家长学校活动实施方案
家庭是孩子的终身学校,家长是孩子的启蒙老师,教育孩子健康成长,是家长和教育工作者共同的职责。为进一步推进我校家庭教育的健康发展,促进学校与家长、家长与家长之间的交流学习,优化学生的成长环境,学校决定在全校开展“家长教子”活动。
一、活动目的
通过活动的开展,引领广大家长总结、反思家庭教育的成败得失,促进相互学习交流,转变家庭教育观念,掌握科学有效的教育方法,推动我校素质教育工作健康发展,让学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。
二、活动步骤
(一)开展宣传活动
1. 定期召开家委会、家长会、家长开放日, 使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知识普及率.
2. 大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念,提高广大家长的家教意识。宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。
3. 帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯, 促进孩子身心的健康成长。
(二)完善管理制度
1. 家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问. 根据不同年龄段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。“家长学校”授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
2. 健全各项制度,规范管理. 有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,
并实行规范化管理。每学年评选一次优秀家长,由学校发给荣誉证书。
3. 加强教学研究,提高业务水. 定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。定期组织教师、家长学习家庭教育理论;组织教师总结经验撰写有关论文。
(三)举行家庭教育经验评选
1. 参加对象:全体家长
2.班级推荐篇数:各班在初选基础上,推荐3-个家庭
3.组织操作程序:
(1)学校召开家庭教育经验论文评选活动动员会;
(2)将这一活动的目的、内容宣传到每一位学生家长;
(3)班主任进行第一轮初选,推荐推荐3-5个家庭
(4)学校组织相关人员进行第二轮评选;
(5)学校邀请家委会成员进行第三轮评选,评选出“学习型家庭”。
4.2012年6月举行表彰活动,对获奖家长颁发荣誉证书及奖品。
家长学校活动实施方案
家庭是孩子的终身学校,家长是孩子的启蒙老师,教育孩子健康成长,是家长和教育工作者共同的职责。为进一步推进我校家庭教育的健康发展,促进学校与家长、家长与家长之间的交流学习,优化学生的成长环境,学校决定在全校开展“家长教子”活动。
一、活动目的
通过活动的开展,引领广大家长总结、反思家庭教育的成败得失,促进相互学习交流,转变家庭教育观念,掌握科学有效的教育方法,推动我校素质教育工作健康发展,让学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。
二、活动步骤
(一)开展宣传活动
1. 定期召开家委会、家长会、家长开放日, 使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知识普及率.
2. 大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念,提高广大家长的家教意识。宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。
3. 帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯, 促进孩子身心的健康成长。
(二)完善管理制度
1. 家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问. 根据不同年龄段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。“家长学校”授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
2. 健全各项制度,规范管理. 有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,
并实行规范化管理。每学年评选一次优秀家长,由学校发给荣誉证书。
3. 加强教学研究,提高业务水. 定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。定期组织教师、家长学习家庭教育理论;组织教师总结经验撰写有关论文。
(三)举行家庭教育经验评选
1. 参加对象:全体家长
2.班级推荐篇数:各班在初选基础上,推荐3-个家庭
3.组织操作程序:
(1)学校召开家庭教育经验论文评选活动动员会;
(2)将这一活动的目的、内容宣传到每一位学生家长;
(3)班主任进行第一轮初选,推荐推荐3-5个家庭
(4)学校组织相关人员进行第二轮评选;
(5)学校邀请家委会成员进行第三轮评选,评选出“学习型家庭”。
4.2012年6月举行表彰活动,对获奖家长颁发荣誉证书及奖品。