早饭后，我正在收拾书包准备上学。忽然，我听见前阳台有唧唧喳喳的鸟叫声，我连忙跑过去，抬头一看，原来是一群麻雀飞来了。我知道它们准是冲着阳台上筛子里的面条来的。于是我躲在门后面，从门缝中向外偷看。
只见小麻雀们先是在空中来回飞了几圈，像是在侦察阳台上没有“敌情”。过了一会儿，见没有任何动静，它们落到了阳台外面的晒衣架上，东张张西望望，见一切正常，这才放心地落到筛子上吃起了面条。它们不住地啄着，显然那面条的味道好极了。它们虽然吃得津津有味，可仍然非常警觉，瞧，它们每啄一口，就抬起头来看看，生怕有人伤害它们。
吃饱了的麻雀轻快地飞上房顶，用小巧玲珑的尖嘴梳理着自己美丽的羽毛，然后在房顶上跳来跳去，看样子它们吃得非常满意。这时我轻手轻脚地走出去，对着房顶大吼了一声。这一吼吓得这群小麻雀呼啦一下飞了起来，一眨眼，一个也看不见了。
我赶紧把面条收起来，关上门，背上书包，匆匆忙忙地上学去了。
点评：本文写得有情趣。趣在小作者不单单写小麻雀怎样偷吃面条，而且还能通过细腻的神态动作的描写，表达出小麻雀们的心情。你看偷吃前它们会侦察“敌情”，透过那“东张张西望望”的神态，让我们猜到小麻雀们那忐忑不安的紧张心情;从那吃得“津津有味”的神态，让我们看出小麻雀们愉快的心情;从那边啄边看的神态，让我们揣摩出小麻雀们惶恐不安的心情;最后小麻雀们吃饱了，梳理梳理羽毛，跳来跳去，可见它们那得意的心情。这紧张，这愉快，这惶恐，这得意，把偷吃过程的气氛渲染得起起伏伏，让你随着那起伏的波涛，感受其中的情趣。
这幅小鸟简笔画画面优美，构图简洁，充满孩子们的奇思妙想，非常适合宝宝学习!
早饭后，我正在收拾书包准备上学。忽然，我听见前阳台有唧唧喳喳的鸟叫声，我连忙跑过去，抬头一看，原来是一群麻雀飞来了。我知道它们准是冲着阳台上筛子里的面条来的。于是我躲在门后面，从门缝中向外偷看。
只见小麻雀们先是在空中来回飞了几圈，像是在侦察阳台上没有“敌情”。过了一会儿，见没有任何动静，它们落到了阳台外面的晒衣架上，东张张西望望，见一切正常，这才放心地落到筛子上吃起了面条。它们不住地啄着，显然那面条的味道好极了。它们虽然吃得津津有味，可仍然非常警觉，瞧，它们每啄一口，就抬起头来看看，生怕有人伤害它们。
吃饱了的麻雀轻快地飞上房顶，用小巧玲珑的尖嘴梳理着自己美丽的羽毛，然后在房顶上跳来跳去，看样子它们吃得非常满意。这时我轻手轻脚地走出去，对着房顶大吼了一声。这一吼吓得这群小麻雀呼啦一下飞了起来，一眨眼，一个也看不见了。
我赶紧把面条收起来，关上门，背上书包，匆匆忙忙地上学去了。
点评：本文写得有情趣。趣在小作者不单单写小麻雀怎样偷吃面条，而且还能通过细腻的神态动作的描写，表达出小麻雀们的心情。你看偷吃前它们会侦察“敌情”，透过那“东张张西望望”的神态，让我们猜到小麻雀们那忐忑不安的紧张心情;从那吃得“津津有味”的神态，让我们看出小麻雀们愉快的心情;从那边啄边看的神态，让我们揣摩出小麻雀们惶恐不安的心情;最后小麻雀们吃饱了，梳理梳理羽毛，跳来跳去，可见它们那得意的心情。这紧张，这愉快，这惶恐，这得意，把偷吃过程的气氛渲染得起起伏伏，让你随着那起伏的波涛，感受其中的情趣。
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