小学语文排列错乱的句子

整理句子成段

姓 名 班 级

把下面排列错乱的句子按顺序排成条理清楚的一段话。 一、

A组:

( ) 他很奇怪,走过去仔细一看,原来是一只披着羊皮的狼。

( ) 牧羊人把羊赶到山坡上。

( ) 可是,有一只羊老是卧着不吃草。

( ) 山坡上青草又嫩又多,羊吃的很起劲。

B组:

( ) 赵红数学成绩不好。

( )期中考试时,赵红的数学得了满分。

( )大家都为她着急。

( )小组的九个同学分工,每天轮流到赵红家里帮助她复习功课。

C组:

( )太阳好像害羞了,很快不见了。

( )五点半左右,日食开始了。

( )渐渐地,圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一块了。

( )太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是在拼命逃脱“天狗”的追逐。 ( )可是每躲一次就被“吃掉”一块。

D组:

( )不知什么时候,天渐渐变阴了。

( )傍晚,天空乌云密布,眼看着就要下雨。

( )当他刚把最后一袋运到家,大于倾盆而至。

( )上午,天气晴朗。

( )张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起往屋里运。

( )张大爷把麦子晒到场上。

E组:把下面句子按先总后分的方式,整理成一段有条理的话,在括号里标明序号。 ( )下午看电影,看的是一部动画片。

( )早上起来,就和几个小朋友在操场上踢足球。

( )小明这个星期天,过得很愉快。

( )做晚饭时,跟妈妈学了炒菜。

( )饭后和邻居小宁一起,用了一个上午时间做好了一架飞机模型。

( )睡前还写了一篇日记。

F组:按琥珀形成的过程,重新排列下面句子。

( )松脂不断下滴,最后积成一个松脂球。

( )几千年后松脂球成了化石。

( )炎热的夏天,强烈的太阳光照射着树林。

1

( )松脂球被埋在沙下面。

( )地壳变动,陆地下沉,海水淹没树林。

( )一大滴松脂正好滴在两只小虫身上,把它们严严地裹住了。

( )老松树渗出厚厚的松脂。

G组:

( )北京的气候,对养花来说不算很好,冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻。

( )珍贵的花草不容易养活,看着好花生要病死,是件难过的事。

( )因此,我只好养些好种易活的自己会奋斗的花草。

( )花虽然多,但是没有奇花异草。

( )在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。

二、 乱句组段,把序号依次写在方格里。

A组:

① 这时候,她脸上泛起了笑容。

② 售货员阿姨笑盈盈地接待了一个又一个顾客,回头见我还在东挑西拣的,又利索地从柜里拿出

一些绸带来。

③ 她却笑着对我说:“再挑吧,没关系,买东西就是要买称心的。”

④ 我有点不好意思,心想:我已经翻乱了那么多绸带,她会不会说我呢?我不禁看了看她。 ⑤ 我一看,真漂亮!连忙接了过来,付了钱。

⑥ 我犹豫了一下,又挑了起来。大概是挑花眼了,总挑不出称心的来。

⑦ 还是她有眼力,从翻乱的绸带里找出一条红绸带,上面有一对绿色的镶金边的凤凰。

B组:

①她穿过马路的时候,两辆马车飞快的冲过来,吓得他把鞋都跑掉了。

②在这又冷又黑的晚上,一个没戴帽子、没戴手套、也没穿鞋子的小女孩,在街上缓缓地走着。 ③她说,将来她有了孩子可以拿它当摇篮。

④她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋──那么大,一向是她妈妈穿的。

⑤这是一年的最后一天──大年夜。

⑥一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。

⑦天冷极了,下着雪,又快黑了。

C组:

①蜘蛛刚扑过去,一大滴松脂从树上滴下来,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

②小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。

③忽然有个蜘蛛慢慢地爬过来,想把那苍蝇当做一顿美餐。它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了。

④一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞。后来,它嗡嗡地穿过草地,飞进树林。

2

整理句子成段

姓 名 班 级

把下面排列错乱的句子按顺序排成条理清楚的一段话。 一、

A组:

( ) 他很奇怪,走过去仔细一看,原来是一只披着羊皮的狼。

( ) 牧羊人把羊赶到山坡上。

( ) 可是,有一只羊老是卧着不吃草。

( ) 山坡上青草又嫩又多,羊吃的很起劲。

B组:

( ) 赵红数学成绩不好。

( )期中考试时,赵红的数学得了满分。

( )大家都为她着急。

( )小组的九个同学分工,每天轮流到赵红家里帮助她复习功课。

C组:

( )太阳好像害羞了,很快不见了。

( )五点半左右,日食开始了。

( )渐渐地,圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一块了。

( )太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是在拼命逃脱“天狗”的追逐。 ( )可是每躲一次就被“吃掉”一块。

D组:

