国家公务员考试行测:反面论证,解言语

公务员行测:反面论证,解言语

华图教育 尚磊

所谓反面论证,一般来说就是作者先提出自己的观点,然后从自己观点的反面再进一步补充论证,从而强化其所提观点的科学性、正确性、权威性和必要性。反面论证一般以“否则、不然、如果„不„、如果„没有„”作为标志词。

反面论证有两种类型:

类型一:正+反

例句1:别动,否则我就开枪了。

例句2:发现一个失败对你来说是可以承受的时候,你就要去冒险,就要去大胆地尝试,否则,你的生命将因为你的谨慎和小心而失去色彩。

以上两种就是一种正+反的结构。例句1的观点是“别动”,而“否则我就开枪了”是一种反面论证——如果不这么做会有怎样的后果,进一步强调前面所提出观点“别动”。例句2的观点是“发现一个失败对你来说是可以承受的时候,你就要去冒险,就要去大胆地尝试”,反面论证部分是“否则,你的生命将因为你的谨慎和小心而失去色彩。”从反面强调了不这样做的后果。

类型二:(正)+反

不同于类型一,类型二没有正面的观点,直接从反面进行论证提出观点——这种情况下作者的观点我们只需要进行反推就可以得出。

例句1:如果在可以承受失败的时刻你没有去大胆地尝试,你的生命将因你的谨慎和小心而失去色彩。

例句2:如果我们不团结,我们就会输掉比赛。

以上两个例句就是比较典型的反面论证类型二(正)+反结构。例句1直接从反面说如果不去大胆地尝试就会产生怎样的效果,我们进行反推就可以知道作者的观点就是“如果失败是可以承受的时候,要大胆地尝试。”例句2直接从反面说如果我们不团结的后果,我们进行反推就可以知道作者的观点就是“我们要团结,这样才能取得最终比赛的胜利。”

因为反面论证的作用是从反面再次强调前面的正面观点,强调其权威性与合理性,所以反面论证部分一般都是为前面的正面观点服务的,他本身并不重要,我们可以快速阅读,如果有选项来自反面论证部分,我们可以断定他不是文段的中心句,所以不选。

【例1】作为整体,中国在世界上举足轻重;但作为个人,不少中国人还觉得自己一无所有。国家之强和个人之弱使一些人心理失衡,觉得自己活得还是像半殖民地时代受人家欺负的受害者。

正因如此,我们更需要对自己生存的状态有理性的认识,克服狭隘的“受害者情结”。否则,崛起的中国将难以担当与自己的国际地位相称的责任。

这段话谈论的核心意思是( )。

A. 中国急需提高国民的个人地位

B. 中国人需要调整自己的心理状态

C. 中国人为什么有“受害者情结”

D. 崛起的中国要承担相应的国际地位

【解析】选B 。“正因如此”引导了结论,“我们更需要对自己生存的状态有理性的认识,克服狭隘的“受害者情结”。”这是作者的观点所在,也是中心句所在,“否则,崛起的中国将难以担当与自己的国际地位相称的责任。”是对所提观点的反面论证,可以略读,D 项来自于反面论证部分,不是文段的中心句所在,不能选。

【例2】政府每出台一项经济政策,都会改变某些利益集团的收益预期。出于自利,这些利益集团总会试图通过各种行为选择,来抵消政策对他们造成的损失。此时如果政府果真因此而改变原有的政策,其结果不仅使政府出台的政策失效,更严重的是使政府的经济调控能力因丧失公信力而不断下降。

这段文字主要论述了( ) 。

A. 政府制定经济政策遇到的阻力

B. 政府要对其制定的政策持续贯彻

C. 制定经济政策时必须考虑到的因素

D. 政府对宏观经济的调控能力

【解析】选B 。文段的前两句话是引出话题。“此时如果政府„„”描述的是政府如果采用了改变政策的行为后可能会产生的后果。因此最后一句是一个(正)+反的反面论证,没有直接提出自己的论点,需要读者以此进行反推得出作者的正面的正面观点——B. 政府要对其制定的政策持续贯彻。

当反面论证是(正)+反的类型时,因为没有直接的正面观点的直接提出,反面论证部分没有了服务对象,此时他就要“反客为主”翻身闹革命了。如果他所在的位置正是文段的中心观点的所在,那它就是中心句和主旨的所在了。

