写话指导第三讲写一句通顺的话

写话指导 (第3讲):写一句通顺的话 写话练习1:……好像……

举例子:月亮好像在对着我笑。

写话指导

这一种写话练习的格式为:……好像……

句子的头:月亮句子的尾巴:好像在对着我笑。

读读想想

星星好像在对着我在眨眼睛。

小树苗好像在对着我招手。

小鸟好像在对着我唱歌。

蝴蝶好像在对着我跳舞。

早晨的太阳好像害羞似的望着大地。

快乐练习

小燕子好像 。

知了好像 。

小金鱼好像 。

大熊猫好像 。

1

写话练习2:谁→怎么样地走过来。

举例子:妈妈兴高采烈地走过来。

写话指导

这一种写话练习的格式为:

句子的头:妈妈句子的尾巴:兴高采烈地走过来。

读读想想

弟弟一蹦一跳地走过来。

小鸭子一摇一摆地走过来。

大白鹅嘎嘎叫着走过来。

小鸟飞快地飞过来。

汽车快速地开过来。

快乐练习

小白兔花蝴蝶小鱼儿 。

爸爸 。

2

写话练习3:……来了……

举例子:今天我家里来了三位客人。

写话指导

这一种写话练习的格式为:……来了……

句子的头:今天我家里句子的尾巴:来了三位客人。

读读想想

今天学校里来了三位教授。

今天我家里来了三位同学。

今天我们班级来了一位新同学。

今天公园里来了一群猴子。

快乐练习

今天图书馆里来了。 今天树林里来了

今天花园里来了

今天我家里来了 。

今天 来了 。

3

写话练习4:……真让人……啊!

举例子:这样的好消息真让人高兴啊!

写话指导

这一种写话练习的格式为:……真让人……啊!

句子的头:这样的好消息句子的尾巴:真让人高兴啊! 读读想想

这样的好消息真让人开心啊!

这样的坏消息真让人伤心啊!

这样的新信息真让人大开眼界啊!

这样的丑事儿真让人害羞啊!

这样的错误事儿真让人后悔啊!

快乐练习

真让人开心啊!

真让人难过啊!

真让人伤心啊!

真让人快乐啊!

真让人后悔啊!

4

写话练习5:什么事物→在什么地方→怎么样

举例子:大龙虾在盆里爬来爬去。

写话指导

这一种写话练习的格式为:什么事物→在什么地方→怎么样 句子的头:大龙虾句子的尾巴:在盆里爬来爬去。

读读想想

小鸟在树林飞来飞去。

小虫子在树上爬来爬去。

小猴子在草地上跳来跳去。

大公鸡在院子里踱来踱去。

白云在蓝天上飘来飘去。

快乐练习

小燕子

小金鱼

大熊猫 。

大母鸡 。

小花猫 。

5

写话练习6:……又……又……

举例子:爸爸的个子又高又大。

写话指导

这一种写话练习的格式为:……又……又……

句子的头:爸爸的个子句子的尾巴:有高又大

读读想想

妈妈的头发又黑又长。

妹妹的眼睛又圆又大。

我家的筷子又细又长。

树林里的小鸟又多又美。

天上的风筝又多又美。

快乐练习

我的书包

公园里的花儿

池中的小鱼儿 。

田野里的野花 。

小溪中的蝌蚪 。

6

写话练习7:什么地方→有什么

举例子:蓝蓝的天上有月亮。

写话指导

这一种写话练习的格式为:什么地方→有什么

句子的头:蓝蓝的天上

句子的尾巴:有月亮

读读想想

晴朗的夜空里有星星。

花园里有各种各样的花儿。

小山上有很多桃树。

油菜地里有很多蝴蝶。

校园里有很多小学生。

快乐练习

图书馆里。

公园里有 。

书籍里有 。

网上有 。

我心里有 。

7

写话练习8:……不要……

举例子:妈妈叫我不要高声说话。

写话指导

这一种写话练习的格式为:……不要……

句子的头:妈妈叫我

句子的尾巴:不要高声说话。

读读想想

老师叫我不要粗心写作业。

姐姐叫我不要贪玩。

妈妈叫我不要做危险的游戏。

爸爸叫我不要在马路上乱跑。

奶奶叫我不要乱丢东西。

快乐练习

老师叫我不要

外公叫我不要 。

阿姨叫我不要 。

妹妹叫我不要 。

叔叔叫我不要 。

8

写话练习9:……是……也是……

举例子:洋娃娃是玩具,皮球也是玩具。

写话指导

这一种写话练习的格式为:……是……也是……

句子的头:洋娃娃是玩具,

句子的尾巴:皮球也是玩具。

读读想想

铅笔是学习用品,毛笔也是学习用品。

小花猫是动物,小白兔也是动物。

花儿是美丽的,草儿也是美丽的。

橘子是圆圆的,苹果也是圆圆的。

自行车是交通工具,汽车也是交通工具。

快乐练习

蜻蜓是会飞的动物, 小鱼儿是会游泳的动物, 。 读书是快乐的事儿, 。 打篮球是体育活动, 。 画画是很开心的, 。

9

写话练习10:什么人→两个连续动作。

举例子:我到家里拿书给你看。

写话指导

这一种写话练习的格式为:什么人→两个连续动作。 句子的头:我

句子的尾巴:到家里拿书给你看。

读读想想

我到家里拿苹果给你吃。

他到教室里拿起笔写字。

奶奶到公园里拿着绸子跳舞。

老师到办公室里端来一杯开水给我喝。

妈妈到家里拿裙子给我穿。

快乐练习

爸爸

爷爷 。

他 。

我 。

营业员 。

10

写话指导 (第3讲):写一句通顺的话 写话练习1:……好像……

举例子:月亮好像在对着我笑。

写话指导

这一种写话练习的格式为:……好像……

句子的头:月亮句子的尾巴:好像在对着我笑。

读读想想

星星好像在对着我在眨眼睛。

小树苗好像在对着我招手。

小鸟好像在对着我唱歌。

蝴蝶好像在对着我跳舞。

早晨的太阳好像害羞似的望着大地。

快乐练习

小燕子好像 。

知了好像 。

小金鱼好像 。

大熊猫好像 。

1

写话练习2:谁→怎么样地走过来。

举例子:妈妈兴高采烈地走过来。

写话指导

这一种写话练习的格式为:

