2015——2016学年上学期 五年级语文第一次月考测试题
积累运用（52分） （8分）
bi ān câ bǎo lěi yuán quán s ōu suǒ ( ) ( ) ( ) ( )
j īn ɡ xǐn ɡ zī rùn h ào hàn c ān ɡ jìn ɡ ） （ ) ( ) ( ) 填字成词，并解释最后两个所填字的意思。 (4分)
）（ ）不舍 枝繁叶（ ） 鸟（ ）虫居 两（ ）其美 凶相（ ）露：__ __ ___ 名（ ）其实 ：__ ___ 写出下列句子所用的修辞手法。（5分）
1）这些故事有如春雨点点滋润着我。 （ ）2）为什么要问自己的身体有没有进步？因为健康是生命之本。（ ）3）一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树 （ ）4）这难道不是你的错吗？ （ ）5）花儿迎风招展，摆弄着它那动人的舞姿。 （ ），错的打“×”。（5分）
1）法布尔是英国著名的昆虫学家，代表作是《昆虫记》。 （ ）2）“教育就是培养良好习惯”是著名教育家陶行知说的。（ ）
3）《所见》的作者是宋代诗人袁枚。 （ ）4）《去打开大自然绿色的课本》是孙友田写的，他被称为“煤炭诗人”。
（ ）5）《师恩难忘》作者是刘少棠，原题又叫《老师领进门》。 （ ）（8分）
1）老师教诲之恩，我终生难忘。(改成反问句)
___________________________________________________________
（2）我们大声叫喊，对着它指手画脚。 它依然一动不动。（用合适的关联词连成一句话）
（3）. 蝉虫的头钻出来了 ，前面一双透明发亮的大眼睛。（改成比喻句） ____________________________________________________________ （4）教室里传出笑声。(扩句)
____________________________________________________________ 6、按课文内容填空。（18分）
（1）鸣禽、野花要和你们联欢，生活里________________。祖国的山水要和你们相聚，___________________。青山说：________________，_______________，___________________。绿水说：____________ ，_______________， ________________。
（2）____________ ，____________ 。老师的教诲之恩，我终生难忘。正是有了田老师的启蒙教育，才使作者走上文学之路，我们可以这样称赞田老师：“春蚕到死丝方尽，________________________。” （3）陶行知是我国____________，他在一次演讲中要求同学们坚持“每天四问”，就一定能在____________、____________、____________、____________各方面取得长足的进步。 （4）“金蝉脱壳”表面意思是_________________。现在比喻__________________ 。
7、读万卷书，行万里路。(将下列歇后语补充完整) （4分） (1）姜太公钓鱼——____________ （2）八仙过海—— ___________
（3）千里送鹅毛——___________ （4）铁杵磨成针—___________ 二、阅读理解。（28分） （一）课内阅读（14分）
变色龙（节选）
这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出他那长的惊人的舌头――舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。
1、这段话讲了变色龙___________________ ，文中“ ____________”和“ ____________”这两个词充分表现了这一特点。（3分） 2、下列说法符合这段话的打“√”，不符合的打“×”。（3分） （1）蝴蝶飞来时，变色龙正在睡觉。（ ） （2）变色龙的舌头比它的身体略长。（ ） （3）文中破折号起着解释说明的作用。（ ）
3、这段话中“刷”是个象声词，请你也写一句话，用上一个象声词。（2
分）
__________________________________________________________ 4、这段话中“迅雷不及掩耳”是个六字成语，请把下面的六字成语补充完整。（6分） 真金不怕（ ） （ ）不如一见 事实胜于（ ） 有眼不识（ ） 有志者（ ） 天有（ ）风云 （二）课外阅读（14分）
洁白的木槿花
一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说:“我那时好糊涂，好糊涂啊。”这里面有个故事。
我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我整天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖（li ào ）医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。 廖医生看了我的腿，大声责怪我母亲：“ 再晚来两天，右腿就废了！这是骨髓炎，严重了，就得截肢！”母亲不敢出声，眼眶却红了。其实不怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁，哪有闲钱给我治腿？母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，他脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴（y īn yīng ）云。
廖医生给我敷了草药，又交给母亲两贴中药，说两天后再来换药。母亲颤（ch àn zh àn ）声问要多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上？”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。”
母亲借不到钱，忧心如焚，但我的腿不能不治。母亲只好揣着八个鸡蛋，去廖医生家。那时鸡蛋很便宜，几分钱一个。廖医生不肯收，母亲鼻子一酸，眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲：“好，我收下。钱的事，不要说起。”看了几次腿，母亲已欠廖医生二十八块钱了，这在当时不是一个小数目。