公务员行测:反面论证,解言语

华图教育 尚磊

所谓反面论证,一般来说就是作者先提出自己的观点,然后从自己观点的反面再进一步补充论证,从而强化其所提观点的科学性、正确性、权威性和必要性。反面论证一般以“否则、不然、如果„不„、如果„没有„”作为标志词。

反面论证有两种类型:

类型一:正+反

例句1:别动,否则我就开枪了。

例句2:发现一个失败对你来说是可以承受的时候,你就要去冒险,就要去大胆地尝试,否则,你的生命将因为你的谨慎和小心而失去色彩。

以上两种就是一种正+反的结构。例句1的观点是“别动”,而“否则我就开枪了”是一种反面论证——如果不这么做会有怎样的后果,进一步强调前面所提出观点“别动”。例句2的观点是“发现一个失败对你来说是可以承受的时候,你就要去冒险,就要去大胆地尝试”,反面论证部分是“否则,你的生命将因为你的谨慎和小心而失去色彩。”从反面强调了不这样做的后果。

类型二:(正)+反

不同于类型一,类型二没有正面的观点,直接从反面进行论证提出观点——这种情况下作者的观点我们只需要进行反推就可以得出。

例句1:如果在可以承受失败的时刻你没有去大胆地尝试,你的生命将因你的谨慎和小心而失去色彩。

例句2:如果我们不团结,我们就会输掉比赛。

以上两个例句就是比较典型的反面论证类型二(正)+反结构。例句1直接从反面说如果不去大胆地尝试就会产生怎样的效果,我们进行反推就可以知道作者的观点就是“如果失败是可以承受的时候,要大胆地尝试。”例句2直接从反面说如果我们不团结的后果,我们进行反推就可以知道作者的观点就是“我们要团结,这样才能取得最终比赛的胜利。”

因为反面论证的作用是从反面再次强调前面的正面观点,强调其权威性与合理性,所以反面论证部分一般都是为前面的正面观点服务的,他本身并不重要,我们可以快速阅读,如果有选项来自反面论证部分,我们可以断定他不是文段的中心句,所以不选。

【例1】作为整体,中国在世界上举足轻重;但作为个人,不少中国人还觉得自己一无所有。国家之强和个人之弱使一些人心理失衡,觉得自己活得还是像半殖民地时代受人家欺负的受害者。

正因如此,我们更需要对自己生存的状态有理性的认识,克服狭隘的“受害者情结”。否则,崛起的中国将难以担当与自己的国际地位相称的责任。

这段话谈论的核心意思是( )。

A. 中国急需提高国民的个人地位

B. 中国人需要调整自己的心理状态

C. 中国人为什么有“受害者情结”

D. 崛起的中国要承担相应的国际地位

【解析】选B 。“正因如此”引导了结论,“我们更需要对自己生存的状态有理性的认识,克服狭隘的“受害者情结”。”这是作者的观点所在,也是中心句所在,“否则,崛起的中国将难以担当与自己的国际地位相称的责任。”是对所提观点的反面论证,可以略读,D 项来自于反面论证部分,不是文段的中心句所在,不能选。

【例2】政府每出台一项经济政策,都会改变某些利益集团的收益预期。出于自利,这些利益集团总会试图通过各种行为选择,来抵消政策对他们造成的损失。此时如果政府果真因此而改变原有的政策,其结果不仅使政府出台的政策失效,更严重的是使政府的经济调控能力因丧失公信力而不断下降。

这段文字主要论述了( ) 。

A. 政府制定经济政策遇到的阻力

B. 政府要对其制定的政策持续贯彻

C. 制定经济政策时必须考虑到的因素

D. 政府对宏观经济的调控能力

【解析】选B 。文段的前两句话是引出话题。“此时如果政府„„”描述的是政府如果采用了改变政策的行为后可能会产生的后果。因此最后一句是一个(正)+反的反面论证,没有直接提出自己的论点,需要读者以此进行反推得出作者的正面的正面观点——B. 政府要对其制定的政策持续贯彻。

当反面论证是(正)+反的类型时,因为没有直接的正面观点的直接提出,反面论证部分没有了服务对象,此时他就要“反客为主”翻身闹革命了。如果他所在的位置正是文段的中心观点的所在,那它就是中心句和主旨的所在了。


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