句子的头:妈妈句子的尾巴:兴高采烈地走过来。

读读想想

弟弟一蹦一跳地走过来。

小鸭子一摇一摆地走过来。

大白鹅嘎嘎叫着走过来。

小鸟飞快地飞过来。

汽车快速地开过来。

快乐练习

小白兔花蝴蝶小鱼儿 。

爸爸 。

2

写话练习3:……来了……

举例子:今天我家里来了三位客人。

写话指导

这一种写话练习的格式为:……来了……

句子的头:今天我家里句子的尾巴:来了三位客人。

读读想想

今天学校里来了三位教授。

今天我家里来了三位同学。

今天我们班级来了一位新同学。

今天公园里来了一群猴子。

快乐练习

今天图书馆里来了。 今天树林里来了

今天花园里来了

今天我家里来了 。

今天 来了 。

3

写话练习4:……真让人……啊!

举例子:这样的好消息真让人高兴啊!

写话指导

这一种写话练习的格式为:……真让人……啊!

句子的头:这样的好消息句子的尾巴:真让人高兴啊! 读读想想

这样的好消息真让人开心啊!

这样的坏消息真让人伤心啊!

这样的新信息真让人大开眼界啊!

这样的丑事儿真让人害羞啊!

这样的错误事儿真让人后悔啊!

快乐练习

真让人开心啊!

真让人难过啊!

真让人伤心啊!

真让人快乐啊!

真让人后悔啊!

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写话练习5:什么事物→在什么地方→怎么样

举例子:大龙虾在盆里爬来爬去。

写话指导

这一种写话练习的格式为:什么事物→在什么地方→怎么样 句子的头:大龙虾句子的尾巴:在盆里爬来爬去。

读读想想

小鸟在树林飞来飞去。

小虫子在树上爬来爬去。

小猴子在草地上跳来跳去。

大公鸡在院子里踱来踱去。

白云在蓝天上飘来飘去。

快乐练习

小燕子

小金鱼

大熊猫 。

大母鸡 。

小花猫 。

5

写话练习6:……又……又……

举例子:爸爸的个子又高又大。

写话指导

这一种写话练习的格式为:……又……又……

句子的头:爸爸的个子句子的尾巴:有高又大

读读想想

妈妈的头发又黑又长。

妹妹的眼睛又圆又大。

我家的筷子又细又长。

树林里的小鸟又多又美。

天上的风筝又多又美。

快乐练习

我的书包

公园里的花儿

池中的小鱼儿 。

田野里的野花 。

小溪中的蝌蚪 。

6

写话练习7:什么地方→有什么

举例子:蓝蓝的天上有月亮。

写话指导

这一种写话练习的格式为:什么地方→有什么

句子的头:蓝蓝的天上

句子的尾巴:有月亮

读读想想

晴朗的夜空里有星星。

花园里有各种各样的花儿。

小山上有很多桃树。

油菜地里有很多蝴蝶。

校园里有很多小学生。

快乐练习

图书馆里。

公园里有 。

书籍里有 。

网上有 。

我心里有 。

7

写话练习8:……不要……

举例子:妈妈叫我不要高声说话。

写话指导

这一种写话练习的格式为:……不要……

句子的头:妈妈叫我

句子的尾巴:不要高声说话。

读读想想

老师叫我不要粗心写作业。

姐姐叫我不要贪玩。

妈妈叫我不要做危险的游戏。

爸爸叫我不要在马路上乱跑。

奶奶叫我不要乱丢东西。

快乐练习

老师叫我不要

外公叫我不要 。

阿姨叫我不要 。

妹妹叫我不要 。

叔叔叫我不要 。

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写话练习9:……是……也是……

举例子:洋娃娃是玩具,皮球也是玩具。

写话指导

这一种写话练习的格式为:……是……也是……

句子的头:洋娃娃是玩具,

句子的尾巴:皮球也是玩具。

读读想想

铅笔是学习用品,毛笔也是学习用品。

小花猫是动物,小白兔也是动物。

花儿是美丽的,草儿也是美丽的。

橘子是圆圆的,苹果也是圆圆的。

自行车是交通工具,汽车也是交通工具。

快乐练习

蜻蜓是会飞的动物, 小鱼儿是会游泳的动物, 。 读书是快乐的事儿, 。 打篮球是体育活动, 。 画画是很开心的, 。

9

写话练习10:什么人→两个连续动作。

举例子:我到家里拿书给你看。

写话指导

这一种写话练习的格式为:什么人→两个连续动作。 句子的头:我

句子的尾巴:到家里拿书给你看。

读读想想

我到家里拿苹果给你吃。

他到教室里拿起笔写字。

奶奶到公园里拿着绸子跳舞。

老师到办公室里端来一杯开水给我喝。

妈妈到家里拿裙子给我穿。

快乐练习

爸爸

爷爷 。

他 。

我 。

营业员 。

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