在去廖医生家，母亲带上了家里唯一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲硬咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗？”说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖（m ài m àn ）四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十块钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。
两天后，又该去换药了，可母亲不敢去，只是默默的流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜的发现了院子里的木槿花，说：“木槿花不仅中（zh ōng zhòng ）看，还是上好的中药，一两值两块钱呢？摘了卖给我，好吗? ”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿秤一称，竟有一斤。他说：“这下好了，你再也不用欠我钱了。”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。母亲不用欠廖医生钱，廖医生反而每次付给母亲一点钱。不久，我的腿治好了。
第二年，廖医生竟去世了。母亲非常伤心，去廖医生家吊唁（y àn ）。母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密：木槿花是不能做中药的。母亲哇地一声嚎哭起来：“我的恩人呀„„”
几年后，母亲也去世了。临终拉着我的手说:“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。
1、选择括号内正确的读音，并打“√”。（2分） 2、联系上下文，解释下列词语。（2分）
忧心如焚——___________________________________________
局促不安——___________________________________________ 3、根据上下文，写出下列词的近义词。（2分）
责怪——（ ） 安慰——（ ） 哀求——（ ） 忽然——（ ）
4、廖医生前后四次以他的方式来帮助贫穷无钱治病的母子，请简要概括。（4分）
（1）___________________________________________ （2）___________________________________________ （3）___________________________________________ （4）___________________________________________ 5、文章结尾说，母亲坟墓周围开满了“圣洁无比的木槿花”。这“圣洁无比的木槿花”和廖医生的品德有着密切的关系，请问廖医生是个怎样的人？（4分）
三、习作：(40分)
以“我爱美丽的大自然”为题目写一篇作文，字数不少于400字。 提示：以自己观察到的大自然中的景物为切入点，内容具体。
2015——2016学年上学期 五年级语文第一次月考测试题
积累运用（52分） （8分）
bi ān câ bǎo lěi yuán quán s ōu suǒ ( ) ( ) ( ) ( )
j īn ɡ xǐn ɡ zī rùn h ào hàn c ān ɡ jìn ɡ ） （ ) ( ) ( ) 填字成词，并解释最后两个所填字的意思。 (4分)
）（ ）不舍 枝繁叶（ ） 鸟（ ）虫居 两（ ）其美 凶相（ ）露：__ __ ___ 名（ ）其实 ：__ ___ 写出下列句子所用的修辞手法。（5分）
1）这些故事有如春雨点点滋润着我。 （ ）2）为什么要问自己的身体有没有进步？因为健康是生命之本。（ ）3）一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树 （ ）4）这难道不是你的错吗？ （ ）5）花儿迎风招展，摆弄着它那动人的舞姿。 （ ），错的打“×”。（5分）
1）法布尔是英国著名的昆虫学家，代表作是《昆虫记》。 （ ）2）“教育就是培养良好习惯”是著名教育家陶行知说的。（ ）
3）《所见》的作者是宋代诗人袁枚。 （ ）4）《去打开大自然绿色的课本》是孙友田写的，他被称为“煤炭诗人”。
（ ）5）《师恩难忘》作者是刘少棠，原题又叫《老师领进门》。 （ ）（8分）
1）老师教诲之恩，我终生难忘。(改成反问句)
___________________________________________________________
（2）我们大声叫喊，对着它指手画脚。 它依然一动不动。（用合适的关联词连成一句话）
（3）. 蝉虫的头钻出来了 ，前面一双透明发亮的大眼睛。（改成比喻句） ____________________________________________________________ （4）教室里传出笑声。(扩句)
____________________________________________________________ 6、按课文内容填空。（18分）
（1）鸣禽、野花要和你们联欢，生活里________________。祖国的山水要和你们相聚，___________________。青山说：________________，_______________，___________________。绿水说：____________ ，_______________， ________________。
（2）____________ ，____________ 。老师的教诲之恩，我终生难忘。正是有了田老师的启蒙教育，才使作者走上文学之路，我们可以这样称赞田老师：“春蚕到死丝方尽，________________________。” （3）陶行知是我国____________，他在一次演讲中要求同学们坚持“每天四问”，就一定能在____________、____________、____________、____________各方面取得长足的进步。 （4）“金蝉脱壳”表面意思是_________________。现在比喻__________________ 。
7、读万卷书，行万里路。(将下列歇后语补充完整) （4分） (1）姜太公钓鱼——____________ （2）八仙过海—— ___________
