英语书写比赛活动方案
一、 活动目的及意义:
为了丰富我校学生艺术文化生活,进一步普及规范英文的书写,培养学生良好的书写习惯,特举办此次英语书法比赛。通过比赛给学生一个展示自我的舞台,检阅学生英语书法基本功,从而达到进一步激发学生对英语的兴趣,引导学生养成良好的书写习惯,使他们重视 英语的学习、重视英文书写质量的目的。
一、 活动时间及地点:
初赛时间地点:待定
决赛时间地点:待定
二、 参赛人员;
高一高二全体学生
三、 活动组织:
高一高二英语组全体教师
四、 活动安排:
1. 初赛书写内容:
2. 初赛由高一高二各班英语老师自行组织后每班推荐两名学生进入决赛。
3. 决赛书写内容:
4. 决赛评委:英语组教师
5. 书写统一使用钢笔或签字笔。
五、 比赛评分标准:
1. 卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹;
2. 字母书写规范,单词、句子书写呵护格式及手写体要求;
3. 字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错词、缺词、重词现象;
4. 倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强。
六、 奖励办法
1. 以年级为单位评出一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人、优秀奖10人,并予以表彰。
2. 获奖作品以展板形式展出供学生学习欣赏。
师靖
二〇一六年三月三十日
英语书写比赛活动方案
一、 活动目的及意义:
为了丰富我校学生艺术文化生活,进一步普及规范英文的书写,培养学生良好的书写习惯,特举办此次英语书法比赛。通过比赛给学生一个展示自我的舞台,检阅学生英语书法基本功,从而达到进一步激发学生对英语的兴趣,引导学生养成良好的书写习惯,使他们重视 英语的学习、重视英文书写质量的目的。
一、 活动时间及地点:
初赛时间地点:待定
决赛时间地点:待定
二、 参赛人员;
高一高二全体学生
三、 活动组织:
高一高二英语组全体教师
四、 活动安排:
1. 初赛书写内容:
2. 初赛由高一高二各班英语老师自行组织后每班推荐两名学生进入决赛。
3. 决赛书写内容:
4. 决赛评委:英语组教师
5. 书写统一使用钢笔或签字笔。
五、 比赛评分标准:
1. 卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹;
2. 字母书写规范,单词、句子书写呵护格式及手写体要求;
3. 字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错词、缺词、重词现象;
4. 倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感强。
六、 奖励办法
1. 以年级为单位评出一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人、优秀奖10人,并予以表彰。
2. 获奖作品以展板形式展出供学生学习欣赏。
师靖
二〇一六年三月三十日
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