初二生物心脏

导学案 课题:输送血液的泵——心脏1 执笔:赵小青 课型:新授 审核:李萍 时间:11.14 课题:输送血液的泵——心脏1 执笔:李军华 课型:新授 审核:李萍 时间:11.15 学习目标:1、能够描述心脏的结构和功能及结构和功能相适应的特点,培养学生的科学观。 学习目标:1、能够描述心脏的结构和功能及结构和功能相适应的特点,培养学生的科学观。 重难点:心脏的结构和功能及结构与功能相适应的特点 重难点:心脏的结构和功能及结构与功能相适应的特点

学习过程:一、前置自学: 教学过程:课前预习:1、的途径是 1、血液循环过程中输送血液的泵(产生动力的器官)是, 它的壁主要是由

组织,因此,可以推断该器官具有的功能是 。2、用手捏心房壁和心室壁,较厚的是2壁。 ____________时,血液中的_________和_________进入细胞,细胞产

3、心脏的四个腔分别是_______、_______、_______、_______,其中,壁最厚的是_______。 生的_________等废物进入血液,使血液成分发生的变化是由_________变为_________。

4、与左心室相通的血管是_______,与右心室相通的血管是_______,与左心房相通的血管是3、动脉血是指含______丰富,颜色_______的血。静脉血是指含______较少,颜色_______的血。 _______,与右心房相通的血管是_______。5、心脏的结构与它的_______相适应。心脏的左侧4、肺循环的途径是收集来自_______的血液,并将这些血液泵至_______,心脏的右侧收集来自_______的血液,并5、肺循环中,当血液流经______________时,血液中的_______进入肺泡,肺泡中的_______将这些血液泵至_______。6、心房和心室之间的瓣膜叫_______,它只能朝_______开,心室和进入血液,使血液成分发生的变化是由__________变为__________。

动脉之间的瓣膜叫_______,只能朝_______开。这样,保证了血液只能从_______流向_______ ,6、体循环是血液从心脏___侧出发回到____侧,肺循环是血液从______侧出发回到_____侧,它从_______流向_______,而不能倒流。 们组成了_____个完整的循环途径。

二、展示交流: (二)合作探究:(答案书写于反面)1、将体循环和肺循环写成一条完整的循环途径:

三、合作探究,展示自我: 2、血液循环总的路线规律是:1、心脏内的瓣膜保证了心脏内血液的流向是:→→ 3、体循环和肺循环在_______处连接在一起,成为一条完整的循环路线。

2、心脏灌流实验:取新鲜猪或羊的心脏,对照人体心脏模型,辨认心脏上连接的血管。用去掉针头的注射器分别向这几条血4、设想一个红细胞从左心室出发,随血液到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路径回到心脏?管中注入,观察水从何处流出。(注意:注射器在回到心脏前,它还可能到达脚趾吗?当它再度从心脏出发,它有可能到达脚趾吗?

伸入血管后,应将血管口扎紧。此外,为便于观5、上述这个红细胞在指端的毛细血管处和肺部毛细血管处,分别发生了什么变化?

察,肺静脉只留一条,其 6、有一呼吸微弱的重症病人,医生要他吸氧,你能说出他吸入的氧到达组织细胞的途径吗? 余扎紧。)填写下表 : 7、某人患了中耳炎,医生从其上肢进行静脉注射,药液怎样到达发病的部位?

你能说出其中的规律和依据吗? (三)展示交流:(四)自我诊断:1、在人体血液循环中,始终是动脉血的是( ) 五、达标拓展: A、左心房 B、右心房 C、动脉 D、静脉

1、保证人体内血液按一定方向循环流动的结构2、血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是: ( ) 是( ) A、心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B、心室→静脉→毛细血管→动脉→心房

A、静脉瓣B、动脉瓣C、房室瓣D、以上三项 C、心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 D、心房→静脉→毛细血管→动脉→心房 2、心脏内部的血流方向为( ) 3、动脉血是指: ( )A、颜色鲜红,含养料丰富的血 B、颜色鲜红,含氧丰富的血

A、心房→心室→静脉 B、心室→心房→动脉C、C、颜色暗红,含二氧化碳丰富的血 D、颜色暗红,含养料丰富的血

静脉→心室→心房 D、心房→心室→动脉 4、血液凝固不久,将血块切开,切面的颜色变化是

3、与左心房、左心室相连的血管分别是( ) A、鲜红变成暗红 B、暗红变成鲜红 C、始终是鲜红色 D、始终是暗红色

A、肺静脉、主动脉 B、上、下腔静脉、肺动脉C、肺静脉、肺动脉 D、上、下腔静脉、主动脉 5、血液从左心室射出后进入右心房前不经过的血管是

4、左心室壁比右心室壁厚的原因是( )A、左心室收缩时输送血液的距离比右心室的长 A、肾静脉 B、小肠动脉 C、主动脉 D、肺静脉

B、右心室比左心室大C、主动脉口比肺动脉口大 D、左心室比右心室输出血量多 6、在人体血液循环系统中,下列哪条血管的血液中氧的浓度最高?

