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浅谈中学英语阅读教学的意义及优化措施 作者：周宇清
来源：《课程教育研究·中》2014年第02期
【摘要】中学英语阅读教学在中学英语教学中占据比例较大，决定着英语教学的成败得失。在当今素质教育的背景下，如何将英语阅读教活、优化英语阅读措施成为教师教学中的关键。本文依据实际教学情况与经验，对中学英语教学的意义加以分析，并对如何优化中学英语教学提供一些可行性的方法和思路。
【关键词】英语阅读 教学 意义 措施
【中图分类号】G33.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）02-0129-01 当今社会科学技术飞速发展、日新月异，而其核心是信息技术。在经济全球化和社会生活信息化的影响下，英语逐渐成为我国进行对外交往和经济文化交流的重要工具，将这门语言熟练掌握已经迫在眉睫。在此大环境下，英语作为一门重要学科被纳入我国的中小学教育体系中。而英语阅读作为英语教学中重中之重，是最大程度地理解以及获取英文文章中的信息的有效手段，由此可见英语阅读在英语教学中的地位。
一、中学英语阅读教学的意义
随着以素质教育为主导的教育体系逐渐发展，中学英语阅读教学在中学英语教育中的比重越来越大，仔细观察中小学英语考题，已经由以考察学生基本单词量和知识点为主转变为考查学生英语综合能力和运用能力为主，综合英语语言素养和综合英语分析能力变得尤为重要。从考试内容的转变就要求我们要注重英语阅读教学，这不仅是在当今素质教育下提出的要求，也是英语考试改革所要求的。鉴于此，笔者依据实际教学经验和具体的观察分析，总结英语阅读教学在英语教学中的重要意义。
1.提高英语能力，加强语言知识
如今，英语阅读所包含的内容越来越广泛，很多英语杂志、报纸、报刊中的经典文章、段落都被引入到英语阅读文章中来，英语阅读涉及的题材也越来越丰富，科技、经济、文学、明星、电影、社会现象等，包罗万象，丰富多彩。中学英语阅读材料愈加纯正而地道，简洁而内涵丰富，大量阅读这样的英语文章，有助于培养学生的语感，语感在英语学习中至关重要，可以说是英语学习中看不见的“灵魂”，语感的培养不仅会促使学生的英语成绩节节攀升，还在不知不觉中提高学生英语口语的能力。
2.开拓学生视野
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浅谈中学英语阅读教学的意义及优化措施 作者：周宇清
来源：《课程教育研究·中》2014年第02期
【摘要】中学英语阅读教学在中学英语教学中占据比例较大，决定着英语教学的成败得失。在当今素质教育的背景下，如何将英语阅读教活、优化英语阅读措施成为教师教学中的关键。本文依据实际教学情况与经验，对中学英语教学的意义加以分析，并对如何优化中学英语教学提供一些可行性的方法和思路。
【关键词】英语阅读 教学 意义 措施
【中图分类号】G33.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）02-0129-01 当今社会科学技术飞速发展、日新月异，而其核心是信息技术。在经济全球化和社会生活信息化的影响下，英语逐渐成为我国进行对外交往和经济文化交流的重要工具，将这门语言熟练掌握已经迫在眉睫。在此大环境下，英语作为一门重要学科被纳入我国的中小学教育体系中。而英语阅读作为英语教学中重中之重，是最大程度地理解以及获取英文文章中的信息的有效手段，由此可见英语阅读在英语教学中的地位。
一、中学英语阅读教学的意义
随着以素质教育为主导的教育体系逐渐发展，中学英语阅读教学在中学英语教育中的比重越来越大，仔细观察中小学英语考题，已经由以考察学生基本单词量和知识点为主转变为考查学生英语综合能力和运用能力为主，综合英语语言素养和综合英语分析能力变得尤为重要。从考试内容的转变就要求我们要注重英语阅读教学，这不仅是在当今素质教育下提出的要求，也是英语考试改革所要求的。鉴于此，笔者依据实际教学经验和具体的观察分析，总结英语阅读教学在英语教学中的重要意义。
1.提高英语能力，加强语言知识
如今，英语阅读所包含的内容越来越广泛，很多英语杂志、报纸、报刊中的经典文章、段落都被引入到英语阅读文章中来，英语阅读涉及的题材也越来越丰富，科技、经济、文学、明星、电影、社会现象等，包罗万象，丰富多彩。中学英语阅读材料愈加纯正而地道，简洁而内涵丰富，大量阅读这样的英语文章，有助于培养学生的语感，语感在英语学习中至关重要，可以说是英语学习中看不见的“灵魂”，语感的培养不仅会促使学生的英语成绩节节攀升，还在不知不觉中提高学生英语口语的能力。
2.开拓学生视野