七年级“诵经典诗文，品诗情词韵”赛诗会活动方案 为弘扬民族传统文化，提高学生语文素养，加深学生文学积淀，七年级特举办学校“书香校园”系列活动之一“诵经典诗文，品诗情词韵”赛诗会。
宗旨：以诗怡情，以文会友
参赛人员：全体七年级学生（3×14名种子选手）
活动步骤
每班自行选取三名选手，自定序列分出1号、2号、3号选手参加比赛。班长抓阄定下比赛序列。
一轮比赛：各班的1号选手随机抽取两首诗词背诵（绝句律诗一首，词文一首（观刈麦））。不会背的不得分。（2×5分）
二轮比赛：两名主持人随机定下学号，各班被抽到的学生随机抽取一首诗词背诵。（10分）
三轮比赛：各班的2号选手随机抽取两首诗词（绝句律诗一首，词文一首（观刈麦））背诵。不会背的不得分。（2×5分）
四轮比赛：各班班长随机抽取一首诗词全班同学起立背诵。（10分）
五轮比赛：各班的3号选手随主持人的口令进行诗词接龙背诵，接不上来的淘汰，淘汰7个班结束。（按接龙次数打分，每次一分）（10分）
六轮比赛：未被淘汰班级的1号、2号、3号选手接龙表演《木兰诗》、《观刈麦》、《三峡》、《水调歌头》，依据接龙时间和内容长短打分。（10分）
评分标准
1、 举止从容，落落大方。（2分）
2、 吐字清晰，发音准确。（2分
3、 熟练流畅，语调适当。（2分）
4、 声音洪亮，铿锵有力（2分）
5、 表情丰富，情感饱满（2分）
奖项设置
特等奖： 一名
一等奖 三名
二等奖 三名
七年级“诵经典诗文，品诗情词韵”赛诗会活动方案 为弘扬民族传统文化，提高学生语文素养，加深学生文学积淀，七年级特举办学校“书香校园”系列活动之一“诵经典诗文，品诗情词韵”赛诗会。
宗旨：以诗怡情，以文会友
参赛人员：全体七年级学生（3×14名种子选手）
活动步骤
每班自行选取三名选手，自定序列分出1号、2号、3号选手参加比赛。班长抓阄定下比赛序列。
一轮比赛：各班的1号选手随机抽取两首诗词背诵（绝句律诗一首，词文一首（观刈麦））。不会背的不得分。（2×5分）
二轮比赛：两名主持人随机定下学号，各班被抽到的学生随机抽取一首诗词背诵。（10分）
三轮比赛：各班的2号选手随机抽取两首诗词（绝句律诗一首，词文一首（观刈麦））背诵。不会背的不得分。（2×5分）
四轮比赛：各班班长随机抽取一首诗词全班同学起立背诵。（10分）
五轮比赛：各班的3号选手随主持人的口令进行诗词接龙背诵，接不上来的淘汰，淘汰7个班结束。（按接龙次数打分，每次一分）（10分）
六轮比赛：未被淘汰班级的1号、2号、3号选手接龙表演《木兰诗》、《观刈麦》、《三峡》、《水调歌头》，依据接龙时间和内容长短打分。（10分）
评分标准
1、 举止从容，落落大方。（2分）
2、 吐字清晰，发音准确。（2分
3、 熟练流畅，语调适当。（2分）
4、 声音洪亮，铿锵有力（2分）
5、 表情丰富，情感饱满（2分）
奖项设置
特等奖： 一名
一等奖 三名
二等奖 三名