为了正确评价教师的德才表现，规范我校教师年度考核工作。经校务会研究，进一步完善我校年度考核方案。考核坚持客观公正，注重成绩的原则，实行领导与群众相结合的方法。具体方案如下下：
一、考核领导小组打分占30%
由校务会成员进行。
二、教师打分占30%
由全体教师进行
三、教学成绩占40%
①非毕业班以学期末统考成绩与片区成绩进行比较，达平均分得80分。高一个百分点加1分，依此类推；低一个百分点减0.5分，依此类推。
②毕业班以中考成绩与县均分相比较达县均分得80分。高一个百分点加1分，依此类推；低一个百分点减0.5分，依此类推。
③接别人班的每高2个百分点加1分；每低2个百分点减0.5分。
④成绩按两个学期末的平均成绩计算。
⑤工作量
按12个量为满量。每增加一个工作量加一个百分点；每减少一个工作量减一个百分点。
本解释权在校长室。
云山中学
XX年12月
为了正确评价教师的德才表现，规范我校教师年度考核工作。经校务会研究，进一步完善我校年度考核方案。考核坚持客观公正，注重成绩的原则，实行领导与群众相结合的方法。具体方案如下下：
一、考核领导小组打分占30%
由校务会成员进行。
二、教师打分占30%
由全体教师进行
三、教学成绩占40%
①非毕业班以学期末统考成绩与片区成绩进行比较，达平均分得80分。高一个百分点加1分，依此类推；低一个百分点减0.5分，依此类推。
②毕业班以中考成绩与县均分相比较达县均分得80分。高一个百分点加1分，依此类推；低一个百分点减0.5分，依此类推。
③接别人班的每高2个百分点加1分；每低2个百分点减0.5分。
④成绩按两个学期末的平均成绩计算。
⑤工作量
按12个量为满量。每增加一个工作量加一个百分点；每减少一个工作量减一个百分点。
本解释权在校长室。
云山中学
XX年12月
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