一重、二弹、三摩擦、再其它。
初学者对物体进行受力分析时，往往不是“少力”就是“多力”，因此在进行受力分析时应注意以下几点：
(1) 只分析研究对象所受的力，不分析
(2) 的有效措施之一。检查一下画出的每个力能否找出它的施力物体，特别是检查一下分析的结果，能否使对象与题目所给的运动状态(静止或加速)
相一致，否则，必然发生了多力或漏力现象．
(4)只分析根据力的性质命名的力（如重力、弹力、摩擦力）上升力等）。 实例巩固：
1. 分析满足下列条件的各个物体所受的力，并指出各个力的施力物体.
（1）沿水平草地滚动的足球
（2）在力F 作用下静止水
平面上的物体
V （4）在力 F 作用下行使在（5）沿传送带匀速运动的物体
路面上小车
2. 对下列各种情况下的物体A 进行受力分析
（1）沿斜面下滚的小球， （2）沿斜面上滑的物体A 接触面不光滑
. （接触面光滑） A
（4）在力F 作用下静止在
斜面上的物体A.
（5）各接触面均光滑
（3）在光滑水平面上向右
运动的物体
V （6）沿粗糙的天花板向右
运动的物体 F>G
（3）静止在斜面上的物体 物块A
［课堂检测］
1. 对下列各种情况下的物体A 进行受力分析，在下列情况下接触面均不光滑.
v
A
（3）向上爬杆的运动员 1）A 静止在竖直墙面上 （2）A 沿竖直墙面下滑
（6）在拉力F 作用下静止
（4）静止在竖（5）静止在竖直墙面
在斜面上的物体A
直墙面轻轻上的物体A 上的物体
2. 对下列各种情况下的A 、B 进行受力分析（各接触面均不光滑）
B 同时同速向右匀（2）A 、B 同时同速向右匀（ 1）A 、
（3）沿电梯匀速上升速行使 速行使
（4）静止的杆，竖直墙面
光滑 （5）小球静止时的结点
（6
）小球静止时的结点
3．如图所示，水平传送带上的物体。
（1）随传送带一起匀速运动 （2）随传送带一起由静止向右起动
4．如图所示，匀速运动的倾斜传送带上的物体。
（1）向上运输 （2）向下运输
6．如图所示，电梯上的人。
（1）随电梯匀速上升 （2）刚踏上电梯的瞬间
7．分析静止球的受力
8. 如图所示，分别放在粗糙的水平面上和斜面上的砖A 和B 都处于静止状态，请分析A 、B 的受力。
9. 如图所示，各图中，物体总重力为G ，请分析砖与墙及砖与砖的各接触面间是否有摩擦力存在？如有大小是多少？
10. 分析下列物体A 、B 的受力：（均静止）
A B
α
（光滑小球）
能力提升：
1。画出物体A 受到的弹力：（并指出弹力的施力物）
B
A
2。画出物体A 受到的摩擦力，并写出施力物：（表面不光滑）
A 静止不动
A 相对斜面静止
A 沿着斜面向下运动
A 沿着斜面向上运动
A 静止
A 匀速下滑
A 沿着水平面向左运动
A 沿着水平面向右运动 A 沿着墙向上运动 A 与皮带一起向右匀速运动
A
木块A 沿斜面匀速上滑
3）对水平面上物体A 和B 进行受力分析，并写出施力物（水平面粗糙）
A 、B 一起向右匀速运动 A 、B 相对地面静止
A 、B 一起向右加速运动
A 、B 相对地面静止
A 、B 相对地面静止 A 、B 、C 一起向右加速运动 A 、B 一起向右加速运动
4） 分析A 和B 物体受的力 分析A 和C 受力（并写出施力物）
在水平力F 作用下A 、B 沿桌面匀速运动，
物体静止不动 图8
M
图1-1
图1
图1-5 图1-3
图1
A 图1-2
图1-
图1-8
B
图1
图
1
图1
A
B
C
图2
图
1-9
图1 D
1
图9
图3-4
图1
3-3
图5
a f
x
图3-5
图
图4A-4
图4A-3
图3-10
图3-4
图
4A-5
图4A-2
图
3-13
图3-15
图
3-3
图3-1
图5
图3-2
图3-6
A 1
A 2
B
图3-2
3 图3
C
图12
图1
A B
图2
A
图
3-12
2R
D C A B
A
B
c
A
α
图1-47
F
图1-48
一重、二弹、三摩擦、再其它。
初学者对物体进行受力分析时，往往不是“少力”就是“多力”，因此在进行受力分析时应注意以下几点：
(1) 只分析研究对象所受的力，不分析
(2) 的有效措施之一。检查一下画出的每个力能否找出它的施力物体，特别是检查一下分析的结果，能否使对象与题目所给的运动状态(静止或加速)
相一致，否则，必然发生了多力或漏力现象．
(4)只分析根据力的性质命名的力（如重力、弹力、摩擦力）上升力等）。 实例巩固：
1. 分析满足下列条件的各个物体所受的力，并指出各个力的施力物体.