5、正常情况下,血液从心房流入心室主要决定于( ) A.肱动脉 B.上腔静脉 C.肺动脉 D.下腔静脉

A、心室舒张 B、心房收缩C、心房收缩、心室舒张 心房舒张、心室收缩 7、血液流经下列哪一途径,由动脉血变为静脉血

6、回左心房的血是 ( ) A.各级动脉→身体各部→各级静脉 B.肺动脉→肺→肺静脉

A.肺静脉送回的血 B.肺动脉送回的血 C.肺静脉→左心房→左心室→主动脉 D.上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉

C.主动脉送回的动脉血 D.上腔送回的血 8、回左心房的血是 ( )A.肺静脉送回的动脉血 B.肺动脉送回的静脉血

7、观察心脏的结构,回答: C.肺动脉送回的动脉血 D.肺静脉送回的静脉血

(1)心脏的四个腔中,壁最厚的是[ ]_______,与它相9、某病人患低血糖病,护士将葡萄糖针剂从其前臂静脉输入病人体内,当葡萄糖流到肺泡毛细通的血管是[ ]_______。 血管时,所经过的途经是 ①上腔静脉 ②左心房 ③右心房 ④左心室 ⑤右心室 ⑥肺动脉

(2)与[6]_______相通的血管是[ ]_______和[ ]⑦肺静脉A.① ② ③ ④ B.① ③ ⑤ ⑥ C.① ② ⑤ ⑥ D.① ③ ⑤ ⑦

_______。 10、取新鲜的猪心,从肺静脉灌红墨水,从上下腔静脉灌蓝墨水,将来流出红蓝墨水的血管分

(3)[4]_______和[8]_______之间是否相通? _______ 别是(做标志的血细胞)

(4)与[8]_______相通的血管是[ ]______。 A、主动脉、肺动脉 B、肺动脉、主动脉 C、主动脉、肺静脉 D、肺动脉、上腔静脉

(5)[10 ]_______保证了血液由______流向____ 11、肌肉注射某种药物,若作跟踪检查,则最先应从心脏的哪个腔发现这种药物?

六、教(学)后记: A、左心房 B、左心室 C、右心房 D、右心室

教(学)后记::

————教风 爱生启智 精研善导

学风 乐学善思 点滴成习

导学案 课题:输送血液的泵——心脏1 执笔:赵小青 课型:新授 审核:李萍 时间:11.14 课题:输送血液的泵——心脏1 执笔:李军华 课型:新授 审核:李萍 时间:11.15 学习目标:1、能够描述心脏的结构和功能及结构和功能相适应的特点,培养学生的科学观。 学习目标:1、能够描述心脏的结构和功能及结构和功能相适应的特点,培养学生的科学观。 重难点:心脏的结构和功能及结构与功能相适应的特点 重难点:心脏的结构和功能及结构与功能相适应的特点

学习过程:一、前置自学: 教学过程:课前预习:1、的途径是 1、血液循环过程中输送血液的泵(产生动力的器官)是, 它的壁主要是由

组织,因此,可以推断该器官具有的功能是 。2、用手捏心房壁和心室壁,较厚的是2壁。 ____________时,血液中的_________和_________进入细胞,细胞产

3、心脏的四个腔分别是_______、_______、_______、_______,其中,壁最厚的是_______。 生的_________等废物进入血液,使血液成分发生的变化是由_________变为_________。

4、与左心室相通的血管是_______,与右心室相通的血管是_______,与左心房相通的血管是3、动脉血是指含______丰富,颜色_______的血。静脉血是指含______较少,颜色_______的血。 _______,与右心房相通的血管是_______。5、心脏的结构与它的_______相适应。心脏的左侧4、肺循环的途径是收集来自_______的血液,并将这些血液泵至_______,心脏的右侧收集来自_______的血液,并5、肺循环中,当血液流经______________时,血液中的_______进入肺泡,肺泡中的_______将这些血液泵至_______。6、心房和心室之间的瓣膜叫_______,它只能朝_______开,心室和进入血液,使血液成分发生的变化是由__________变为__________。

动脉之间的瓣膜叫_______,只能朝_______开。这样,保证了血液只能从_______流向_______ ,6、体循环是血液从心脏___侧出发回到____侧,肺循环是血液从______侧出发回到_____侧,它从_______流向_______,而不能倒流。 们组成了_____个完整的循环途径。

二、展示交流: (二)合作探究:(答案书写于反面)1、将体循环和肺循环写成一条完整的循环途径:

三、合作探究,展示自我: 2、血液循环总的路线规律是:1、心脏内的瓣膜保证了心脏内血液的流向是:→→ 3、体循环和肺循环在_______处连接在一起,成为一条完整的循环路线。

2、心脏灌流实验:取新鲜猪或羊的心脏,对照人体心脏模型,辨认心脏上连接的血管。用去掉针头的注射器分别向这几条血4、设想一个红细胞从左心室出发,随血液到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路径回到心脏?管中注入,观察水从何处流出。(注意:注射器在回到心脏前,它还可能到达脚趾吗?当它再度从心脏出发,它有可能到达脚趾吗?

