轻轻走近你们,我感受到了你们的魅力

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轻轻走近你们,我感受到了你们的魅力 作者:崔建辉

来源:《新课程·小学》2013年第07期

摘 要:提起笔来,记录两天之行的感受,很多幅画面,很多个词语,很多种心情便一起汇涌而至。是的,虞大明、窦桂梅、薛法根、蒋军晶,这些早已在各种教学杂志里所熟知的大师,张龙、白雪、宋连海,这些在北京教坛闪烁的新星,当他们就站在舞台上,用他们的智慧、从容、淡定、风趣演绎出一个又一个精彩时,语言已经远远无法记录那种震撼。仿佛一条生命的河,激越的波浪感染的不仅是坐在他们的课堂上享受着的每一个学生,更给所有的老师以思想的涤荡。

关键词:走近;感受;魅力

在杂志中,在电脑视频中,经常拜读大师们的作品,经常欣赏大师们的课堂,那时,自己就深深被他们的才情所折服,自己常常想:何时才能见到这些在教学中让我深深敬佩的人?当我静静地坐在国防大学的礼堂里,当我如此与几位大师近距离接触时,我的内心涌动的是欣喜,是敬佩,是感动,他们外在的沉稳雅致,他们内在的情真意切,让我感觉是在读一本本好书,是在品一杯杯香茗,是在赏一幅幅风景,体味一种已入佳境的睿智大气的人生。看张龙老师,真诚实在;赏大明老师,幽默智慧;听蒋军晶老师,风趣大气;品窦桂梅老师,优雅美丽;读薛法根老师,博学豁达……他们满怀着桃李芬芳的温情,带给学生暖阳清风。

曾记得在继续教育学习中,老师给我们讲过一个关于窦桂梅的故事。她刚刚毕业到学校任教后,校长没有让她讲公开课,她一连给校长写了十几封信,终于感动了校长。我那时就想,她一定是一个特别执著的人。当我听完她的报告《回到教学原点》,我又被她的这份执著所感动,只有如此执著的人,才会带着老师们利用几年的时间来撰写详细的语文课标,只有这份执著,才会幻化成这份对教育如此真诚的热爱,只有这份执著,才演绎出这份对学生如此丰富的感动。她是一位如此优雅的智者,携一路甘霖走过,在母语的大地上,又怎能不生机无限,鸟语花香?

在小学语文教师中,曾多次拜读薛法根老师的作品,那时,一个爱笑、爱说、会幽默,自爆自己是“大板牙”的风趣老师便早已深深印在自己的脑海中,有幸见到薛老师,看他朴实、真实、扎实的常态课教学他天然、本色,他不装腔,不作势,即使在最“卑微”的人面前也不会表现出一丝丝“大人物”的矜持。淳朴、真诚、谦虚,热忱、平易、敦厚,这些东方人最美好的品质,在他身上既集中体现又自然流露。学识和荣誉在他,只增加了一份深厚——他还是他,一个自自然然、普普通通的小学语文教师。

虽然学习的时间不长,只有短短的两天,但对于我来说,收获极大,乐趣无穷,感动丰富。临别时,我舍不得离开,是那样的虔诚与真心,回首再望那夕阳中的礼堂,带着那份深深的感动与敬佩,让它永远定格于自己的记忆中。

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轻轻走近你们,我感受到了你们的魅力 作者:崔建辉

来源:《新课程·小学》2013年第07期

摘 要:提起笔来,记录两天之行的感受,很多幅画面,很多个词语,很多种心情便一起汇涌而至。是的,虞大明、窦桂梅、薛法根、蒋军晶,这些早已在各种教学杂志里所熟知的大师,张龙、白雪、宋连海,这些在北京教坛闪烁的新星,当他们就站在舞台上,用他们的智慧、从容、淡定、风趣演绎出一个又一个精彩时,语言已经远远无法记录那种震撼。仿佛一条生命的河,激越的波浪感染的不仅是坐在他们的课堂上享受着的每一个学生,更给所有的老师以思想的涤荡。

关键词:走近;感受;魅力

在杂志中,在电脑视频中,经常拜读大师们的作品,经常欣赏大师们的课堂,那时,自己就深深被他们的才情所折服,自己常常想:何时才能见到这些在教学中让我深深敬佩的人?当我静静地坐在国防大学的礼堂里,当我如此与几位大师近距离接触时,我的内心涌动的是欣喜,是敬佩,是感动,他们外在的沉稳雅致,他们内在的情真意切,让我感觉是在读一本本好书,是在品一杯杯香茗,是在赏一幅幅风景,体味一种已入佳境的睿智大气的人生。看张龙老师,真诚实在;赏大明老师,幽默智慧;听蒋军晶老师,风趣大气;品窦桂梅老师,优雅美丽;读薛法根老师,博学豁达……他们满怀着桃李芬芳的温情,带给学生暖阳清风。

曾记得在继续教育学习中,老师给我们讲过一个关于窦桂梅的故事。她刚刚毕业到学校任教后,校长没有让她讲公开课,她一连给校长写了十几封信,终于感动了校长。我那时就想,她一定是一个特别执著的人。当我听完她的报告《回到教学原点》,我又被她的这份执著所感动,只有如此执著的人,才会带着老师们利用几年的时间来撰写详细的语文课标,只有这份执著,才会幻化成这份对教育如此真诚的热爱,只有这份执著,才演绎出这份对学生如此丰富的感动。她是一位如此优雅的智者,携一路甘霖走过,在母语的大地上,又怎能不生机无限,鸟语花香?

在小学语文教师中,曾多次拜读薛法根老师的作品,那时,一个爱笑、爱说、会幽默,自爆自己是“大板牙”的风趣老师便早已深深印在自己的脑海中,有幸见到薛老师,看他朴实、真实、扎实的常态课教学他天然、本色,他不装腔,不作势,即使在最“卑微”的人面前也不会表现出一丝丝“大人物”的矜持。淳朴、真诚、谦虚,热忱、平易、敦厚,这些东方人最美好的品质,在他身上既集中体现又自然流露。学识和荣誉在他,只增加了一份深厚——他还是他,一个自自然然、普普通通的小学语文教师。

虽然学习的时间不长,只有短短的两天,但对于我来说,收获极大,乐趣无穷,感动丰富。临别时,我舍不得离开,是那样的虔诚与真心,回首再望那夕阳中的礼堂,带着那份深深的感动与敬佩,让它永远定格于自己的记忆中。


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