九年级思想品德上课程说明书

九年级思想品德课程说明书

课程名称:初中思想品德

课程类型:基础型课程

教学材料:北师大出版社九年级思想品德(全一册)第一单元——第三单元

授课时间:约36课时

授课教师:杨刚

授课对象:九年级

本期教材内容充实,注重学生获得必备的基础知识和基本技能关注学习的过程与学习的方法,注重潜移默化地培养学生正确的世界观、人生观和价值观,全面提高学生的综合素质,促进学生全面发展,是北京师范大学出版社编写《义务教育课程标准试验教科书》教材的出发点。同时,活动设计丰富。教师在教学的时候可以利用书中的活动引导学生发现问题,探究问题,解决问题。从教材的单元内容编写上可以看出它们之间的延续性和连贯性。真正做到了教材内容之间的承上启下的关系。教材中还相应的加入了以大家生活中有关的许多内容和话题,更加体现了教材的现实性和灵活性。

一、课程目标

这一学期的课程目标是使学生:

1、通过教学,让学生感受建国以来中国迅速发展的趋势,及各领域取得的辉煌成就,增强对祖国的认同感和自豪感。培养学生的爱国情怀。

九年级思想品德课程说明书

课程名称:初中思想品德

课程类型:基础型课程

教学材料:北师大出版社九年级思想品德(全一册)第一单元——第三单元

授课时间:约36课时

授课教师:杨刚

授课对象:九年级

本期教材内容充实,注重学生获得必备的基础知识和基本技能关注学习的过程与学习的方法,注重潜移默化地培养学生正确的世界观、人生观和价值观,全面提高学生的综合素质,促进学生全面发展,是北京师范大学出版社编写《义务教育课程标准试验教科书》教材的出发点。同时,活动设计丰富。教师在教学的时候可以利用书中的活动引导学生发现问题,探究问题,解决问题。从教材的单元内容编写上可以看出它们之间的延续性和连贯性。真正做到了教材内容之间的承上启下的关系。教材中还相应的加入了以大家生活中有关的许多内容和话题,更加体现了教材的现实性和灵活性。

一、课程目标

这一学期的课程目标是使学生:

1、通过教学,让学生感受建国以来中国迅速发展的趋势,及各领域取得的辉煌成就,增强对祖国的认同感和自豪感。培养学生的爱国情怀。


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