‚双学双考一提升‛心得体会
通过认真学习县局领导《加强作风建设，提升服务质量，全力推动教育体育工作健康快速发展》的主题讲话，积极参加**中心小学开展的‚‘双学双考一提升’、抓落实促发展‛主题学习活动，全面提高了我的思想道德素质，强化了发展意识、责任意识、危机意识，健全规章制度、提高工作效能。
在学习活动中，通过学习主题讲话，法律法规、业务技能等活动，让我认识到此次活动是以党的十七大和十七届五中全会精神为指针，全面落实科学发展观，深入贯彻中省市教育体育工作会精神的，将本次的学习和教育系统创先争优活动相结合，将学习与平时的工作相结合；以学习提高促进学校各项工作的开展。活动的开展全面提高了我的工作能力和水平，增强了自身的政治理论水平和教书育人的能力。也使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也深感责任的重大。通过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面是我在学习活动中的心得体会：
一、要用学习引领自身专业成长
随着以微机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。通过此次学习，让我更加认识到了学习的重要性，要给孩子们‚取之不尽用之不竭‛的水源才能满足现在的他们，才能让他们不被社会所淘汰。所以
在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要，树立开拓进取、奋发有为的作风，为全县教育事业取得新突破做上一些努力。
二、 加强自身师德修养，展现教师人格魅力
教师素有‚塑造人类灵魂的工程师‛之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。我会从这几个方面来提高自身的师德修养。
1、热爱祖国，爱岗敬业
热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬‚红烛‛精神，甘做‚人梯‛，安于‚粉笔生涯‛，以‚捧着一颗心来，不带半根草去‛的
高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，‚身在曹营心在汉‛，必定不能把工作做好。
2、热爱学生，诲人不倦
热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞；当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。
3、以身作则，为人师表
在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，‚不能正其身，如正人何？‛‚其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。‛这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样；凡是要
求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。
三、 把心思用在干实事、做工作上，不能把工作简单地当成‚就业‛，
更不能把岗位当成‚副业‛，树立正确的事业观，把精力用在抓发展上，把功夫下在促进和谐上，真正做到用心想事、用心谋事、用心干事，努力将教育系统行风建设提升到一个新的档次，为略阳的教育事业均衡规范特色发展提供有力保障、大力弘扬求真务实、真抓实干的作风。
四、 在实际工作中严格遵守工作纪律。作为一个社会的人，要遵守
国家法律法规，做合格的公民；作为一个单位（学校）的人，要遵守学校规章制度，做优秀的教师；作为一个从事教师职业的人，要恪守教师职业道德，做学生的榜样；作为一个教育行业中的人，要强化行业服务意识，做家长的朋友。从关心爱护学生学习、生活和身心健康的责任角度，来加强自己的思想教育，让自己自觉遵守工作纪律的意识，树立为人师表的良好形象。
随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。
为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，以上是本人在本次学习中的心得体会，在今后的教学及管理工作中不断落实，力争做一名优秀的教育工作者，在爱中实施教育，把一切为了学生。
‚双学双考一提升‛心得体会
通过认真学习县局领导《加强作风建设，提升服务质量，全力推动教育体育工作健康快速发展》的主题讲话，积极参加**中心小学开展的‚‘双学双考一提升’、抓落实促发展‛主题学习活动，全面提高了我的思想道德素质，强化了发展意识、责任意识、危机意识，健全规章制度、提高工作效能。
在学习活动中，通过学习主题讲话，法律法规、业务技能等活动，让我认识到此次活动是以党的十七大和十七届五中全会精神为指针，全面落实科学发展观，深入贯彻中省市教育体育工作会精神的，将本次的学习和教育系统创先争优活动相结合，将学习与平时的工作相结合；以学习提高促进学校各项工作的开展。活动的开展全面提高了我的工作能力和水平，增强了自身的政治理论水平和教书育人的能力。也使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也深感责任的重大。通过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面是我在学习活动中的心得体会：
一、要用学习引领自身专业成长
随着以微机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。通过此次学习，让我更加认识到了学习的重要性，要给孩子们‚取之不尽用之不竭‛的水源才能满足现在的他们，才能让他们不被社会所淘汰。所以
在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要，树立开拓进取、奋发有为的作风，为全县教育事业取得新突破做上一些努力。
二、 加强自身师德修养，展现教师人格魅力
教师素有‚塑造人类灵魂的工程师‛之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。我会从这几个方面来提高自身的师德修养。
1、热爱祖国，爱岗敬业
热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬‚红烛‛精神，甘做‚人梯‛，安于‚粉笔生涯‛，以‚捧着一颗心来，不带半根草去‛的
高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，‚身在曹营心在汉‛，必定不能把工作做好。
2、热爱学生，诲人不倦
热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞；当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。
3、以身作则，为人师表
在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，‚不能正其身，如正人何？‛‚其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。‛这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样；凡是要
求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。
三、 把心思用在干实事、做工作上，不能把工作简单地当成‚就业‛，
更不能把岗位当成‚副业‛，树立正确的事业观，把精力用在抓发展上，把功夫下在促进和谐上，真正做到用心想事、用心谋事、用心干事，努力将教育系统行风建设提升到一个新的档次，为略阳的教育事业均衡规范特色发展提供有力保障、大力弘扬求真务实、真抓实干的作风。
四、 在实际工作中严格遵守工作纪律。作为一个社会的人，要遵守
国家法律法规，做合格的公民；作为一个单位（学校）的人，要遵守学校规章制度，做优秀的教师；作为一个从事教师职业的人，要恪守教师职业道德，做学生的榜样；作为一个教育行业中的人，要强化行业服务意识，做家长的朋友。从关心爱护学生学习、生活和身心健康的责任角度，来加强自己的思想教育，让自己自觉遵守工作纪律的意识，树立为人师表的良好形象。
随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。
为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，以上是本人在本次学习中的心得体会，在今后的教学及管理工作中不断落实，力争做一名优秀的教育工作者，在爱中实施教育，把一切为了学生。