部编教材七年级语文古诗四首测试

次北固山下

王 湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

2. 结合诗句分析作者是如何表达思乡之情的。(2分)

观沧海 曹操

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1.整首诗以 字统领全篇。(1分)

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

2. 试对“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”两句作简要赏析。(2分)

1. 诗人在诗的开头写景为什么选取“杨花”“子规”来写, 有什么作用?(2分)

2. 诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情? (2分)

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

古道西风瘦马。夕阳西下,

断肠人在天涯。

(1)“小桥流水人家”一句描写温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者这样写的作用。 ( 2 分)

(2)这首小令表达了作者怎样的思想感情?(2分)

次北固山下

王 湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

2. 结合诗句分析作者是如何表达思乡之情的。(2分)

观沧海 曹操

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1.整首诗以 字统领全篇。(1分)

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

2. 试对“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”两句作简要赏析。(2分)

1. 诗人在诗的开头写景为什么选取“杨花”“子规”来写, 有什么作用?(2分)

2. 诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情? (2分)

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

古道西风瘦马。夕阳西下,

断肠人在天涯。

(1)“小桥流水人家”一句描写温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者这样写的作用。 ( 2 分)

(2)这首小令表达了作者怎样的思想感情?(2分)


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