北师大历史七下13课丰富多彩的社会生活导学案及习题答案

七年历史下第13课 丰富多彩的社会生活导学案及习题答案

课型:展示反馈课 执笔:邹平 审核:东山中学历史备课组 时间:2012-3.29

【学习目标】

了解宋代的士农工商的生活概况、宋代社会的乡村生活、民间传统节日的风俗和城市风貌。 四、巩固与检测 (一) 巩固训练 (二) 检测反馈:

1.工商业者的子弟可以参加科举考试,允许做官最早是从什么时候开始的( ) A.唐朝 B.宋朝 C.隋朝 D.明朝 【学习流程】 一、自学与交流:(10分钟) (一) 自学提示 : 1、学生自学教材

2、重点:了解宋代的乡村生活、市民风貌等。 3、问题:

(1)两宋时期的社会主要有哪些阶层?为什么士的地位比较高?

(2)宋朝农民的物质和文化生活是什么样?他们的传统节日和现在有哪些不同? (3)宋朝的城镇发展有什么变化?

(4)政府怎样对城镇居民进行管理?市民主要有哪些人构成? (5)如果你到宋朝的瓦舍里能看到什么? (二)个人默学课本(8分钟) (三)小组交流(2分钟) 二、展示与质疑: 三、点拨与归纳:

教学反思:

2.宋朝最受欢迎的运动项目是( )

A.马球 B.赛马 C.蹴鞠 D.秋千 3.下面有关宋代民间传统节日描述正确的是( )

A、 宋代百姓最重视的 节日是 元旦、寒食、端午三大节日。

B、 在农闲和节日期间,乡村人可以看戏、舞龙船、听书、游乐等。 C、 寒食节有称“禁烟节”前后两天家家户户停止烟火,只吃冷食。 D、 寒食的最后一天为重阳节,百姓纷纷走出家门,扫墓祭祖。

4.清明上河图是北宋张择端的作品,反映了以下哪个地区的商品经济繁荣( )

A杭州 B 东京 C 广州 D景德镇 5.宋代农民的文化生活不断丰富和改善原因,下列不正确是( ) A、 多数农民不能够维持温饱生活。 B、 雕版印刷的普及

C、书籍等文化用品逐渐在农村流行 D、农村经济水平不断提高

6.宋代社会经济发展,城镇大量涌现,,你知道城市居民主体是谁么?下列 回答正确的是( )A、 市民中的官僚、商人、雇工成为城市主体。

B、 宋朝政府将非农业人户编定为坊郭户,单独管理,他们是城市主体。 C、 居住在城市非农业人户成为城市主体。 D、 知识分子和雇工成为城市主体。

7.宋代城市出现专门的娱乐场所——瓦舍的重要原因是( )

A.宋代官员的大力提倡 B.少数民族风俗习惯的影响 C.城市人口增加,文化需求提高 D.对外贸易频繁,往来蕃商的要求 8.材料一:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

材料二:吴自牧在《梦梁录》中记载,瓦子是“来时瓦舍,去时瓦解之义,易聚易散也。”另外有人记载瓦子时说:“内有莲花鹏、牡丹鹏、象鹏最大,可容纳数千人”“瓦中多货药、卖卦、卖旧衣、纸画、饮食之类,终日在此,不觉到晚。”

(1)材料一描述的是哪个节日?他相当于今天的哪个节日?

(2)材料二反映的是我国哪一时期的市民文化生活?根据所学知识,指出瓦子的特点有哪些?

学习后记:

七年历史下第13课 丰富多彩的社会生活导学案及习题答案

3、问题:

(1)两宋时期的社会主要有哪些阶层?为什么士的地位比较高? 士,农,工,商,劳动者。

士受到社会的普遍尊重。官员大多来自科举考试。俸禄丰厚,生活十分优裕。 (2)宋朝农民的物质和文化生活是什么样?他们的传统节日和现在有哪些不同? 多数农民能够维持温饱生活,文化生活也在不断丰富和改善。

比较重要的节目节日是:元旦——春节,中秋节,端午节,元宵节。

不怎么重视的节日:立春、社日、七夕节、重阳节,寒食节。

(3)宋朝的城镇发展有什么变化?

宋代随着经济发展,城镇大量涌现,城市人口大幅增加, (4)政府怎样对城镇居民进行管理?市民主要有哪些人构成?

宋朝政府将居住的城镇的非农人口编定为坊郭户,依据拥有房屋等财产的多少分为十等,单独管理,他们成为城市居民的主体。

市民有官僚、商人、雇工以及下层知识分子等职业和等级之分。 (5)如果你到宋朝的瓦舍里能看到什么?

傀儡戏、角抵戏、滑稽戏、影戏、杂技、说唱、歌舞等。 (二)检测反馈:

1. B 2. C 3. B 4. B 5. A 6. C 7. C

8(1)材料一描述的是哪个节日?他相当于今天的哪个节日?

元旦,春节

(2)材料二反映的是我国哪一时期的市民文化生活?根据材料及所学知识,指出瓦子的特点有哪些?