伸入血管后,应将血管口扎紧。此外,为便于观5、上述这个红细胞在指端的毛细血管处和肺部毛细血管处,分别发生了什么变化?

察,肺静脉只留一条,其 6、有一呼吸微弱的重症病人,医生要他吸氧,你能说出他吸入的氧到达组织细胞的途径吗? 余扎紧。)填写下表 : 7、某人患了中耳炎,医生从其上肢进行静脉注射,药液怎样到达发病的部位?

你能说出其中的规律和依据吗? (三)展示交流:(四)自我诊断:1、在人体血液循环中,始终是动脉血的是( ) 五、达标拓展: A、左心房 B、右心房 C、动脉 D、静脉

1、保证人体内血液按一定方向循环流动的结构2、血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是: ( ) 是( ) A、心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B、心室→静脉→毛细血管→动脉→心房

A、静脉瓣B、动脉瓣C、房室瓣D、以上三项 C、心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 D、心房→静脉→毛细血管→动脉→心房 2、心脏内部的血流方向为( ) 3、动脉血是指: ( )A、颜色鲜红,含养料丰富的血 B、颜色鲜红,含氧丰富的血

A、心房→心室→静脉 B、心室→心房→动脉C、C、颜色暗红,含二氧化碳丰富的血 D、颜色暗红,含养料丰富的血

静脉→心室→心房 D、心房→心室→动脉 4、血液凝固不久,将血块切开,切面的颜色变化是

3、与左心房、左心室相连的血管分别是( ) A、鲜红变成暗红 B、暗红变成鲜红 C、始终是鲜红色 D、始终是暗红色

A、肺静脉、主动脉 B、上、下腔静脉、肺动脉C、肺静脉、肺动脉 D、上、下腔静脉、主动脉 5、血液从左心室射出后进入右心房前不经过的血管是

4、左心室壁比右心室壁厚的原因是( )A、左心室收缩时输送血液的距离比右心室的长 A、肾静脉 B、小肠动脉 C、主动脉 D、肺静脉

B、右心室比左心室大C、主动脉口比肺动脉口大 D、左心室比右心室输出血量多 6、在人体血液循环系统中,下列哪条血管的血液中氧的浓度最高?

5、正常情况下,血液从心房流入心室主要决定于( ) A.肱动脉 B.上腔静脉 C.肺动脉 D.下腔静脉

A、心室舒张 B、心房收缩C、心房收缩、心室舒张 心房舒张、心室收缩 7、血液流经下列哪一途径,由动脉血变为静脉血

6、回左心房的血是 ( ) A.各级动脉→身体各部→各级静脉 B.肺动脉→肺→肺静脉

A.肺静脉送回的血 B.肺动脉送回的血 C.肺静脉→左心房→左心室→主动脉 D.上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉

C.主动脉送回的动脉血 D.上腔送回的血 8、回左心房的血是 ( )A.肺静脉送回的动脉血 B.肺动脉送回的静脉血

7、观察心脏的结构,回答: C.肺动脉送回的动脉血 D.肺静脉送回的静脉血

(1)心脏的四个腔中,壁最厚的是[ ]_______,与它相9、某病人患低血糖病,护士将葡萄糖针剂从其前臂静脉输入病人体内,当葡萄糖流到肺泡毛细通的血管是[ ]_______。 血管时,所经过的途经是 ①上腔静脉 ②左心房 ③右心房 ④左心室 ⑤右心室 ⑥肺动脉

(2)与[6]_______相通的血管是[ ]_______和[ ]⑦肺静脉A.① ② ③ ④ B.① ③ ⑤ ⑥ C.① ② ⑤ ⑥ D.① ③ ⑤ ⑦

_______。 10、取新鲜的猪心,从肺静脉灌红墨水,从上下腔静脉灌蓝墨水,将来流出红蓝墨水的血管分

(3)[4]_______和[8]_______之间是否相通? _______ 别是(做标志的血细胞)

(4)与[8]_______相通的血管是[ ]______。 A、主动脉、肺动脉 B、肺动脉、主动脉 C、主动脉、肺静脉 D、肺动脉、上腔静脉

(5)[10 ]_______保证了血液由______流向____ 11、肌肉注射某种药物,若作跟踪检查,则最先应从心脏的哪个腔发现这种药物?

六、教(学)后记: A、左心房 B、左心室 C、右心房 D、右心室

教(学)后记::

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