小学生假期实践习惯养成评价卡
班级: 姓名: 评价内容
甲 A、每天能早睡早起 1、作 息时 B、每天有午休习惯 间有 规律。 C、每天安排好学习和娱乐的时间 A、按时完成作业 2、作 业有 B、正确率较高 质量。 C、书写工整 A、每天安排半小时读书的时间 3、读 书有 B、认真读完一本课外书 计划。 C 、能将所看到的内容说给爸爸妈 妈听 A、每天上网看电视时间 30 分钟以 4、上 内 网、看 B、每天上网或看电视时间在 30— 电视 60 分钟以内 有节 制。 C、每天上网或看电视超过 1 小时 A、能自己穿衣和叠被 5、劳 动有 B、能洗自己的袜子和小件衣物 安排。 C 、能主动帮家长完成一些简单的 家务劳动 A、每天坚持一项体育锻炼,跳绳 6、特 长有 B、选择一个特长能坚持练习 发展。 C、参加一个社会实践活动
评价等级
乙 丙
自评
家长评
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
小学生假期实践习惯养成评价卡
班级: 姓名: 评价内容
甲 A、每天能早睡早起 1、作 息时 B、每天有午休习惯 间有 规律。 C、每天安排好学习和娱乐的时间 A、按时完成作业 2、作 业有 B、正确率较高 质量。 C、书写工整 A、每天安排半小时读书的时间 3、读 书有 B、认真读完一本课外书 计划。 C 、能将所看到的内容说给爸爸妈 妈听 A、每天上网看电视时间 30 分钟以 4、上 内 网、看 B、每天上网或看电视时间在 30— 电视 60 分钟以内 有节 制。 C、每天上网或看电视超过 1 小时 A、能自己穿衣和叠被 5、劳 动有 B、能洗自己的袜子和小件衣物 安排。 C 、能主动帮家长完成一些简单的 家务劳动 A、每天坚持一项体育锻炼,跳绳 6、特 长有 B、选择一个特长能坚持练习 发展。 C、参加一个社会实践活动
评价等级
乙 丙
自评
家长评
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