榆林二中
“防邪知识进校园”工作实施方案
为进一步深化“家庭拒绝邪教”活动，进一步增强反邪教警示教育的针对性和有效性，提高中小学抵御邪教的能力，根据许县教体字
【2013】240号文件精神，提升反邪教工作水平，充分发挥学校在反邪教工作中的作用，推进“平安和谐校园”创建工作，特制订本实施方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持以人为本，按照构建社会主义和谐社会的总要求，紧密结合全县反邪教宣传教育工作实际，创新思路，转变反邪教宣传工作的理念和方式，通过广泛宣传发动，动员广大师生和家长参与到反邪教斗争中来。进一步提高对各类邪教的反动性、欺骗性和危害性的认识，从而达到校园“无邪教组织、无邪教人员、无邪教活动的创建目标，进一步净化校园文化，构建健康、文明、和谐的校园环境。
二、基本原则
1、与德育教育相结合。反邪教警示教育要与思想政治教育、爱国主义教育、社会实践活动相结合，切实增强广大青少年学生的爱国主义观念，树立正确的人生观、世界观、价值观。
2、与法制教育教育相结合。要结合普法宣传教育，提高学生的法制意识，要求他们努力做一名遵纪守法的好学生。
3、与科学教育相结合。要通过科学知识的传授和科普活动的开展等方式，引导学生树立崇尚科学、反对邪教迷信的思想。
4、与教师队伍建设相结合。结合正在开展的深入学习实践科学发展观活动，提高广大教师反邪教意识，通过教师的言传身教、率先垂范，使学生进一步了解宗教和邪教的本质区别，增强广大青少年学生防范和抵制邪教的能力。
三、具体措施
1、为加强推进“反邪教教育工作”的组织，经研究决定成立中心学校反邪教活动工作领导小组：
组 长：魏干亭
副组长： 王绍杰
成 员：各领导组成员、班主任、教师
2、围绕主题深入开展反邪教警示教育活动，《崇尚科学、拒绝邪教倡议书》与家长共同学习，以“小手拉大手”活动为重点，上好一节反邪教知识教育课或主题班会、观看一次反邪教警示教育片、设置一处反邪教知识宣传栏活动，引导小学生及其家庭初步认识邪教的危害，树立尊重知识、崇尚科学、远离邪教的思想认识。
3、组织一次全体教师积极参与网上学习答题活动。
四、实施步骤
第一阶段：准备阶段（2013年9月低前）召开会议对本警示教育工作作出部署，制定方案，并成立反邪教警示教育领导小组，抽调专人负责，抓好中心警示教育工作。
第二阶段：（2013年10月致2014年1月上旬）。积极开展反邪教教育宣传活动，结合未成年思想道德建设，围绕“提高警惕、远离邪教”主题，创造性地开展形式多样、富有特色的警示教育活动。一是通过板报、专栏、讲座、校园网等形式开展宣传教育。
第三阶段：（2014年1月低前）回顾总结。学校要及时对反邪教警示教育活动进行认真总结，做好活动中典型经验宣传和总结工作。
五、工作要求
1、加强组织领导。周密部署，精心组织，确定责任领导，具体负责工作开展，切实把这项工作的目标、任务分解落实好。
2、认真安排和开展好反邪教警示教育活动，做到有安排、有检查、有落实。坚持警钟长鸣，常抓不懈，力求抓实、抓细、抓出成就。
榆林乡第二中学
二O 一三年十月二十八日
榆林二中
“防邪知识进校园”工作实施方案
为进一步深化“家庭拒绝邪教”活动，进一步增强反邪教警示教育的针对性和有效性，提高中小学抵御邪教的能力，根据许县教体字
【2013】240号文件精神，提升反邪教工作水平，充分发挥学校在反邪教工作中的作用，推进“平安和谐校园”创建工作，特制订本实施方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持以人为本，按照构建社会主义和谐社会的总要求，紧密结合全县反邪教宣传教育工作实际，创新思路，转变反邪教宣传工作的理念和方式，通过广泛宣传发动，动员广大师生和家长参与到反邪教斗争中来。进一步提高对各类邪教的反动性、欺骗性和危害性的认识，从而达到校园“无邪教组织、无邪教人员、无邪教活动的创建目标，进一步净化校园文化，构建健康、文明、和谐的校园环境。
二、基本原则
1、与德育教育相结合。反邪教警示教育要与思想政治教育、爱国主义教育、社会实践活动相结合，切实增强广大青少年学生的爱国主义观念，树立正确的人生观、世界观、价值观。
2、与法制教育教育相结合。要结合普法宣传教育，提高学生的法制意识，要求他们努力做一名遵纪守法的好学生。
3、与科学教育相结合。要通过科学知识的传授和科普活动的开展等方式，引导学生树立崇尚科学、反对邪教迷信的思想。
4、与教师队伍建设相结合。结合正在开展的深入学习实践科学发展观活动，提高广大教师反邪教意识，通过教师的言传身教、率先垂范，使学生进一步了解宗教和邪教的本质区别，增强广大青少年学生防范和抵制邪教的能力。
三、具体措施
1、为加强推进“反邪教教育工作”的组织，经研究决定成立中心学校反邪教活动工作领导小组：
组 长：魏干亭
副组长： 王绍杰
成 员：各领导组成员、班主任、教师
2、围绕主题深入开展反邪教警示教育活动，《崇尚科学、拒绝邪教倡议书》与家长共同学习，以“小手拉大手”活动为重点，上好一节反邪教知识教育课或主题班会、观看一次反邪教警示教育片、设置一处反邪教知识宣传栏活动，引导小学生及其家庭初步认识邪教的危害，树立尊重知识、崇尚科学、远离邪教的思想认识。
3、组织一次全体教师积极参与网上学习答题活动。
四、实施步骤
第一阶段：准备阶段（2013年9月低前）召开会议对本警示教育工作作出部署，制定方案，并成立反邪教警示教育领导小组，抽调专人负责，抓好中心警示教育工作。
第二阶段：（2013年10月致2014年1月上旬）。积极开展反邪教教育宣传活动，结合未成年思想道德建设，围绕“提高警惕、远离邪教”主题，创造性地开展形式多样、富有特色的警示教育活动。一是通过板报、专栏、讲座、校园网等形式开展宣传教育。
第三阶段：（2014年1月低前）回顾总结。学校要及时对反邪教警示教育活动进行认真总结，做好活动中典型经验宣传和总结工作。
五、工作要求
1、加强组织领导。周密部署，精心组织，确定责任领导，具体负责工作开展，切实把这项工作的目标、任务分解落实好。
2、认真安排和开展好反邪教警示教育活动，做到有安排、有检查、有落实。坚持警钟长鸣，常抓不懈，力求抓实、抓细、抓出成就。
榆林乡第二中学
二O 一三年十月二十八日