一年级《画家乡》教学设计
教学内容:
《画家乡》一文是人教版第二册第六单元的一篇文章. 教案背景:
激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。
教材分析:
《画家乡》通过五个不同地方的孩子介绍了祖国大海、山里、平原、草原和城市的景色。让学生感受到祖国是多么辽阔,是多么美丽,激发他们热爱祖国大好河山的感情,激发他们热爱家乡的热情。 教学方法:
教法:以读悟文,表演法。
学法:看图,读文,感悟,解说。
教学目标:
知识与技能
认识“原、市、虾、捡、贝、壳、脚”等12个字
过程与方法 理解课文内容,激发爱家乡的情感,使学生感悟家乡的美,从而受到爱家乡,爱祖国的教育。
情感. 态度与价值观 在教师指导下,画自己的家乡,使学生从小热爱我们的祖国,我们的家乡。
教学重点:
一年级《画家乡》教学设计
教学内容:
《画家乡》一文是人教版第二册第六单元的一篇文章. 教案背景:
激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。
教材分析:
《画家乡》通过五个不同地方的孩子介绍了祖国大海、山里、平原、草原和城市的景色。让学生感受到祖国是多么辽阔,是多么美丽,激发他们热爱祖国大好河山的感情,激发他们热爱家乡的热情。 教学方法:
教法:以读悟文,表演法。
学法:看图,读文,感悟,解说。
教学目标:
知识与技能
认识“原、市、虾、捡、贝、壳、脚”等12个字
过程与方法 理解课文内容,激发爱家乡的情感,使学生感悟家乡的美,从而受到爱家乡,爱祖国的教育。
情感. 态度与价值观 在教师指导下,画自己的家乡,使学生从小热爱我们的祖国,我们的家乡。
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