6创新型班组建设

八九点班组建设系列品牌课程

——创新型班组建设

咨询式内训

【课程背景】

创新已经成为企业核心竞争力建设的关键手段。纵观全球卓越企业,都是具备极强创新力的。卓越的企业需要创新型班组,将创新责任全员化,变成企业永不枯竭的创新动力。

【项目目标】

1.了解建设创新型班组的意义和价值

2.掌握创新型班组的概念、特征

3.了解什么是创新,并树立事事可创新,人人可创新的意识。

4.掌握创新思维、能力训练的方法

5.掌握并懂得运用创新型班组日常化运作的方法、工具体系

6.掌握搭建班组创新激励、管理平台的方法

7.现场产出创新型班组的基础模式

8.通过后期远程/现场辅导,产出创新型班组标杆模式,并在内部进行传播和复制

【授课对象】

优秀基层管理者(班组长、科室主管、店长、基层经理等)、企业班组建设负责人、中层经理等

【服务系统】

培训前诊断调研与项目开发(30%)、培训中课程实施与实战演练(30%)、培训后效果催化与辅导(40%)于一体的系统化服务。

【培训时间】

1天课程实施+30天培训效果催化+1天实地辅导

【“创标建模”四步法】

八九点独创的“创标建模”四步法,确保将培训内容转化为班组的实践,产出实实在在的效果。创标建模四步法即:

第一遍:学习——培训师在培训课堂上讲授一遍,学员听一遍

第二遍:演练——学员在培训课堂实战演练一遍,培训师辅导一遍

第三遍:实践——学员根据企业的特点,进行个性化的创新和运用,搭建网络互动平台,学员、咨询顾问时时在线沟通、分享和学习

第四遍:提升——咨询顾问再进驻企业实地辅导和提升一遍。

【创新型班组图解】

【法律声明】

本课程体系,(含课程介绍)属于www.89mc.om专有知识产权,一经盗版等于签约:按www.89mc.com课程报价的五倍,赔偿八九点管理咨询有限公司。同时,因业内不法分子公开盗用www.89mc.com专有知识,近期,我公司将聘请法律顾问予以打击。

【课程纲要】

一、全员创新,成就卓越

1. 为什么要创新

2. 创新型班组的特征

3. 创新型人格特征

二、肃清创新概念、开启创新意识

1. 什么是创新——创新三要素:新颖、价值、实现

2. 班组创新的内容——小处着手,事事可创新

3. 班组创新的主体——全员有责,人人是主角

三、创新思维与能力训练

1. 突破思维定式

2. 逆向思维法

3. 联想思维法

4. 头脑风暴法

5. 奥斯本核检表法

6. „„

四、创新型班组日常化运作方法

1. 提升目标,激发创新

2. 解决问题,体验创新

3. 分享创新,培养常新

4. 每日一新,日化创新

5. 每日一思,提升创新

6. 每日一星,时时激励

五、班组创新管理实务

1. 如何培养班组成员的创新意识?

2. 如何建设创新管理委员会/小组建设?

3. 如何将员工的创新思维训练日常化?

4. 如何对创新进行提案、评议?

5. 如何形成定期分享创新的制度?

6. 如何激励员工进行创新?

7. 如何推进“五小”活动?

8. „„

六、创新型班组建设实战案例解析

七、创新型班组模式建设现场演练(分组建模、展示、点评、辅导)

八、创新型班组建设效果转化辅导

八九点班组建设系列品牌课程

——创新型班组建设

咨询式内训

【课程背景】

创新已经成为企业核心竞争力建设的关键手段。纵观全球卓越企业,都是具备极强创新力的。卓越的企业需要创新型班组,将创新责任全员化,变成企业永不枯竭的创新动力。

【项目目标】

1.了解建设创新型班组的意义和价值

2.掌握创新型班组的概念、特征

3.了解什么是创新,并树立事事可创新,人人可创新的意识。

4.掌握创新思维、能力训练的方法

5.掌握并懂得运用创新型班组日常化运作的方法、工具体系

6.掌握搭建班组创新激励、管理平台的方法

7.现场产出创新型班组的基础模式

8.通过后期远程/现场辅导,产出创新型班组标杆模式,并在内部进行传播和复制

【授课对象】

优秀基层管理者(班组长、科室主管、店长、基层经理等)、企业班组建设负责人、中层经理等

【服务系统】

培训前诊断调研与项目开发(30%)、培训中课程实施与实战演练(30%)、培训后效果催化与辅导(40%)于一体的系统化服务。

【培训时间】

1天课程实施+30天培训效果催化+1天实地辅导

【“创标建模”四步法】

八九点独创的“创标建模”四步法,确保将培训内容转化为班组的实践,产出实实在在的效果。创标建模四步法即:

第一遍:学习——培训师在培训课堂上讲授一遍,学员听一遍

第二遍:演练——学员在培训课堂实战演练一遍,培训师辅导一遍

第三遍:实践——学员根据企业的特点,进行个性化的创新和运用,搭建网络互动平台,学员、咨询顾问时时在线沟通、分享和学习

第四遍:提升——咨询顾问再进驻企业实地辅导和提升一遍。

【创新型班组图解】

【法律声明】

本课程体系,(含课程介绍)属于www.89mc.om专有知识产权,一经盗版等于签约:按www.89mc.com课程报价的五倍,赔偿八九点管理咨询有限公司。同时,因业内不法分子公开盗用www.89mc.com专有知识,近期,我公司将聘请法律顾问予以打击。

【课程纲要】

一、全员创新,成就卓越

1. 为什么要创新

2. 创新型班组的特征

3. 创新型人格特征

二、肃清创新概念、开启创新意识

1. 什么是创新——创新三要素:新颖、价值、实现

2. 班组创新的内容——小处着手,事事可创新

3. 班组创新的主体——全员有责,人人是主角

三、创新思维与能力训练

1. 突破思维定式

2. 逆向思维法

3. 联想思维法

4. 头脑风暴法

5. 奥斯本核检表法

6. „„

四、创新型班组日常化运作方法

1. 提升目标,激发创新

2. 解决问题,体验创新

3. 分享创新,培养常新

4. 每日一新,日化创新

5. 每日一思,提升创新

6. 每日一星,时时激励

五、班组创新管理实务

1. 如何培养班组成员的创新意识?

2. 如何建设创新管理委员会/小组建设?

3. 如何将员工的创新思维训练日常化?

4. 如何对创新进行提案、评议?

5. 如何形成定期分享创新的制度?

6. 如何激励员工进行创新?

7. 如何推进“五小”活动?

8. „„

六、创新型班组建设实战案例解析

七、创新型班组模式建设现场演练(分组建模、展示、点评、辅导)

八、创新型班组建设效果转化辅导


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