宋代,傀儡戏、角抵戏、滑稽戏、影戏、杂技、说唱、歌舞等。

七年历史下第13课 丰富多彩的社会生活导学案及习题答案

课型:展示反馈课 执笔:邹平 审核:东山中学历史备课组 时间:2012-3.29

【学习目标】

了解宋代的士农工商的生活概况、宋代社会的乡村生活、民间传统节日的风俗和城市风貌。 四、巩固与检测 (一) 巩固训练 (二) 检测反馈:

1.工商业者的子弟可以参加科举考试,允许做官最早是从什么时候开始的( ) A.唐朝 B.宋朝 C.隋朝 D.明朝 【学习流程】 一、自学与交流:(10分钟) (一) 自学提示 : 1、学生自学教材

2、重点:了解宋代的乡村生活、市民风貌等。 3、问题:

(1)两宋时期的社会主要有哪些阶层?为什么士的地位比较高?

(2)宋朝农民的物质和文化生活是什么样?他们的传统节日和现在有哪些不同? (3)宋朝的城镇发展有什么变化?

(4)政府怎样对城镇居民进行管理?市民主要有哪些人构成? (5)如果你到宋朝的瓦舍里能看到什么? (二)个人默学课本(8分钟) (三)小组交流(2分钟) 二、展示与质疑: 三、点拨与归纳:

教学反思:

2.宋朝最受欢迎的运动项目是( )

A.马球 B.赛马 C.蹴鞠 D.秋千 3.下面有关宋代民间传统节日描述正确的是( )

A、 宋代百姓最重视的 节日是 元旦、寒食、端午三大节日。

B、 在农闲和节日期间,乡村人可以看戏、舞龙船、听书、游乐等。 C、 寒食节有称“禁烟节”前后两天家家户户停止烟火,只吃冷食。 D、 寒食的最后一天为重阳节,百姓纷纷走出家门,扫墓祭祖。

4.清明上河图是北宋张择端的作品,反映了以下哪个地区的商品经济繁荣( )

A杭州 B 东京 C 广州 D景德镇 5.宋代农民的文化生活不断丰富和改善原因,下列不正确是( ) A、 多数农民不能够维持温饱生活。 B、 雕版印刷的普及

C、书籍等文化用品逐渐在农村流行 D、农村经济水平不断提高

6.宋代社会经济发展,城镇大量涌现,,你知道城市居民主体是谁么?下列 回答正确的是( )A、 市民中的官僚、商人、雇工成为城市主体。

B、 宋朝政府将非农业人户编定为坊郭户,单独管理,他们是城市主体。 C、 居住在城市非农业人户成为城市主体。 D、 知识分子和雇工成为城市主体。

7.宋代城市出现专门的娱乐场所——瓦舍的重要原因是( )

A.宋代官员的大力提倡 B.少数民族风俗习惯的影响 C.城市人口增加,文化需求提高 D.对外贸易频繁,往来蕃商的要求 8.材料一:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

材料二:吴自牧在《梦梁录》中记载,瓦子是“来时瓦舍,去时瓦解之义,易聚易散也。”另外有人记载瓦子时说:“内有莲花鹏、牡丹鹏、象鹏最大,可容纳数千人”“瓦中多货药、卖卦、卖旧衣、纸画、饮食之类,终日在此,不觉到晚。”

(1)材料一描述的是哪个节日?他相当于今天的哪个节日?

(2)材料二反映的是我国哪一时期的市民文化生活?根据所学知识,指出瓦子的特点有哪些?

学习后记:

七年历史下第13课 丰富多彩的社会生活导学案及习题答案

3、问题:

(1)两宋时期的社会主要有哪些阶层?为什么士的地位比较高? 士,农,工,商,劳动者。

士受到社会的普遍尊重。官员大多来自科举考试。俸禄丰厚,生活十分优裕。 (2)宋朝农民的物质和文化生活是什么样?他们的传统节日和现在有哪些不同? 多数农民能够维持温饱生活,文化生活也在不断丰富和改善。

比较重要的节目节日是:元旦——春节,中秋节,端午节,元宵节。

不怎么重视的节日:立春、社日、七夕节、重阳节,寒食节。

(3)宋朝的城镇发展有什么变化?

宋代随着经济发展,城镇大量涌现,城市人口大幅增加, (4)政府怎样对城镇居民进行管理?市民主要有哪些人构成?

宋朝政府将居住的城镇的非农人口编定为坊郭户,依据拥有房屋等财产的多少分为十等,单独管理,他们成为城市居民的主体。

市民有官僚、商人、雇工以及下层知识分子等职业和等级之分。 (5)如果你到宋朝的瓦舍里能看到什么?

傀儡戏、角抵戏、滑稽戏、影戏、杂技、说唱、歌舞等。 (二)检测反馈:

1. B 2. C 3. B 4. B 5. A 6. C 7. C

8(1)材料一描述的是哪个节日?他相当于今天的哪个节日?

元旦,春节

(2)材料二反映的是我国哪一时期的市民文化生活?根据材料及所学知识,指出瓦子的特点有哪些?

宋代,傀儡戏、角抵戏、滑稽戏、影戏、杂技、说唱、歌舞等。


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