职专生学习旅游地理困难的原因和对策

职专生学习旅游地理困难的原因和对策

摘要：职专生在学习旅游地理时常感到比较困难，作为一名旅游专业的地理教师要充分了解学生在学习过程中遇到的困难、分析产生的原因，找出问题的症结及时加以解决，使旅游地理成为旅游专业学生真正爱学、乐学的学科，以达到提高教育教学质量的目的。 关键词：旅游地理 困难 原因 对策

中图分类号：g712 文献标识码：c doi：

10.3969/j.issn.1672-8181.2013.14.038

职专生在学习旅游地理时常感到比较困难，特别是刚入校的新生，这一问题更加突出。通过几年的教学实践和反馈，我们发现，尽管旅游地理教材在知识难度上比中学教材难度有所降低，但学生学习旅游地理的困难仍相当突出，这无疑是制约旅游地理教学成绩提高的因素。在对初中会考科目成绩统计中发现地理成绩普遍较低，在课外和学生们的交流中也发现大部分学生都觉得旅游地理难学，学不懂。那么，造成学生学习旅游地理困难的原因究竟有哪些呢？作为地理教师该采取什么措施呢？

1 职专生学习旅游地理困难的原因

1.1 初中应试教育体制和学生心理失衡

职专学生中的绝大多数是初中应试教育的“牺牲品”，他们几乎从未品尝过学习的乐趣。在那“分数当尺度”的评价体系中，他们一向承受着不公正的待遇，久而久之，他们的学习兴趣由积极到挫伤进而到泯灭。他们的心理由自尊到自卑再到自弃，他们的行为由合

职专生学习旅游地理困难的原因和对策

摘要：职专生在学习旅游地理时常感到比较困难，作为一名旅游专业的地理教师要充分了解学生在学习过程中遇到的困难、分析产生的原因，找出问题的症结及时加以解决，使旅游地理成为旅游专业学生真正爱学、乐学的学科，以达到提高教育教学质量的目的。 关键词：旅游地理 困难 原因 对策

中图分类号：g712 文献标识码：c doi：

10.3969/j.issn.1672-8181.2013.14.038

职专生在学习旅游地理时常感到比较困难，特别是刚入校的新生，这一问题更加突出。通过几年的教学实践和反馈，我们发现，尽管旅游地理教材在知识难度上比中学教材难度有所降低，但学生学习旅游地理的困难仍相当突出，这无疑是制约旅游地理教学成绩提高的因素。在对初中会考科目成绩统计中发现地理成绩普遍较低，在课外和学生们的交流中也发现大部分学生都觉得旅游地理难学，学不懂。那么，造成学生学习旅游地理困难的原因究竟有哪些呢？作为地理教师该采取什么措施呢？

1 职专生学习旅游地理困难的原因

1.1 初中应试教育体制和学生心理失衡

职专学生中的绝大多数是初中应试教育的“牺牲品”，他们几乎从未品尝过学习的乐趣。在那“分数当尺度”的评价体系中，他们一向承受着不公正的待遇，久而久之，他们的学习兴趣由积极到挫伤进而到泯灭。他们的心理由自尊到自卑再到自弃，他们的行为由合


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