（1）沿水平草地滚动的足球
（2）在力F 作用下静止水
平面上的物体
V （4）在力 F 作用下行使在（5）沿传送带匀速运动的物体
路面上小车
2. 对下列各种情况下的物体A 进行受力分析
（1）沿斜面下滚的小球， （2）沿斜面上滑的物体A 接触面不光滑
. （接触面光滑） A
（4）在力F 作用下静止在
斜面上的物体A.
（5）各接触面均光滑
（3）在光滑水平面上向右
运动的物体
V （6）沿粗糙的天花板向右
运动的物体 F>G
（3）静止在斜面上的物体 物块A
［课堂检测］
1. 对下列各种情况下的物体A 进行受力分析，在下列情况下接触面均不光滑.
v
A
（3）向上爬杆的运动员 1）A 静止在竖直墙面上 （2）A 沿竖直墙面下滑
（6）在拉力F 作用下静止
（4）静止在竖（5）静止在竖直墙面
在斜面上的物体A
直墙面轻轻上的物体A 上的物体
2. 对下列各种情况下的A 、B 进行受力分析（各接触面均不光滑）
B 同时同速向右匀（2）A 、B 同时同速向右匀（ 1）A 、
（3）沿电梯匀速上升速行使 速行使
（4）静止的杆，竖直墙面
光滑 （5）小球静止时的结点
（6
）小球静止时的结点
3．如图所示，水平传送带上的物体。
（1）随传送带一起匀速运动 （2）随传送带一起由静止向右起动
4．如图所示，匀速运动的倾斜传送带上的物体。
（1）向上运输 （2）向下运输
6．如图所示，电梯上的人。
（1）随电梯匀速上升 （2）刚踏上电梯的瞬间
7．分析静止球的受力
8. 如图所示，分别放在粗糙的水平面上和斜面上的砖A 和B 都处于静止状态，请分析A 、B 的受力。
9. 如图所示，各图中，物体总重力为G ，请分析砖与墙及砖与砖的各接触面间是否有摩擦力存在？如有大小是多少？
10. 分析下列物体A 、B 的受力：（均静止）
A B
α
（光滑小球）
能力提升：
1。画出物体A 受到的弹力：（并指出弹力的施力物）
B
A
2。画出物体A 受到的摩擦力，并写出施力物：（表面不光滑）
A 静止不动
A 相对斜面静止
A 沿着斜面向下运动
A 沿着斜面向上运动
A 静止
A 匀速下滑
A 沿着水平面向左运动
A 沿着水平面向右运动 A 沿着墙向上运动 A 与皮带一起向右匀速运动
A
木块A 沿斜面匀速上滑
3）对水平面上物体A 和B 进行受力分析，并写出施力物（水平面粗糙）
A 、B 一起向右匀速运动 A 、B 相对地面静止
A 、B 一起向右加速运动
A 、B 相对地面静止
A 、B 相对地面静止 A 、B 、C 一起向右加速运动 A 、B 一起向右加速运动
4） 分析A 和B 物体受的力 分析A 和C 受力（并写出施力物）
在水平力F 作用下A 、B 沿桌面匀速运动，
物体静止不动 图8
M
图1-1
图1
图1-5 图1-3
图1
A 图1-2
图1-
图1-8
B
图1
图
1
图1
A
B
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图2
图
1-9
图1 D
1
图9
图3-4
图1
3-3
图5
a f
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图3-5
图
图4A-4
图4A-3
图3-10
图3-4
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图4A-2
图
3-13
图3-15
图
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图3-1
图5
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A 1
A 2
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图3-2
3 图3
C
图12
图1
A B
图2
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2R
D C A B
A
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图1-47
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