民族团结主题班会设计

民族团结主题班会设计

班会目的

1、发动学生,在课下收集少数民族风俗习惯的资料,更深层次的了解我们的少数民族同胞。

2、自己跳自己的民族舞。

3、通过本次寓教于乐、生动有趣的班会,让学生了解和学习各民族的风俗。

4、让学生体会到只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁荣,民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。 班会主题

民族大团结

班会对象

全体学生、班主任

班会准备

收集资料、舞蹈、爱我中华视频及歌曲

班会流程

导入部分:

主持人甲:在我们960万平方公里的土地上,生活着56个民族。各族人民和睦相处,情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结,才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。

主持人乙:是啊,今天,就让我们在民院这个多民族的大家庭里,携手并进,走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。

主题部分:

1、播放《爱我中华》视频,引入主题:民族团结

2、请同学积极举手发言,说说自己知道的民族,并出示56个民族。

3、游戏:在黑板上写出一个少数民族的名称,然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称,不能重复。谁说出的和黑板上的相同或重复前面学生所说过的名称,便出列表演节目,为大家讲一则民族团结的故事和表演舞蹈。

4、介绍民族文字。

5、介绍少数民族节日。

6、听故事:藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。 主持人甲:西藏是我们祖国母亲身体的一部分,是我们祖国永远不可分割的一部分。在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心,相互帮助,公共进步。

7、我的承诺(承诺民族平等,尊重少数民族风俗习惯等) 班会总结

通过本次寓教于乐、生动有趣的班会,我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到,只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁荣,民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。最后让我们高歌一曲:《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的班会。

民族团结主题班会设计

班会目的

1、发动学生,在课下收集少数民族风俗习惯的资料,更深层次的了解我们的少数民族同胞。

2、自己跳自己的民族舞。

3、通过本次寓教于乐、生动有趣的班会,让学生了解和学习各民族的风俗。

4、让学生体会到只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁荣,民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。 班会主题

民族大团结

班会对象

全体学生、班主任

班会准备

收集资料、舞蹈、爱我中华视频及歌曲

班会流程

导入部分:

主持人甲:在我们960万平方公里的土地上,生活着56个民族。各族人民和睦相处,情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结,才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。

主持人乙:是啊,今天,就让我们在民院这个多民族的大家庭里,携手并进,走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。

主题部分:

1、播放《爱我中华》视频,引入主题:民族团结

2、请同学积极举手发言,说说自己知道的民族,并出示56个民族。

3、游戏:在黑板上写出一个少数民族的名称,然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称,不能重复。谁说出的和黑板上的相同或重复前面学生所说过的名称,便出列表演节目,为大家讲一则民族团结的故事和表演舞蹈。

4、介绍民族文字。

5、介绍少数民族节日。

6、听故事:藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。 主持人甲:西藏是我们祖国母亲身体的一部分,是我们祖国永远不可分割的一部分。在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心,相互帮助,公共进步。

7、我的承诺(承诺民族平等,尊重少数民族风俗习惯等) 班会总结

通过本次寓教于乐、生动有趣的班会,我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到,只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁荣,民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。最后让我们高歌一曲:《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的班会。


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