( )不知什么时候,天渐渐变阴了。

( )傍晚,天空乌云密布,眼看着就要下雨。

( )当他刚把最后一袋运到家,大于倾盆而至。

( )上午,天气晴朗。

( )张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起往屋里运。

( )张大爷把麦子晒到场上。

E组:把下面句子按先总后分的方式,整理成一段有条理的话,在括号里标明序号。 ( )下午看电影,看的是一部动画片。

( )早上起来,就和几个小朋友在操场上踢足球。

( )小明这个星期天,过得很愉快。

( )做晚饭时,跟妈妈学了炒菜。

( )饭后和邻居小宁一起,用了一个上午时间做好了一架飞机模型。

( )睡前还写了一篇日记。

F组:按琥珀形成的过程,重新排列下面句子。

( )松脂不断下滴,最后积成一个松脂球。

( )几千年后松脂球成了化石。

( )炎热的夏天,强烈的太阳光照射着树林。

1

( )松脂球被埋在沙下面。

( )地壳变动,陆地下沉,海水淹没树林。

( )一大滴松脂正好滴在两只小虫身上,把它们严严地裹住了。

( )老松树渗出厚厚的松脂。

G组:

( )北京的气候,对养花来说不算很好,冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻。

( )珍贵的花草不容易养活,看着好花生要病死,是件难过的事。

( )因此,我只好养些好种易活的自己会奋斗的花草。

( )花虽然多,但是没有奇花异草。

( )在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。

二、 乱句组段,把序号依次写在方格里。

A组:

① 这时候,她脸上泛起了笑容。

② 售货员阿姨笑盈盈地接待了一个又一个顾客,回头见我还在东挑西拣的,又利索地从柜里拿出

一些绸带来。

③ 她却笑着对我说:“再挑吧,没关系,买东西就是要买称心的。”

④ 我有点不好意思,心想:我已经翻乱了那么多绸带,她会不会说我呢?我不禁看了看她。 ⑤ 我一看,真漂亮!连忙接了过来,付了钱。

⑥ 我犹豫了一下,又挑了起来。大概是挑花眼了,总挑不出称心的来。

⑦ 还是她有眼力,从翻乱的绸带里找出一条红绸带,上面有一对绿色的镶金边的凤凰。

B组:

①她穿过马路的时候,两辆马车飞快的冲过来,吓得他把鞋都跑掉了。

②在这又冷又黑的晚上,一个没戴帽子、没戴手套、也没穿鞋子的小女孩,在街上缓缓地走着。 ③她说,将来她有了孩子可以拿它当摇篮。

④她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋──那么大,一向是她妈妈穿的。

⑤这是一年的最后一天──大年夜。

⑥一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。

⑦天冷极了,下着雪,又快黑了。

C组:

①蜘蛛刚扑过去,一大滴松脂从树上滴下来,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

②小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。

③忽然有个蜘蛛慢慢地爬过来,想把那苍蝇当做一顿美餐。它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了。

④一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞。后来,它嗡嗡地穿过草地,飞进树林。

2


相关文章

  • 怎样排列顺序错乱的句子
  • 怎样排列顺序错乱的句子 把错乱的句子排列好,这是小学阶段语文练习中的一个重要形式,必须好好掌握.学 会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力.那么,如何学会排列好句子呢?我们可以按下列方法进行. 一.按事情发展的顺序排列 ...查看


  • 小学语文排列顺序题集
  • 小学语文排列顺序题集专项练习 姓名:__________完成时间:____________ 三.典型例题 1.把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话,在句子前标上序号. ( 4)姐姐看见了,大声喊:"快把它放了,它是益虫.&q ...查看


  • 小学语文二年级上册排列句子练习1
  • 小学语文二年级上册排列句子练习 训练句子排列五步骤 在语文练习中,常常要求将顺序错乱的段落(句子)排序,而小朋友往往出错较多. 排列句子是对小朋友从句到段(篇)的过渡训练,能培养大家读写思维.综合运用的能力.李老师今天分五个步骤和小朋友一起 ...查看


  • 人教版小学语文二年级上册句子排列顺序练习
  • 人教版小学语文二年级上册句子排列顺序练习 训练句子排列五步骤 在语文练习中,常常要求将顺序错乱的段落(句子)排序,而小朋友往往出错较多. 排列句子是对小朋友从句到段(篇)的过渡训练,能培养大家读写思维.综合运用的能力.李老师今天分五个步骤和 ...查看


  • 讲解知识阅读
  • 怎样排列顺序错乱的句子 把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,能训练对句子的理解能力.有条理表达能力和构段能力.这样的练习一般可按以下几个步骤进行 第一步,仔细阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容: 第二步,综合各句的意思,想想这些话 ...查看


  • 小学语文句子总复习资料汇总
  • 小学语文句子总复习资料汇总 一.句子部分 [复习要点] 1.知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型. 2.扩句和缩句练习. 3.认识几种常见的修辞手法. 4.认识并修改常见的病句. 5.进行句式变换练习. 6.掌握标点符号的用法. [ ...查看


  • 小学排序题
  • 一.我会给句子排序 ( )蚂蚁找到食物后,要是吃不了,又拖不走,就会去搬救兵. ( )它招呼同伴就靠头上的那对触角. ( )蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢? ( )如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈. ( )它们用触角互相碰撞来 ...查看


  • 按顺序整理句子1
  • 按顺序整理句子 按顺序整理句子就是把排列错乱的句子按顺序排列通顺.做排列句子练习,可以按以下五个步骤进行: 1.仔细阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容. 2.综合各句的意思,想想这句话主要说的是什么内容. 3.想想全段的内容是按什么顺 ...查看


  • 句子排序方法
  • 句子排序讲解 第一招:按事情发展的顺序排列 有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系.常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程.那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列. ( )他想,这是谁丢的,真不讲卫生. ...查看


热门内容