做个快乐的小天使
辅导目标：
1、通过开展找快乐、分享快乐、给别人带来快乐等活动，帮助学生认识自己的快乐，并学会创造自己的快乐。
2、懂得把快乐与大家分享，可以增进相互间的了解，加深彼此间的感情；体验到集体生活的快乐，增进学生对班集体的热爱。
辅导准备：
1、让学生准备自己欢乐时的照片。
2、练习歌舞，准备小品。
3、《健康歌》的音乐。
辅导过程：
一、歌曲引入：
同学们，让我们跟着这个这欢快心动的音乐唱起来吧！
《健康歌》）
二、快乐伴随我
迎着春风，迎着朝阳，我们象蓝天上快乐飞翔的只只小鸟，自从我们背上书包，蹦蹦跳跳地来到学校的那一天起，我们已经长大了。每天早晨，我们踏着欢快的脚步走进校园，迎接我们的是敬爱的老师、亲爱的同学。在这里学习，我们无比快乐。回到家里，父母用爱把我们托起，我们无比幸福。我们是快乐小天使。
1、请同学们尽情展示自己的照片，把你的快乐带给大家。
（展示照片并讲解自己的快乐）
2、下面请出“快乐的小精灵”，帮助我们找找我们身边快乐的事。
3、分享别人的快乐
有人说：一份快乐，两人分享，就是两份快乐。
欣赏小品《成绩公布之后》
4、给别人带来快乐，我也快乐
讲讲同学间互相帮助关心的事情
5、我们一起快乐
游戏“我做你猜”一定会让我们哈哈大笑，请根据纸条上的内容做动作，其他同学猜他做的是什么，猜对的同学有奖哦！（游戏）
三、总结延伸
希望同学们在今后的日子里能够开心，时时拥有一份好心情，快快乐乐过好每一天。最后，我建议，让我们拉起手来，欢唱一曲歌声与微笑。让歌声与微笑永远陪伴我们。
做个快乐的小天使
辅导目标：
1、通过开展找快乐、分享快乐、给别人带来快乐等活动，帮助学生认识自己的快乐，并学会创造自己的快乐。
2、懂得把快乐与大家分享，可以增进相互间的了解，加深彼此间的感情；体验到集体生活的快乐，增进学生对班集体的热爱。
辅导准备：
1、让学生准备自己欢乐时的照片。
2、练习歌舞，准备小品。
3、《健康歌》的音乐。
辅导过程：
一、歌曲引入：
同学们，让我们跟着这个这欢快心动的音乐唱起来吧！
《健康歌》）
二、快乐伴随我
迎着春风，迎着朝阳，我们象蓝天上快乐飞翔的只只小鸟，自从我们背上书包，蹦蹦跳跳地来到学校的那一天起，我们已经长大了。每天早晨，我们踏着欢快的脚步走进校园，迎接我们的是敬爱的老师、亲爱的同学。在这里学习，我们无比快乐。回到家里，父母用爱把我们托起，我们无比幸福。我们是快乐小天使。
1、请同学们尽情展示自己的照片，把你的快乐带给大家。
（展示照片并讲解自己的快乐）
2、下面请出“快乐的小精灵”，帮助我们找找我们身边快乐的事。
3、分享别人的快乐
有人说：一份快乐，两人分享，就是两份快乐。
欣赏小品《成绩公布之后》
4、给别人带来快乐，我也快乐
讲讲同学间互相帮助关心的事情
5、我们一起快乐
游戏“我做你猜”一定会让我们哈哈大笑，请根据纸条上的内容做动作，其他同学猜他做的是什么，猜对的同学有奖哦！（游戏）
三、总结延伸
希望同学们在今后的日子里能够开心，时时拥有一份好心情，快快乐乐过好每一天。最后，我建议，让我们拉起手来，欢唱一曲歌声与微笑。让歌声与微笑永远陪伴我们。