六年级家长班活动记录

家长学校活动记录:

活动时间:2013.11.24(星期六)

参加人:六年级家长班

活动地点:体育场

主讲人:侯校长

记录员:薛谢谢

主讲内容:如何培养六年级学生良好学习习惯 目的:1. 向家长汇报本学期来学校的教学工作情况。

2.向家长反馈学生在校的学习,行为,礼仪等方面的情况。

3. 和家长建立良好的家校联系,转变家长的认识。 4. 和家长互动,共同阐释学生心中的问题,交流教育方法,共同为孩子创建良好的学习氛围。

家长会过程

一、班主任汇报情况 二、班级学生近期学习状态

三、如何培养学生良好的习惯

四、分班学生家长座谈

发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

很高兴今天与各位家长聚集一起。首先感谢您一直以来对学校工作和我们老师工作的大力支持!心中有许许多多感谢的话一切尽在不言中。学校选择在期中召开家长会的目的就是让各位家长了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。

首先,我想趁这次难得的机会就本学期的班级情况向各位家长汇报:我们班53名学生,大部分同学学习积极努力,学习热情高,但是成绩中上等。作为班主任和语文、数学老师,我对我们班的学生充满信心,我也关心,爱护着他们。但爱不等于放纵,相反我平时对他们要求比较严格,我要求孩子要做就要做到最好。比如同样都是学习为什么不能取得优异的成绩呢?因此,我在班级建立了竞争机制,创造竞争氛围。要求每个学生自己找一名水平相当的对手,和竞争对手比学习、比思想。我要求学生不但要和竞争对手横向比较,还要和自己纵向比较,与平时考试相比,我们班也有不少同学在原有的基础上超越了自己。最突出的是朱姜。

我对学生的要求是严格的,但他们能感受到老师是为他们好,他们的一举一动经常让我感动。每次我们班体育课时,孩子们个个开心得不得了,这学期我们班举行男女生篮球比赛时,我们班的男生特别有绅士风度,总让着女生。其他的围着老师有说有笑。可以说我班的班风是积极向上,但孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,一些学生缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中也会出现学习松懈的问题,这就需要我们在坐的各位家长和老师密切的配合起来,一起帮助孩子养成良好的行为习惯!

1.专心致志。孩子由于自觉性较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而又不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等。孩子要养成良好的习惯,提高正确率与责任感。

4.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创

设一个阅读环境。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。

5.培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

以上就是我提出的一些建议,恳请各位家长给予积极配合。如果我们老师在教育教学中有什么不妥之处,也欢迎家长们坦诚交流。再一次感谢各位家长,来参加本次的家长会!

家长学校活动记录:

活动时间:2013.11.24(星期六)

参加人:六年级家长班

活动地点:体育场

主讲人:侯校长

记录员:薛谢谢

主讲内容:如何培养六年级学生良好学习习惯 目的:1. 向家长汇报本学期来学校的教学工作情况。

2.向家长反馈学生在校的学习,行为,礼仪等方面的情况。

3. 和家长建立良好的家校联系,转变家长的认识。 4. 和家长互动,共同阐释学生心中的问题,交流教育方法,共同为孩子创建良好的学习氛围。

家长会过程

一、班主任汇报情况 二、班级学生近期学习状态

三、如何培养学生良好的习惯

四、分班学生家长座谈

发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

很高兴今天与各位家长聚集一起。首先感谢您一直以来对学校工作和我们老师工作的大力支持!心中有许许多多感谢的话一切尽在不言中。学校选择在期中召开家长会的目的就是让各位家长了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。

首先,我想趁这次难得的机会就本学期的班级情况向各位家长汇报:我们班53名学生,大部分同学学习积极努力,学习热情高,但是成绩中上等。作为班主任和语文、数学老师,我对我们班的学生充满信心,我也关心,爱护着他们。但爱不等于放纵,相反我平时对他们要求比较严格,我要求孩子要做就要做到最好。比如同样都是学习为什么不能取得优异的成绩呢?因此,我在班级建立了竞争机制,创造竞争氛围。要求每个学生自己找一名水平相当的对手,和竞争对手比学习、比思想。我要求学生不但要和竞争对手横向比较,还要和自己纵向比较,与平时考试相比,我们班也有不少同学在原有的基础上超越了自己。最突出的是朱姜。

我对学生的要求是严格的,但他们能感受到老师是为他们好,他们的一举一动经常让我感动。每次我们班体育课时,孩子们个个开心得不得了,这学期我们班举行男女生篮球比赛时,我们班的男生特别有绅士风度,总让着女生。其他的围着老师有说有笑。可以说我班的班风是积极向上,但孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,一些学生缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中也会出现学习松懈的问题,这就需要我们在坐的各位家长和老师密切的配合起来,一起帮助孩子养成良好的行为习惯!

1.专心致志。孩子由于自觉性较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而又不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等。孩子要养成良好的习惯,提高正确率与责任感。

4.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创

设一个阅读环境。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。

5.培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

以上就是我提出的一些建议,恳请各位家长给予积极配合。如果我们老师在教育教学中有什么不妥之处,也欢迎家长们坦诚交流。再一次感谢各位家长,来参加本次的家长会!


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