇祯四年),卒于公元1647年 ...查看


热门内容