小学英语朗读的好处及方法
摘 要：英语课的第一任务是让学生学习语言，而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读，背诵使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解运用语言的能力。朗读是一种很重要的教学方法，它能激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，提高学生的英语综合能力。教师应加强对学生的朗读训练和技能技巧的培养，让学生能达到运用所学的英语进行交流的目的。 关键词：小学英语 朗读好处 朗读方法
在课堂上学生还普遍存在一些不良现象，如：集体朗读时拖音明显，有时还读不整齐，有的学生蒙混过关，有的说不定连单词还没会读呢。只要布置的作业是口头作业，如：听磁带，读课文，家长问起来，学生会说今天没有作业。以至于他们不认真完成甚至不把读的作业当成作业。这对于学生以后的英语学习有百害而无一益的，时间久了，如果不及时加以复习，知识很快就容易遗忘了。因此朗读训练就显得尤为重要，而训练的方法就起着举足轻重的作用。那如何抓好学生的朗读，使学生从朗读中加深对课文的记忆和理解呢？
一、朗读的好处
所谓“书读百遍，其义自见”。其实本人觉得这句话不仅适用于语文，在小学英语里面也很适用。朗读在小学英语教学中还是很重要的，只是许多教师在教学过程中更注重语法及考试内容方面的教学而忽略了朗读教学。朗读是学好一门语言的基础，它是眼、耳、口、
小学英语朗读的好处及方法
摘 要：英语课的第一任务是让学生学习语言，而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读，背诵使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解运用语言的能力。朗读是一种很重要的教学方法，它能激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，提高学生的英语综合能力。教师应加强对学生的朗读训练和技能技巧的培养，让学生能达到运用所学的英语进行交流的目的。 关键词：小学英语 朗读好处 朗读方法
在课堂上学生还普遍存在一些不良现象，如：集体朗读时拖音明显，有时还读不整齐，有的学生蒙混过关，有的说不定连单词还没会读呢。只要布置的作业是口头作业，如：听磁带，读课文，家长问起来，学生会说今天没有作业。以至于他们不认真完成甚至不把读的作业当成作业。这对于学生以后的英语学习有百害而无一益的，时间久了，如果不及时加以复习，知识很快就容易遗忘了。因此朗读训练就显得尤为重要，而训练的方法就起着举足轻重的作用。那如何抓好学生的朗读，使学生从朗读中加深对课文的记忆和理解呢？
一、朗读的好处
所谓“书读百遍，其义自见”。其实本人觉得这句话不仅适用于语文，在小学英语里面也很适用。朗读在小学英语教学中还是很重要的，只是许多教师在教学过程中更注重语法及考试内容方面的教学而忽略了朗读教学。朗读是学好一门语言的基础，它是眼、耳、口、