（3）千里送鹅毛——___________ （4）铁杵磨成针—___________ 二、阅读理解。（28分） （一）课内阅读（14分）
变色龙（节选）
这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出他那长的惊人的舌头――舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。
1、这段话讲了变色龙___________________ ，文中“ ____________”和“ ____________”这两个词充分表现了这一特点。（3分） 2、下列说法符合这段话的打“√”，不符合的打“×”。（3分） （1）蝴蝶飞来时，变色龙正在睡觉。（ ） （2）变色龙的舌头比它的身体略长。（ ） （3）文中破折号起着解释说明的作用。（ ）
3、这段话中“刷”是个象声词，请你也写一句话，用上一个象声词。（2
分）
__________________________________________________________ 4、这段话中“迅雷不及掩耳”是个六字成语，请把下面的六字成语补充完整。（6分） 真金不怕（ ） （ ）不如一见 事实胜于（ ） 有眼不识（ ） 有志者（ ） 天有（ ）风云 （二）课外阅读（14分）
洁白的木槿花
一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说:“我那时好糊涂，好糊涂啊。”这里面有个故事。
我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我整天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖（li ào ）医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。 廖医生看了我的腿，大声责怪我母亲：“ 再晚来两天，右腿就废了！这是骨髓炎，严重了，就得截肢！”母亲不敢出声，眼眶却红了。其实不怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁，哪有闲钱给我治腿？母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，他脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴（y īn yīng ）云。
廖医生给我敷了草药，又交给母亲两贴中药，说两天后再来换药。母亲颤（ch àn zh àn ）声问要多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上？”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。”
母亲借不到钱，忧心如焚，但我的腿不能不治。母亲只好揣着八个鸡蛋，去廖医生家。那时鸡蛋很便宜，几分钱一个。廖医生不肯收，母亲鼻子一酸，眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲：“好，我收下。钱的事，不要说起。”看了几次腿，母亲已欠廖医生二十八块钱了，这在当时不是一个小数目。
在去廖医生家，母亲带上了家里唯一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲硬咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗？”说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖（m ài m àn ）四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十块钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。
两天后，又该去换药了，可母亲不敢去，只是默默的流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜的发现了院子里的木槿花，说：“木槿花不仅中（zh ōng zhòng ）看，还是上好的中药，一两值两块钱呢？摘了卖给我，好吗? ”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿秤一称，竟有一斤。他说：“这下好了，你再也不用欠我钱了。”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。母亲不用欠廖医生钱，廖医生反而每次付给母亲一点钱。不久，我的腿治好了。
第二年，廖医生竟去世了。母亲非常伤心，去廖医生家吊唁（y àn ）。母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密：木槿花是不能做中药的。母亲哇地一声嚎哭起来：“我的恩人呀„„”
几年后，母亲也去世了。临终拉着我的手说:“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。
1、选择括号内正确的读音，并打“√”。（2分） 2、联系上下文，解释下列词语。（2分）
忧心如焚——___________________________________________
局促不安——___________________________________________ 3、根据上下文，写出下列词的近义词。（2分）
责怪——（ ） 安慰——（ ） 哀求——（ ） 忽然——（ ）
4、廖医生前后四次以他的方式来帮助贫穷无钱治病的母子，请简要概括。（4分）
（1）___________________________________________ （2）___________________________________________ （3）___________________________________________ （4）___________________________________________ 5、文章结尾说，母亲坟墓周围开满了“圣洁无比的木槿花”。这“圣洁无比的木槿花”和廖医生的品德有着密切的关系，请问廖医生是个怎样的人？（4分）
三、习作：(40分)
以“我爱美丽的大自然”为题目写一篇作文，字数不少于400字。 提示：以自己观察到的大自然中的景物为切入点，内容具体。