2016年联盟校工作总结

城关中学

灵空山中学

2016年联盟校工作总结

回顾本学年,我联盟校教研工作脚踏实地、求真务实。这一学年,在两校的领导下,全体师生负重拼搏,教研各项工作按照计划顺利开展,取得一定成果。狠抓集体备课,坚持“生本课堂”建设,教育教学日趋实效。

现将学校2016年度工作总结如下:

一. 教研工作取得的成绩:

1.集体备课求真务实:

按照上级要求,对集体备课进行改革。全面深化集体备课活动,并对集体备课的操作模式作了较为系统化的归纳完善,即“建章立制、强化过程;教后反思,不断改进”。

2.研讨“生本课堂”教学模式,保障新模式的实施

组织教研组学习“生本课堂”教学模式内容,将理论转化为各个学科具体实施步骤。语文和数学教研组进行“生本课堂”教学模式研讨,推语文学科韩雪梅、政治学科郭彩萍两位教师的示范课,全校教师和学校领导听课,教学效果斐然,起到了引领和鼓励作用。

3.积极参加各级各类培训。

积极参加各种培训,提高了名校长、骨干教师、优秀班主任、专兼职教研员、教备组长专业素质,发挥其引领示范和辐射作用。

二.主要工作:

1.围绕“生本课堂”课堂,开展教师学习活动:

主要学习内容

(1)各学科《课程标准》、《课程标准解读》。要将课标内容融汇贯通,特别是斟酌“三维目标”与学生实际的结合;

(2)学习“生本课堂”方面的教育理论与课堂教学案例。如:苏霍姆林斯基的《教育学》等。

2.开展“情智发展”课堂教学大赛活动:

注重信息技术与“生本课堂”,从教学效果到教学环节完成了新课堂的转变。

3.教研活动常抓不懈:

做好经验交流研讨工作;继续开展走进课堂活动,教研室组织听课,重点研讨提高复习课效率。学校领导教育教学全过程进行把脉和掌控。各学科教师积极进初四课堂,在聆听中明确中考方向,在评议中互相促进。

4.注重青年教师培养:

建立师徒结对制度,教研室进行跟踪督导,郭勇军上了一节《新民主主义革命的兴起》公开课。

5.教研组活动:

要做到有计划、有落实、讲实效。隔周一次,每次不少于两节课。一部分时间用来学习材料,听课、评课、讨论、布置工作,大部分时间研讨“生本课堂”教学中出现的问题,提出解决方法。

三.存在的问题

1.在备课方面:

个别教师,存在重视上课,忽视备课的思想。对集体备课不重视。存在只依靠主备,其他教师参与度不高。

2.网络教研方面:

在校组织的中学网络教研集体备课活动中,教师参与程度低,不能主动积极承担集体备课任务。在教研活动中,存在“参与教师少”、“发表文章少”以及“论坛活跃度低”等问题。

3.课题研究方面:

在校组织的小课题立项工作中,部分高级教师,认为自己职称已经取得,参与情绪消极,还有一些教师存在依赖教研组长心理,参与情绪低、课题申请书撰写的质量不高等问题。

本学期,在两校师生的共同努力下,圆满完成了教研的各项工作,并取得了优异的成绩。成就是昨天的句号,开拓是永恒的主题。我们将认真学习各级教育工作会议精神,转变观念,苦练内功,与时俱进,科学发展。

教研室

2016.12.22

城关中学

灵空山中学

2016年联盟校工作总结

回顾本学年,我联盟校教研工作脚踏实地、求真务实。这一学年,在两校的领导下,全体师生负重拼搏,教研各项工作按照计划顺利开展,取得一定成果。狠抓集体备课,坚持“生本课堂”建设,教育教学日趋实效。

现将学校2016年度工作总结如下:

一. 教研工作取得的成绩:

1.集体备课求真务实:

按照上级要求,对集体备课进行改革。全面深化集体备课活动,并对集体备课的操作模式作了较为系统化的归纳完善,即“建章立制、强化过程;教后反思,不断改进”。

2.研讨“生本课堂”教学模式,保障新模式的实施

组织教研组学习“生本课堂”教学模式内容,将理论转化为各个学科具体实施步骤。语文和数学教研组进行“生本课堂”教学模式研讨,推语文学科韩雪梅、政治学科郭彩萍两位教师的示范课,全校教师和学校领导听课,教学效果斐然,起到了引领和鼓励作用。

3.积极参加各级各类培训。

积极参加各种培训,提高了名校长、骨干教师、优秀班主任、专兼职教研员、教备组长专业素质,发挥其引领示范和辐射作用。

二.主要工作:

1.围绕“生本课堂”课堂,开展教师学习活动:

主要学习内容

(1)各学科《课程标准》、《课程标准解读》。要将课标内容融汇贯通,特别是斟酌“三维目标”与学生实际的结合;

(2)学习“生本课堂”方面的教育理论与课堂教学案例。如:苏霍姆林斯基的《教育学》等。

2.开展“情智发展”课堂教学大赛活动:

注重信息技术与“生本课堂”,从教学效果到教学环节完成了新课堂的转变。

3.教研活动常抓不懈:

做好经验交流研讨工作;继续开展走进课堂活动,教研室组织听课,重点研讨提高复习课效率。学校领导教育教学全过程进行把脉和掌控。各学科教师积极进初四课堂,在聆听中明确中考方向,在评议中互相促进。

4.注重青年教师培养:

建立师徒结对制度,教研室进行跟踪督导,郭勇军上了一节《新民主主义革命的兴起》公开课。

5.教研组活动:

要做到有计划、有落实、讲实效。隔周一次,每次不少于两节课。一部分时间用来学习材料,听课、评课、讨论、布置工作,大部分时间研讨“生本课堂”教学中出现的问题,提出解决方法。

三.存在的问题

1.在备课方面:

个别教师,存在重视上课,忽视备课的思想。对集体备课不重视。存在只依靠主备,其他教师参与度不高。

2.网络教研方面:

在校组织的中学网络教研集体备课活动中,教师参与程度低,不能主动积极承担集体备课任务。在教研活动中,存在“参与教师少”、“发表文章少”以及“论坛活跃度低”等问题。

3.课题研究方面:

在校组织的小课题立项工作中,部分高级教师,认为自己职称已经取得,参与情绪消极,还有一些教师存在依赖教研组长心理,参与情绪低、课题申请书撰写的质量不高等问题。

本学期,在两校师生的共同努力下,圆满完成了教研的各项工作,并取得了优异的成绩。成就是昨天的句号,开拓是永恒的主题。我们将认真学习各级教育工作会议精神,转变观念,苦练内功,与时俱进,科学发展。

教研室

2016.12.22


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